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成都一中學校長發明英語麻將 回應噱頭大於實質
衝刺中考時 校長讓學生搓「英語麻將」 成都一中學校長發明「英語麻將」；用牌拼單詞，拼得最多最長一方獲勝；正申報成都市級教育課題 距離2016年中考不到半個月，成都市機投中學初三的一間教室內，傳來陣陣麻將洗牌的聲音。學生們每四人圍成一桌，摸牌、打出，熟練而自然。
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成都一中學校長發明「英語麻將」 用以記單詞
在「打法」上，需要接住上家打出的牌，與自己手中牌面上的字母組合成英語單詞，單詞越長，得分越高。 在接受新京報記者採訪時，「英語麻將」的發明者，成都市機投中學校長田精耘反覆強調，這套麻將牌是「教具」，而非娛樂工具，將其引入校園的目的，則是為了提高學生的語言應用能力。 田精耘的「發明」，得到了當地教育主管部門的認可。
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創意英語學習:成都一中學校長發明「英語麻將」
但是成都一所學校獨闢蹊徑，非常有創意地用麻將牌來教學生學習英語，此舉迅速在中國引起了轟動。 Mahjong is a traditional Chinese card game that’s similar to the Western’s world rummy.
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中學校長發明英語麻將 新型英語道具幫助學生更好的記憶單詞
中學校長發明英語麻將 新型英語道具幫助學生更好的記憶單詞時間：2016-06-03 17:48 來源：中國青年網 責任編輯：曉蕊 川北在線核心提示：原標題：成都一中學校長發明英語麻將來源：中國青年網 2016年05月31日，四川省成都市機投中學，中考即將來臨，機投中學的初三學生竟然在教室裡玩起了麻將。
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走進教室的「麻將牌」:校長讓學生搓「英語麻將」
校長田精耘網絡截圖 距離2016年中考不到半個月，成都市機投中學初三的一間教室內，傳來陣陣麻將洗牌的聲音。學生們每四人圍成一桌，摸牌、打出，熟練而自然。 與普通麻將牌不一樣的是，這些初三學生手中的牌面上，印著一個英文字母。在「打法」上，需要接住上家打出的牌，與自己手中牌面上的字母組合成英語單詞，單詞越長，得分越高。
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成都校長發明英語麻將 周鴻禕看懵
據財新網報導，四川省成都市機投中學裡，校長從成都麻將「血戰到底」得到啟發，發明英語麻將。具體玩法是：根據英文單詞中各個字母出現的頻率進行統計，得出了每個字母出現的概率。比如：字母i一張牌裡有8張，字母b就只有兩張。學生們利用摸起來的牌組詞，組成的詞越高得分越高。
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成都老師發明英語麻將 學生們組詞造句才能胡牌
成都老師發明英語麻將 學生們組詞造句才能胡牌 【寓教於樂！成都一#成都老師發明英語麻將#：組詞造句才能胡牌】成都市機投中學，學生在校園裡玩起「英語麻將」。麻將由26個英文字母組成，學生們用牌組詞，將糊牌詞語組成句子和故事，牌局才算完。對此，也有人提出質疑。
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成都一中學校長發明「英語三魔」 吸引學生背單詞
田精耘教學生們使用自己發明的「英語魔方」。 由成都市教育局和華西都市報聯合舉辦的「師德楷模」評選活動正在火熱進行，很多讀者打來熱線，積極推薦他們心中的楷模。 「我想推薦機投中學校長田精耘，他的英語教學方式非常特別。」
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成都一中學校長發明「英語麻將」 幫學生學英語
點擊圖片進入下一頁 2016年5月31日，四川省成都市機投中學，初三學生們在教室裡玩起了「英語麻將」。這種「英語麻將」由26個英文字母組成，各個英文字母出現的頻率不一樣。校長田精耘根據英文單詞中各個字母出現的頻率進行統計，得出了每個字母出現的概率。比如：字母i一張牌裡有8張，字母b就只有兩張。學生們利用摸起來的牌組詞，組詞越多分越高，贏家還得將糊牌詞語組成句子和故事，牌局才算完。這樣的「麻將」不僅可以幫助學生記憶單詞，同時也鍛鍊了學生的詞根聯想記憶能力。（華西都市報記者 吳小川）
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成都一中學校長研發「英語麻將」,可幫學生記單詞還能減壓
成都一中學校長研發「英語麻將」，可幫學生記單詞還能減壓 吳小川/華西都市報 2016-06-02 20:40 來源：澎湃新聞
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成都一中學校長研發「英語麻將」 可幫學生記單詞
華西都市報6月2日消息，5月31日，四川省成都市機投中學，初三學生們在教室裡玩起了「英語麻將」。這種「英語麻將」由26個英文字母組成，各個英文字母出現的頻率不一樣。 校長田精耘根據英文單詞中各個字母出現的頻率進行統計，得出了每個字母出現的概率。比如：字母i一張牌裡有8張，字母b就只有兩張。學生們利用摸起來的牌組詞，組成的詞越高得分越高。就和成都麻將「血戰到底」一樣，一家糊牌，後面的玩家繼續玩，最後看誰的得分高誰就是贏家。贏家最後還得將糊牌的詞語組成句子和一段故事，這牌局才算完。
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成都一中學校長研發「英語麻將」 揭秘字母牌局怎麼玩
校長田精耘根據英文單詞中各個字母出現的頻率進行統計，得出了每個字母出現的概率。比如：字母i一張牌裡有8張，字母b就只有兩張。學生們利用摸起來的牌組詞，組成的詞越高得分越高。就和成都麻將「血戰到底」一樣，一家糊牌，後面的玩家繼續玩，最後看誰的得分高誰就是贏家。贏家最後還得將糊牌的詞語組成句子和一段故事，這牌局才算完。這樣的「麻將」不僅可以幫助學生記憶單詞，同時也鍛鍊了學生的詞根聯想記憶能力。
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校長發明新型麻將,上課教學生玩,結果學生越玩英語越好!
