假期已經正式結束,迎接同學們的是新學期的開始。新學期意味著新的進程,尤其是到了高中階段的同學,我們在高中三年的學習成果直接決定了我們未來會進入什麼層次的大學。
接下來我們的學習任務,就要圍繞高考進行了。老師會帶領我們打好基礎,以更好的狀態去迎接高考。在這過程中,我們可能會遇到各種各樣的困難,會遇到自己成績突然下滑的情況,偏科的情況。但我們都要及時調整好自己的心態,先給自己設立一個小目標,然後再一點點向更大的目標去靠近。
高中學生的團隊合作
高中的學習與初中的學習相比,知識的難度增加,知識面變廣,如果我們不能即使變通自己的學習方法,在高中三年很難突破自己面臨的困局。在初中沒能獲得高成績,退一萬步講,還可以通過高中三年的時間彌補,但是如果我們在高中三年一直都沒能保持優異成績,是沒辦法彌補的。除非自己在高考後選擇復讀,如今復讀的壓力很大,而且大部分省份都實行了新高考模式,就算是復讀也難以適應,說不定選擇復讀不僅成績沒有提升,反倒下降了不少。既浪費了時間和浪費了精力,所以若不是真的迫不得已,不要選擇復讀。那麼作為一名高一新生,在未來三年的學習生涯當中,應該如何保持良好的學習習慣呢?看看高中班主任都怎麼說?
高中生在圖書館裡學習
學習是需要有目標的,有了目標才會有足夠的動力。當我們遇到任何困難時才會有足夠的勇氣選擇迎難而上。有的同學進入高一的時候就給自己定下了考985大學的目標,寫上一個小紙條貼在桌子上,當自己覺得高中壓力大身心疲憊的時候就看看小紙條,看看自己的夢想,然後就能及時調整好自己的心態,瞬間又有動力了。
目標要有,學習計劃也不能少。高中學習的科目多,如果我們沒有制定學習計劃,在學習時沒辦法分清輕重。學習起來很忙亂,卻不見得有較好的效果。如果我們提前能把每個科目的學習任務都規劃好,然後按照規劃一步一個腳印去學習。不僅是在學習上要有我們的規劃,在生活當中,工作當中也同樣如此。
高中生的校園生活
僅僅是有了目標和規劃還不行,這一切必須要及時落到執行層面,不然我們單單只是制定計劃是純粹的形式主義了。根本沒有結果可言,我們制定計劃時要足夠的詳細,落實到每一天每一節課,每一個休息時間具體應該做的內容。只有計劃足夠詳細,我們才能提高自己的落實情況。 平時的學習是這樣,我們在假期回到家也要這樣才行。畢竟假期才是學習彎道超車的好時機,差生正好可以利用假期彌補自己的不足,而優秀的學霸也可以好好利用假期時間,刷難題,爭取讓自己的成績更上一層樓。
在初中我們可以依靠自己的小聰明就能取得不錯的成績,因為初中的知識量相對較少,自己依靠努力和小聰明還能夠很好地應付。但是到了高中不一樣了,知識難度增加,如果還是按照以前的學習方法去學習,很難在學業上取得優異的成績。
不同階段的學習要有不同的方法,在高中的學習需要更強的時間管理知識。課前做好預習,上課時好好把握課堂時間,課後做好複習,把碎片好的時間好好利用才能在成績上取得更大的進步。
我們如果仔細觀察不難發現,在學霸身上都有一個共同的特點就是學霸們都有很強的自制能力。在課後無論其他同學如何嬉戲打鬧,自己坐在課桌上看書都不會被打擾。真正的做到了兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書。學習是很累很苦的,學霸也想打遊戲,也想玩,但是作為學生,我們有自己的責任和義務,我們必須控制自己玩耍的欲望,合理分配自己的時間。學習上是這樣,未來考研讀博,進入社會了也是這樣。想要有所結果,那必須有所付出,有所放棄。想要有更多的學習時間,那麼就只能犧牲自己的娛樂時間。
高中的學習階段很重要,不僅影響著我們能進入什麼樣的大學就讀,也會影響我們的職業前途。所以一定不要在高中荒廢自己的學業,等於毀滅了自己的前途。