眾位家長看到這句話是否虎軀一震?不少家長還在發愁孩子即將正式開學,如何與ta進行長期的鬥智鬥勇。除此以外,羽熹還發現,無論是剛剛準備上幼兒園的小孩子,還是低年級的大孩子,甚至是大學生,有不少患上了開學「分離焦慮症」,有些家長甚至也跟自家孩子一樣焦慮起來。
比起神獸歸籠的喜悅,家長更擔心孩子入學後的狀況。比如,孩子在家好好的,為什麼一去學校就生病?在家是個霸王龍,一到學校就挨欺負?怎麼樣,看到這裡你是否已經焦慮起來了?
今天羽熹就來幫助家長們KO掉心中的焦慮,破除孩子一開學就狀況百出的「魔咒」,幫助孩子在開學第一周迅速適應校園生活。
焦慮預演
場景一:孩子軍訓,媽媽數著日曆過日子
小Z考上了市裡的重點初中,父母十分開心。作為獎勵,也考慮到疫情防控需要,開學前,父母帶著Z在市裡各大遊樂場所玩了一圈。小Z開學面對的第一個內容就是軍訓,這是她第一次離開父母身邊去住校,而且軍訓需要接受「風吹日曬」,Z媽不淡定了。她每天睜眼後的第一件事就是掏出手機,查看孩子的班級群,看老師有沒有更新孩子們的信息。Z爸看到後:「你是不是太緊張了?一大早的誰會在群裡發消息?老師不要睡覺的伐?」Z媽充耳不聞,一看到老師發照片和視頻,她都會反覆看好多遍。
為了更好地「數日子」,Z媽還弄來一本日曆,每過一天就在日曆上划去一天,盼著小Z早日歸巢。Z爸看著老婆這樣,不禁納悶:「這是患上了分離焦慮症嗎?」
場景二:小孩入園,爸爸門外站一天
因為疫情,全國各地區採取的是錯峰開學。媽媽工作忙,送阿Q上幼兒園的任務就交給了爸爸,「這有何難?把孩子往幼兒園一放就OK!」爸爸信心十足,沒想到發生了這麼一件事:Q媽向老師詢問阿Q在幼兒園的情況,老師說孩子還好,很快就跟其他小朋友玩到了一起,倒是爸爸一直扒著門看阿Q,還流眼淚,阿Q本來沒哭的,看到爸爸那樣也開始哭,止都止不住!Q媽一臉震驚……
家長為什麼焦慮程度高於孩子?
開學焦慮症是一種情緒上的障礙,主要是指開學之前、開學初期階段,孩子身上存在的情緒低落、心慌意亂、注意力渙散、失眠等情況。開學焦慮症一般會發生在入學的孩子身上,但也有相當一部分家長因為自家神獸開學而感到焦慮。其實大多數時候,不是孩子離不開家長,反而是家長離不開捨不得孩子。家長之所以會患上「分離焦慮症」,大多是以下幾個原因造成的,看看你佔了幾條?
擔心孩子無法適應新環境
這種擔憂很普遍,特別是對於那些剛入園或者剛進入小學的小朋友來說。家長最擔心的就是孩子能不能適應全新的環境。有這麼一位寶寶,拉臭臭必須回家,從來都不願意在外面解決,媽媽不知道他上幼兒園後會如何。
怕孩子跟不上,學習成績落後
幼兒園的孩子以玩為主,升入小學後,孩子需要接受系統的義務教育,學習成績就成了壓在家長心頭的大石頭,讓父母寢食難安。怕孩子起步不如別人,擔心孩子跟不上學習進度等等。
擔憂孩子遇不到好老師
有個近視的孩子,家長為了給ta佔個好座兒,早早地進教室給孩子「安排上了」。結果老師來了後,把這個孩子叫了起來,然後按照班級的排座規則給所有學生分配好了座位。家長:「寶寶心裡苦,但寶寶不敢說。」家長擔憂老師照顧不到自己的孩子,怕孩子的老師戴有色眼鏡看人、區別對待班級學生,甚至擔心老師的教學水平不夠高,耽誤孩子的學習等。
操心孩子的人際關係
進入新的學習環境,孩子能交到新朋友嗎?會不會因為太老實而被其他「壞小孩」欺負?萬一真被欺負了卻不敢告訴老師怎麼辦?孩子太內向不合群怎麼辦?這些都是除學習問題以外,不少家長擔心的問題。
擔心孩子的人身安全
幼兒園和小學低年段的孩子需要接送,再稍微大一點的孩子則需要自己獨立上下學了,雖然這些孩子大了點,家長也會時時叮嚀關於安全方面的常識,但家長還是會擔心孩子在上下學途中遇到各種危險,比如被人打、被人勒索錢財等。他們也會擔心學校的安保措施是不是足夠到位。
孩子開學,怎麼藥到病除治療家長的「分離焦慮症」?
從孩子呱呱墜地,家長的一顆心就全系在了這個小東西身上,孩子開學,家長產生焦慮情緒是十分正常的,不必過於恐慌,靜下心學習下列招數,必能很好地應對這一情緒。
為孩子入學做好充分準備:孩子開學了,家長要做到「萬事俱備」,在精神和物質方面都準備好。正面引導,不要將自己的焦慮情緒傳染給孩子,從心理上對孩子開學這件事兒抱著積極態度。物質方面則需要家長給孩子準備好一應學習用品,與孩子一起塑造上學的「儀式感」,讓自己與孩子從心裡接受開學這件事。
與學校和老師保持溝通:家長平時可以和老師保持良好溝通,了解一下孩子在學校的情況。發現孩子不對勁時,及時向老師反饋,一起尋找背後的原因。這一過程其實也是在排解家長自己心中的疑慮,解決問題的同時讓自己更安心。
多與孩子交流,舒緩壓力:不止孩子有開學焦慮,家長有時候更嚴重,雙方是相互影響的,所以家長需要與孩子進行正面溝通,千萬不要問孩子:「在學校有沒有人欺負你?」「老師喜不喜歡你呢?」「你喜歡上幼兒園/小學嗎?」「你今天表現好嗎?」而應該問孩子:「今天在學校有沒有什麼有趣的事情?」「今天在學校學到了什麼呀?」「今天在學校有沒有什麼需要爸爸媽媽幫你的事情?」讓孩子信任你,願意開口和你交談,做到這一點,家長和孩子的焦慮就大大減少了。
家長要有自己的生活目標:孩子出生後,父母都圍著孩子轉,仿佛沒有了自己。孩子離開自己進入校園生活,家長會覺得十分失落,生活好像沒有了重心,心裡產生恐慌和不知所措。這個時候家長就需要及時進行調整了,要認識到孩子已經長大這一事實,應該感到高興。同時不要放棄自我增值,也要規劃好自己的人生,與孩子共同進步,迎接美好未來!
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