大河報·大河客戶端記者 樊雪婧
小廁所，大民生。校園的廁所更是如此。
3月25日，大河報·大河客戶端記者從河南省教育廳獲悉，日前《河南省中小學校「廁所革命」工作方案》(以下簡稱《方案》)正式下發，推進中小學校、幼兒園衛生廁所建設，加強衛生健康教育，努力補齊影響師生生活品質的短板，為廣大師生營造衛生、健康、文明的工作、學習和生活場所。
2020年，解決全省中小學校、幼兒園不衛生廁所改造
《方案》要求，因地制宜，分校施策。中小學校、幼兒園衛生廁所建設應統籌規劃，堅持「安全、衛生、經濟、適用、環保」的理念。實事求是，立足本地經濟發展水平和自然條件，合理選擇適宜的廁所建設方案。
力爭用兩年多的時間，完成學校衛生廁所建設改造，實現中小學(含教學點)、幼兒園廁所基本達到安全、衛生、環保等底線要求。2020年，基本解決全省中小學校、幼兒園不衛生廁所改造問題，2021年，基本解決全省中小學校、幼兒園衛生廁所面積不足、男女蹲位比例不合理等問題。不斷提高治理能力，形成健全的衛生廁所管理維護制度，規範學生如廁行為，提升學生衛生健康文明素養。
全面摸排評估不衛生廁所情況
據了解，根據《方案》，各地教育行政部門會同有關部門，組織力量參照農村無害化廁所，城鎮公共廁所建設相關標準，對中小學校、幼兒園廁所情況進行摸排評估，逐校逐園核實，以縣域為單位摸清中小學校、幼兒園不衛生廁所的數量、面積、模式以及涉及學校和學生人數，分析衛生廁所建設、管理維護等方面存在的具體困難和問題情況。
各地教育行政部門要組織相關技術力量，研究現行的中小學校、幼兒園建設標準以及技術規範中關於廁所建設的相關技術規定，研究借鑑城市公共廁所設計標準、農村衛生廁所建設經驗。加強與住房和城鄉建設、農業農村、衛生健康等部門聯繫，針對各地實際情況，研究制定行之有效的衛生廁所改建技術方案。
有條件，新建校舍均應設置水衝式廁所
衛生廁所建設模式應根據當地的自然環境、經濟發展狀況、村鎮建設規劃等科學合理確定，各地要堅持因地制宜、實事求是，一校一策，確定改廁模式。
原則上，有條件的地方新建校舍均應設置水衝式廁所。供水、汙水管網配套完善的地方，可建設水衝式廁所，安裝節水型衛生便器和節水控制器。有供水能力，沒有汙水處理設施的地方，可將旱廁改造為使用節水便器的三格式等無害化衛生廁所，並推廣使用操作簡便、成本經濟的智能節水控制器。對水資源嚴重短缺、供排水和冬季供暖管網配套條件差，確實不具備條件的地區，可保留旱廁並進行安全衛生改造，如安裝幹封式糞尿分集蹲便器，改建「堆肥式」廁所等。
加強人性化設計，提高女性廁位比例
《方案》要求，加強學校衛生廁所人性化設計，提高女性廁位比例，特殊教育學校、接收隨班就讀殘疾學生的學校，要建設方便殘疾學生使用的衛生間及附屬的盲道、輪椅坡道、扶手抓杆等人性化設施設備，提高廁所使用便利性。
突出質量安全、適用實用、環境整潔、方便舒適、乾淨衛生等實用功能。合理設計蹲位數量，基本滿足學生課間高峰期如廁需求;設置蹲位隔斷或廁門，注重保護學生隱私。獨立式廁所原則上應建在校園內地勢較高、地基排水通暢、不易被雨水淹沒處，貯糞池遠離供水系統。應採取保溫禦寒措施，貯糞池(無害化處理設施)應建在冰凍線以下。廁所蹲位不得建於貯糞池之上，並與之有隔斷。廁所地面應防滲、防滑，廁所應設置洗手設施，一般配有紙簍和清潔工具，非連續性供水的水衝式廁所內應備有貯水設施。
提升學生如廁行為文明
《方案》要求，各學校要把文明如廁的養成性教育作為學校德育內容，深入開展學生衛生健康、文明如廁教育。
加強對學生日常行為規範教育，不斷增強學生衛生防疫防病意識，積極引導學生養成良好的衛生習慣，小便入池、大便入坑、便紙入簍、便後洗手、做好個人衛生防護;教育和引導學生愛護廁所設施設備，不亂扔亂丟、不亂塗亂畫，正確使用衝水設施、洗手設施，節約用水;教育和引導學生注意保護隱私，注意安全。
把廁所衛生教育同日常管理相結合，營造共治共享的文明如廁環境。加強廁所日常保潔管理，建立中小學、幼兒園廁所環境保護措施和保潔制度，專人維護管理，每日適時清掃，保持廁所地面清潔，牆面無亂塗鴉及不雅文字，便器內無糞跡、尿垢、雜物等，及時清除貯糞池內的糞渣、汙水。廁所內設置廢紙簍，引導和教育學生勿向便池內扔手紙及其他雜物。
加強廁所設備養護、維修，定期檢查維護廁所安全衛生設施，及時更換損壞的零部件，保證廁所衛生設施正常運行。定期科學開展消毒、消殺工作，加強通風換氣，強化病媒防制，安裝必要的防鼠和防蚊蠅設施，防止蚊蠅在廁內滋生。
來源：大河客戶端 編輯：侯昺昊