校長發明新型麻將，上課教學生玩，結果學生越玩英語越好！網羅天下趣事 縱觀世界奇聞，歡迎收看本期內容。打麻將是我們國家獨有的一種休閒娛樂的方式，作為一種益智類的博弈遊戲，距今也有著幾百年的歷史了。隨著我們國家與其他國家的交流越來越密切，這種娛樂方式也逐漸受到外國人的歡迎，如今更是成為了世界智力運動項目之一。但是很多人對於麻將的評價卻是不一而足，有的人認為打麻將能夠讓我們的大腦更加靈活，但也有很多人認為打麻將只是玩物喪志而已。而我們今天為大家介紹的這5位校長就發明了一種新型麻將，上課教學生玩，結果學生越玩學習越好！
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走進教室的"麻將牌":校長讓學生搓"英語麻將"
校長田精耘網絡截圖 距離2016年中考不到半個月，成都市機投中學初三的一間教室內，傳來陣陣麻將洗牌的聲音。學生們每四人圍成一桌，摸牌、打出，熟練而自然。 與普通麻將牌不一樣的是，這些初三學生手中的牌面上，印著一個英文字母。在「打法」上，需要接住上家打出的牌，與自己手中牌面上的字母組合成英語單詞，單詞越長，得分越高。 在接受新京報記者採訪時，「英語麻將」的發明者，成都市機投中學校長田精耘反覆強調，這套麻將牌是「教具」，而非娛樂工具，將其引入校園的目的，則是為了提高學生的語言應用能力。
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成都中學生搓"英語麻將":接上家牌組拼單詞
在「打法」上，需要接住上家打出的牌，與自己手中牌面上的字母組合成英語單詞，單詞越長，得分越高。 在接受記者採訪時，「英語麻將」的發明者，成都市機投中學校長田精耘反覆強調，這套麻將牌是「教具」，而非娛樂工具，將其引入校園的目的，則是為了提高學生的語言應用能力。 田精耘的「發明」，得到了當地教育主管部門的認可。
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學生搓「麻將」衝刺中考 校長:不是教賭博
與普通麻將牌不一樣的是，這些初三學生手中的牌面上，印著一個英文字母。在「打法」上，需要接住上家打出的牌，與自己手中牌面上的字母組合成英語單詞，單詞越長，得分越高。在接受新京報記者採訪時，「英語麻將」的發明者，成都市機投中學校長田精耘反覆強調，這套麻將牌是「教具」，而非娛樂工具，將其引入校園的目的，則是為了提高學生的語言應用能力。
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愛情公寓5英語麻將成真,老師帶學生打英語麻將,學知識很好玩
最後一把終於胡了一把牌：you have ton ball。（你有一噸球。） 但是，該句子被認為英語有點飛。 那麼，有沒有辦法將英語麻將用到學習之中呢？ 在四川成都市，機投中學校長田精耘就在2016年發明了英語麻將，用於學生的英語學習之中。同學們一邊搓「麻將」，一邊練習英語的詞彙量。這種麻將由26個英文字母組成，用麻將上的字母拼湊成英語單詞，或者造句、編故事，就可以和牌了。
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中國麻將歷史悠久,最近有人發明了「英語」麻將,真是別出心裁
英語是現在國際通用的語言之一，但是對於中國人而言，學習英語難免顯得枯燥無味，這令很多人感到苦惱不已。最近，一位成都的英語老師，別出心裁的發明了英語麻將，引發了學生們一陣學習英語的熱潮。這究竟是怎麼回事？如果您想知道，就讓小編來為您揭秘：
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中學老師發明英語麻將,組詞造句才能胡牌!這是什麼神仙老師?
作者：山有蕨薇 近日，成都市一中學老師因為發明英語麻將迅速走紅網絡，原來這位老師是成都市機投中學的英語老師田耕耘，而發明英語麻將的初衷也是為了學生們能夠把學習和遊戲結合在一起，在遊戲中學習，在玩耍中進步。
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成都老師發明英語麻將 這種娛樂教育的方式有用嗎?
原標題：四川老師發明「英語麻將」，組詞才能胡牌，網友：拿孩子喧譁取寵最近有一則新聞上了熱搜，四川省成都市機投中學的一名老師，發明了「英語麻將」。這幅麻將由26個英語字母組成，學生只有通過將這些字母組成句子或者是一個小故事，那麼牌局才能算是贏了。