杭州師範大學馬雲教育基金
6月10日，杭州師範大學·馬雲教育基金2020年度頒獎典禮在杭師大舉行。作為校友的馬老師也用VCR，隔空為獲獎的師弟師妹們送來祝賀並寄予期望：這既是獎項，更是責任和擔當，「卓越教師要培養更多教師，卓越學生要帶動更多同學，你們卓越了，杭師大就是最卓越的師範大學。」
典禮上分享了項目5年的成果：累計開展了10餘個項目，有569名學生、138名老師受到資助獎勵。
馬雲鄉村師範生計劃申報截止
自3月30日至6月30日，馬雲鄉村師範生計劃共收到有效申報材料2984份，申報者來自全國31個省區市的177所師範院校，他們平均年齡22歲，最小申報者年僅18歲。
▲2020年馬雲鄉村師範生計劃申報者畫像
非洲創業者基金創業者大賽申報截止
自4月6日至6月22日，創業者大賽共有21945人註冊申報，申報數量是2019年的兩倍。申報者覆蓋非洲全境，其中農業、教育、醫療、時尚和家居等行業的創業者比較突出。
此外，女性創業者的報名質量相對較高，且數量佔總體的27%。今年還新增了法語申報，申報數量佔總體申報者的18%。
01 教育
馬雲鄉村教育人才計劃
●馬雲鄉村校長計劃、教師計劃初篩進行時
6月共招募339位志願者參與初篩工作，同時邀請往屆入選校長、獲獎教師、校長委員會成員、媒體記者等組成多元評審團，確保評選的公平、公正和透明。
志願者評委感言晚上回家看到12點多，最大的感受是比做晉升面試的評委難太多。每一位老師都不敢輕易打分，每一份資料都要花很多時間去看，從很多資料裡去體會鄉村老師這個群體和他們的工作方法。—— 程龍每一份材料要仔細琢磨很久，還要角色代入去品味，做判斷需要特別謹慎，對著畫像一個一個去找老師字裡行間流露出來的特質。—— 素應
馬雲鄉村學校計劃
●9所寄宿制試點學校進入收尾階段
截至六月底，有5所寄宿制試點學校完成收尾工作，3所學校正在進行收尾中，還有一所試點學校——河南省臺前縣打漁陳鎮中心小學即將完成改造工作。下學期，9所試點學校將迎接新學期的寄宿學生入住。
●並校項目完成選點工作
6月，馬雲鄉村寄宿制學校計劃項目組經調研、實地走訪，與並校項目鎮/縣/州教育主管部門、部分校長們討論後，確認了浙江桐廬縣分水鎮、貴州普安縣、江西尋烏縣和四川涼山州四個並校規劃及選點方案。
下一步，項目組將在暑期推動第一批選定學校的改建，讓一部分有意願的小規模學校學生下學期就能夠進入教育資源豐富、生活環境健康安全的寄宿制學校就讀。
在此特別感謝支持項目的專家志願者:
徐志剛：浙江安地建築規劃設計有限公司副院長兼規劃所所長、副總規劃師、城市規劃師
沈李陽：原浙江省紹興市教育局副調研員、計財處處長
方 華：上海崇明教育學院教授、21世紀教育研究院副院長
約旦拉尼亞王后基金會
2018年，馬雲公益基金會向約旦拉尼亞王后基金會捐贈300萬美金，支持王后基金會開展的約旦及中東校長培訓、網際網路學習平臺發展等項目，為難民兒童提供更多的教育機會。
截至今年6月，王后基金會開展的拉尼亞王后教師學院（Queen Rania Teacher Academy）、Edraak線上學習平臺（Edraak Platform）和約旦王后基金會項目（QRF Programs），給約旦及周邊阿拉伯世界的學習者帶來巨大影響。
●Edraak線上學習平臺
在馬雲公益基金會的資金支持下，通過利用其本地化技術和與高水平的語言學家和教育工作者合作，Edraak平臺為阿拉伯世界的學生創建了免費的、開放的英語語言教育資源庫。
●拉尼亞王后教師學院
該學院主要教授高級教學領導力文憑課，旨在培養學校領導的專業能力，為他們提供分析和評估學校狀況的適當工具，闡明與教學有關的教學實踐問題，制定行動計劃來解決這些問題並監督其執行情況。
目前此課程的受益人來自約旦不同區域的103位校長和5位指導者。他們中80%來自鄉村地區，91%來自難民社區。
●約旦王后基金會項目
主要是Karim和Jana行動應用程式（我們的世界）公益項目。項目專注於社會情感學習（SEL）技能，培養3-6歲兒童的技能，重點培養兒童的個人、社會和情感發展、身體發育和理解周圍世界的能力等三個學習領域。該應用程式還為家長提供知識和工具，以提高對兒童自我發展的認識。
此應用於2019年4月11日推出，截至2020年6月中旬，已經有225000多的下載量和平均1600日活用戶，平均使用時長23分鐘。