黃曉慶/華西都市報
2016-06-07 07:43 來源:澎湃新聞
華西都市報6月7日消息,在今年四川省52萬考生中,有一群特殊考生尤為引人關注,他們身殘志堅不向命運低頭。
事實上,對於殘疾考生,相關部門也是秉持規定極盡便利。四川省教育考試院相關負責人介紹,根據教育部有關規定,今年全省共有72名殘疾考生提出便利申請共128項,經專家審查,已批准了121項合理便利,都聯繫了考生並取得其認同。對因病住院而臨時提出便利申請的,也參照相關規定給予合理便利。
因為先天性失聰,劉佳慧從小就與聲音絕緣。雖然戴上了助聽器,但是效果並不大。
4歲時,為了學會聲母「P」,在母親的指導下,她每天對著鏡子吹蠟燭,堅持了半年,學會了這個聲母。
念小學時,聽不清老師講課,她只能在家裡下功夫學習。早上起來朗讀,中午做母親布置的題,晚上做作業。
高中時,為了提高英語聽力成績,她每天規定自己至少練習20分鐘聽力,一邊豎著耳朵聽複讀機裡模糊不清的聲音,一邊將答案和問題對照著來看。
靠著堅強的意志,18歲的的劉佳慧從小學堅持到了高三,成績始終保持在中等偏上水平。面臨高考,聽力依然是她最大的障礙。值得欣慰的是,四川省教育考試院通過了她免考聽力的申請,同時還允許她攜帶耳蝸和助聽器進入考場。
母親當家教對著鏡子練習發聲劉佳慧的母親廖女士說,劉佳慧屬於先天性失聰。到了3歲,劉佳慧還是說話不清晰,廖女士才知道還要帶她參加語言訓練。原本計劃在成都培訓,可是一位教授告訴廖女士,培訓班裡,一位老師教很多學生效果不一定好。
於是,初中學歷的廖女士開始自己教孩子說話。每天早晨6點,她就將睡夢中的女兒叫起來。首先學習聲母,母女倆坐在鏡子前,廖女士拿本書,一邊讀,一邊叫女兒對著鏡子中自己的嘴型,跟著發音。
廖女士還記得,學習唇齒音是最難的,為了讓女兒感受如何吐氣,學習聲母「P」時,廖女士就讓劉佳慧對著蠟燭吹,一直堅持吹了半年才學會。就這樣,廖女士教了女兒1年零10個月。因為有了一定的基礎,小學一年級時,劉佳慧已經能認識2000個生字,計算20以內的加減法,在班上排一二名。
免考聽力大學最想念天文學兩個月前,劉佳慧向招辦申請免考聽力,讓她欣喜的是四川省教育考試院通過了她免考聽力的申請,同時還允許她攜帶耳蝸和助聽器進入考場。
劉佳慧告訴記者,聽力考試時,她不能動筆,最後總分要進行折算。如果她考了80分,折算下來就相當於正常學生考了100分。
劉佳慧對自己要求高,高一、高二晚上看書一般看到12點睡覺,可是到了高三後,她將熬夜時間延長了,有時1點才睡覺。可是熬夜的效果並不好,因為上課精神不佳,她的成績反而有所下滑。於是,她又調整了作息時間。
高三後,加上聽力,劉佳慧的總分可以達到480—490分。「雖然我的成績只能上二本線,但我還是想考一本大學。」劉佳慧說。
對於大學,劉佳慧還是更心儀川內的大學,因為錄取機率更大。平時,劉佳慧喜歡看有關天文的書籍和紀錄片,所以大學她也想念天文學方面的專業。
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關鍵詞 >> 高考,失聰,聽力