一套學齡前的孩子會非常喜歡的書——有趣、好玩、好看、耐讀。接下來，我就和大家分享下自己帶3歲多的孩子讀《誰在晾衣服》這套書的感受。
這套書好在哪兒？
首先這是一套非常適合學齡前的孩子和爸爸媽媽一起親子共讀的書。這套書一共有3本，分別是《誰在晾衣服：我們的工作》《誰在晾衣服：開學第一天》和《誰在晾衣服：好玩的運動》。家有小寶的爸爸媽媽從這套書的主題上就能看出來，職業、運動和幼兒園的內容都是幼兒非常喜歡的。尤其是2-4歲的孩子，對消防員、警察、飛行員、建築工人等等這些職業，認知的興趣是非常濃厚的，他們對這些穿著制服，從事著不同職業的人充滿了好奇，總是迫切地想要了解更多。對於還沒有入園的小朋友，爸爸媽媽可以通過這本書讓他們早早地對幼兒園的生活充滿期待；已經上了幼兒園的小朋友會在《誰在晾衣服：開學第一天》的情景中聯想到自己在幼兒園的生活。
點擊視頻詳細認識這套書哦為什麼我說這套書非常適合親子共讀呢？因為它的結構和設計的互動性很強，用的是猜謎的形式。每一本都有同樣的結構，先用一張圖展示一套衣服，接下來，通過簡潔清晰的圖片和童謠般的文字讓孩子猜猜看，這些衣服是誰的？進而關聯到這些人的職業和愛好。孩子們會非常樂意猜猜看，而且當他們猜出來的時候，是很開心的。這種猜謎的形式不僅能讓孩子學會觀察特徵、練習用語言表達，還能滿足他們展現自己知道的心理，這樣的互動會帶給孩子小小的成就感。所以，這套書特別適合爸爸媽媽和孩子一起讀，讀的時候一起觀察、思考，互相提問和回答。對於學齡前的孩子來說，這套書在幫助孩子認知、啟迪他們思考科學問題、培養他們的數感上也是非常有幫助的。因為我和孩子一起讀的時候，畫面的內容設計讓我特別容易就能提出很多能夠引發幼兒思考的問題，比如：為什麼衣服可以晾乾啊？衣服上的水哪兒去了？為什麼小鳥站在晾衣繩上不會掉下來？衣服夾子有什麼用處呢？圖上有幾隻小鳥、幾座房子、幾個晾衣夾？等等。
這套書要怎麼讀？
接下來，我就以這套書的中的郵遞員來解讀，希望可以給大家一些親子共讀的參考。我們先來看《誰在晾衣服：我們的工作》這一本的封面。指讀封面上面的文字「誰在晾衣服我們的工作「，然後介紹作者。因為作者是美國人，繪者是英國人，所以，這個時候拿出地球儀讓孩子自己找找看，美國在哪裡？英國在哪裡？中國在哪裡？接著問孩子，你在這張圖片上看到了什麼？嗯。我們從上往下看，這張圖片上有一件深灰色的上衣和褲子，還有一根長長的水管。衣服和褲子都是用夾子夾在晾衣繩上面的，水管是直接搭在上面的。這些文字也是被夾子夾在晾衣繩上的，很有趣吧。那麼這套衣服是誰的呢？是的，是消防員的衣服。消防員的衣服和我們平常穿的衣服有沒有什麼不一樣啊？消防員的衣服是防火的，很厚，上面還有螢光色的反光帶，這是為了在濃煙中和黑暗中看清楚消防員的位置。這張圖片上還有小鳥呢，數數看一共有幾隻？貓咪有幾隻呢？把封底也打開，連在一起看，又發現了什麼？對，有一個消防員的頭盔畫在了左邊的角落裡，還多了4隻小鳥。哇，環襯全部都是紅色。寶貝，紅色你會聯想到什麼呢？是的，我和你一樣，紅色會聯想到火，就是消防員滅的火。