文丨鼓勵多順勢媽媽（文章原創，版權歸本人所有，歡迎媽媽們關注轉發）
如今的孩子們古靈精怪，思維活躍，腦洞超大。同時，他們又童言無忌，敢於表達自己內心真實的想法，任何一篇嚴肅題材的作文，都可以被寫成爆笑小說，讓老師和家長們哭笑不得，忍俊不住。
小學生爆笑作文，老師看的心驚膽跳
1、《有意義的一天》
這樣一篇四平八穩的八股文，因為孩子清奇的腦洞，就被寫成了一篇有遠大理想的 「勵志文」，孩子冰雪聰明，對媽媽的藉口也是一眼看穿，不得不佩服這是一家的段子手啊。
而老師的評語也幽默：「你媽知道了會怎樣？很期待！」哈哈哈，老師你是不是有點唯恐天下不亂啊，98分是支持孩子的想法嗎，請問老師家是否也有同款老婆！友情提示這位同學，有事沒事不要竟說大實話，本子還是放在學校就好啦！
2、《我的父親》
我們小時候都寫過這種題目，腦海中都是父親對我們無微不至的關懷和照顧，我們剛讀這篇文章時，也能感受到老父親的愛，怎麼突然就畫風突破，變成少兒不宜了呢。
一字之差，把老師看尷尬了，還認真批覆；「家長不能什麼都給孩子看，請家長籤字」，家長估計心裡也是很無奈，孩子寫掉了一個字，我也沒辦法啊。孩子以後寫完作文還是多讀幾遍吧，不要再為難你臉蛋上已經有很多皺紋的老父親了。
3、《我想對媽媽說》
在孩子眼裡，媽媽是苛刻的，爸爸在媽媽面前不敢隨意出聲，無能為力，敢怒不敢言。孩子還恨鐵不成鋼，拿自己爸爸和同學的爸爸比較，教育爸爸如何對待媽媽。孩子你可長點心吧，你就不怕爸爸沒教好，最後變成男女混合雙打嗎。
孩子為什麼寫作文下筆難
1、沒有生活經歷
孩子的生活經歷還不夠豐富，沒有所感所想，因此剛開始寫作文無從下筆的情況非常多，另外，孩子的思想非常單純，想到什麼就寫什麼，記流水帳，沒有重點也很正常。家長可以多帶孩子感受日常生活中的點點滴滴，多聽、多看、多感受，平常大量的積累寫作素材，肚子裡有東西了，寫出好文章就不是問題啦。
2、缺乏語言運用能力
孩子寫作初期，語言掌握程度有限，還經常容易寫錯別字，寫文章也平鋪直敘，不會運用詞彙和成語去完成一篇文章，很難得到高分。
下面這位小朋友的作文《小鴨兄弟》可以看出雖然小朋友絞盡腦汁，但由於詞彙不夠豐富，不知道如何組織語言，全篇只能一「哇」到底，最後痛失高分。
幫助孩子寫出好作文的3點小竅門
1. 帶領孩子觀察生活，讓孩子豐富內心的情感
能表達出孩子真情實感的文章，才是好的文章。陪伴孩子觀察生活中的小事情，讓孩子有所感，有所想，然後先口頭表達出來，語言運用多了，熟悉了，在寫作文的時候自然能下筆如有神。並且因為加入了自己生活中的感想，當然能打動老師，獲得高分。
2. 記錄生活，增加表達力練習
俗話說「好記性不如爛筆頭」，當孩子日常生活中有了靈感，要鼓勵他們隨時記錄下來，積累素材，慢慢開始運用修辭手法組成優美的句子，多寫多練，拒絕錯別字。寫作文無法下筆時，可以讓孩子拿出自己積累的 「靈感筆記本」，用長期積累的寫作素材幫助他們尋找出寫作的方向。
3、培養良好的閱讀習慣
多讀書可以拓展孩子的知識面，拓寬孩子的眼界。同時，學習他人好的文章和表達，然後結合自己的情況，進行修改潤色，做到「心中有糧，下筆不慌」。
鼓勵多媽媽寄語：我們都知道，作文在語文考試中佔比巨大，很多老師都說「得作文者，得語文」，寫作的能力無論對孩子得高分，還是以後工作都非常重要。所以我們一定要重視語文作文能力的培養，打好寫作基礎，好的文章，一定能讓孩子在考試中脫穎而出，獲得高分。
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