我們有個詞語叫做「紅紅火火「就是把紅和火聯繫到一起，是表示很旺盛的意思。接下來是書名頁，這一頁上面畫了好多房子，數數看一共有幾座呢？猜猜看這些房子都是誰的家呢？等我們看完這本書就知道了。這一頁你看到了什麼呢？嗯，我看到一根晾衣繩，是用兩根木棍支撐起來的，晾衣繩上面掛著幾件衣服呢？我們從左到右數數看，一件上衣、一條褲子和一個帽子。在右邊的晾衣杆的下面還有一個書包，書包的旁邊放著一疊粉紅色的卡片，上面寫著「邀請函」三個字。這邊還寫著四行字「制服衣褲和帽子，為你送來邀請函，大大書包裝滿信，衣物主人她是誰？」嗯，猜猜看，這是什麼人的衣服呢？翻過下一頁來看看，哦，原來她是郵遞員，而且是郵遞員阿姨。阿姨穿著衣服，戴著帽子，肩膀上背著包，左手裡還拿著邀請函。現在阿姨正準備從她的家裡出發，我們來觀察下郵遞員阿姨的家。阿姨家的房子是什麼樣呢？我看到房子的前面停了一輛白色的郵遞車，你覺得為什麼阿姨今天出去工作不開車呢？看了阿姨的家門口，媽媽覺得阿姨是一個很喜歡花草的人，你覺得呢？阿姨家養了一個寵物，你知道是什麼嗎？嗯，對，是一隻貓咪，這隻貓咪在正在做什麼呢？嗯，好了，郵遞員阿姨要出門了，你知道她是去做什麼嗎？寶貝，你知道爸爸媽媽的工作是做什麼嗎？你長大了想做什麼工作呢？（可以讓孩子去無限地思考）這本書裡還有農夫、廚師、畫家、木匠、消防員、太空人等職業，在故事的最後，這些職業的人都聚到一起了，他們聚到一起做什麼呢？郵遞員阿姨發的邀請函邀請他們一起參加的活動是什麼呢？帶著孩子一起探索吧。這套書的第二冊是《誰在晾衣服——開學第一天》，通過孩子們在開學第一天碰到的各種各樣的人來展現兒童豐富多彩的校園生活。孩子們會猜測不同職業的人的衣服和著裝，會想到這些不同職業的人原來是和他們自己的生活息息相關的。《誰在晾衣服——好玩的運動》為孩子們展示了棒球、足球、網球、擊劍、籃球、橄欖球、射箭等運動的場景，激發了孩子對不同運動的興趣，了解不同運動的規則。這些場景的畫面都是非常生動的，比如足球運動這個場景，是射門的一個場景。可以問問孩子，哪些運動員是隊友，哪些不是，為什麼？運動服上面為什麼都有數字啊？這些數字是什麼意思呢？剛才晾衣繩上的1號上衣是哪個運動員在穿呢？留意看看運動員的動作和表情，介紹運動比賽中的裁判是做什麼的。在讀完這本書之後，還可以帶著孩子一起看看這些相關比賽的視頻，相信孩子們一定會非常激動的。
這套書還可以怎麼玩？
一套好書，除了可以讀，當然還可以玩。在家裡準備一些繩子和夾子，將這本書中晾衣繩上面的衣服圖片複印下來，然後將複印紙上的衣服鞋子襪子等圖片分別剪下來，和孩子一起玩——猜猜這是誰的衣服和衣服配對的遊戲吧。一套好書能帶給孩子趣味和思考，《誰在晾衣服》這樣一套書可以反覆的讀，希望更多孩子和我一起發現好書，讀懂好書。
用猜謎的形式引導孩子認識20種職業！
當小朋友一臉天真的問起，媽媽你是做什麼工作的啊，再也不用絞盡腦汁的考慮怎麼給孩子描述了，直接翻開它，和孩子一起閱讀吧！
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