春藤家長圈|孩子之間發生衝突,家長應該怎麼做?

2020-10-14 西安春藤家長學院

本期主講:齊靜

美國G.T.I.認證父母效能訓練師

高級家庭教育指導師

未來春藤家長學院特聘講師(西安)

五年一線幼兒教學從業經驗

兩個孩子的媽媽


每周一次的春藤家長圈線上案例分享時間到啦!

本周案例:

小k,九歲,一天在放學解散的時候和同班的小Q發生了衝突,事情是這樣的:

小Q覺得小K跟著他不舒服,於是說:你老跟著我幹嘛?

小K說:我沒跟著你。

小Q堅持:你就是跟著我了。

小K說:我沒有。

小Q說:你老跟著我,煩不煩,你咋不去死呢?

小K非常生氣抓了小Q胳膊一把。小Q也回擊一下。

小Q回家告訴媽媽:小K在學校打我了。

小Q媽媽先是打電話給小K媽媽說了些難聽的話,小K媽媽聽不下去就掛斷了電話。後來小Q媽媽找到同班的同學打聽小K的託管班名字,準備去嚇唬嚇唬小K。

如果你是小K家長,你準備怎麼辦呢?


說到以上案例,無獨有偶,#上海兩小學生鬧矛盾引發爸爸約架#的新聞登上了熱搜榜。


那麼,問題來了,對於孩子鬧矛盾,家長應該扮演什麼樣的角色,或者家長應該怎麼做呢?我們一起來看看家庭教育高級指導師齊靜老師怎麼說。

01案例剖析


就這個案例我來談談我自己看到的部分,首先我們看到是兩個孩子的衝突,然後因為小Q告訴了媽媽,媽媽的情緒被點燃,給小K的媽媽打了電話,於是事情不僅僅是孩子之間的衝突了,而有了幾個情緒的存在:小Q和小K的衝突後小Q的委屈,小Q媽媽對小K媽媽的憤怒不滿,小Q媽媽對小K的憤怒,小K媽媽的無助和害怕。當然也有可能小K在這個事件中也有自己的委屈和其他情緒,這個只有我們見到當事人才會知道。


簡簡單單的一個孩子之間的衝突,經由家長參與,事件就會升級加倍,就像今天熱搜上有兩個爸爸因為孩子的衝突而大打出手,致使一方受傷。


我想沒有人想要這樣的結局,我們的第一出發點都是希望自己的孩子平平安安健健康康,而我們的希望是需要建立在對孩子認知基礎上的。


比如:九歲的孩子會經歷心裡非常大的波動,就像蝦成長一樣,每長一段時間就會蛻殼長出新殼,那麼人也是在成長過程中有一些年齡段就是要有大的蛻變的,九歲就是其中一個節點,所以大家會看到九歲孩子這個階段不再那麼純真美好,有時會猜疑別人有時會給別人使絆子有時也會說些難聽的話等等,而這就是他們健康的表現。



如果我們了解到孩子長大的過程中除了那些純真美好還是需要一些「壞壞的」時刻,相信家長們就可以多一些理解,而不再是當孩子發生衝突時,第一時間去質問。



那可能有的家長會說:那我的孩子回來跟我說她被被人打了或者發生其他衝突我們怎麼辦呢?我不能說理解別人娃就委屈我的孩子吧。


02P.E.T作為窗口


那我今天也來給大家分享一個P.E.T.裡面的一個小工具——行為窗口希望通過這個分享讓你能夠輕鬆些,也能夠讓自己找到答案。



P.E.T.是父母效能訓練,是幫助父母和孩子通過一些模式變化來培養更加健康的親子關係的。


P.E.T.的創始人託馬斯.戈登博士是一位人本主義心理學家,也是美國白宮的兒童顧問,他在做諮詢的過程中發現單獨和父母溝通很容易,單獨和孩子溝通也很容易,但是父母來會告訴他和孩子溝通很難,孩子也會抱怨和父母溝通很不順。

託馬斯.戈登博士在一次孩子踢足球的過程中發現了行為窗口,行為窗口就是我們自己的眼睛看到或者聽到的發生的各種各樣的事情,並不加雜著我們評判的這樣的一個窗口。



我們每個人都會根據自己的情況,接納和不接納一些事情,因此,大家會用一條接納線把這個行為分為兩部分,即可接納區和不可接納區。


接納線:我們會根據自己的感覺來判斷自己接納不接納這個行為,接納的在一個區域,不接納的在另外一個區域。


不接納區時,我們先看看自己這裡發生了什麼——我看到的、聽到的是什麼,讓我感覺如何,對我的影響是什麼,理清了自己再表達給別人。



影響我們的接納程度主要有哪些呢?託馬斯.戈登博士給出了結論:

第一部分:我們自己,比如說,你今天心情很好,回家看到孩子在玩玩具,你就覺得很好,你可以接受,如果心情不好,回家看到孩子玩玩具,你可能就不會接受了,會想著他為什麼沒有寫作業。


第二部分:對方是誰,如果是我們喜歡的人接納度就會高一些,反之亦然。因為人的不同,你的接納度也就不同了。


第三部分:你你所處的環境,如果你在咖啡廳,這會孩子大哭大笑,你就會感覺不好意思,不能接受;如果在家裡的話,你是可以接受的。因為環境的不同,你的接納度也就不同。

03如何解決問題


齊老師用行為窗口工具,對於小K和小Q以及媽媽之間的衝突做出了詳細的解析,那麼,小K媽媽如何解決這個問題呢?她需要和小Q媽媽做一次溝通,小K媽媽需要做一個邀請,如果是奔著解決問題的方式去的,相信對方是會滿意的,小K媽媽和小Q媽媽一起把這個事情進行一個復盤,聊聊從頭到尾都發生了什麼事兒,通過全面的了解,相信大家都會理解。關於如何溝通,齊老師再接下來的分享中會講到。


希望本次的分享可以幫到和小K媽媽一樣有問題的家長!我們下期見!(PS:私信小編,免費聽課哦)

相關焦點

  • 春藤家長圈|父母育兒理念發生衝突,怎麼辦?
    每周一次的春藤家長圈線上案例分享時間到啦!相信很多家長在家裡都會遇到這樣的情況,一個家長和孩子約定好的時間,他可以按照這個執行的時候。另外一個家長卻沒有按照這樣的約定執行,孩子就會插空子,選擇自己喜歡的方式,這樣就會造成兩個家長之間發生衝突。
  • 春藤家長學院CEO喻穎正: 技術應該讓教育回到孩子的身邊
    喻穎正認為,真正的教育鴻溝不是地域之間的差異,而存在於家庭之間。疫情期間,中小學生的學習生活發生改變,教育的「主戰場」在某個階段回歸到家庭。但很多家長並沒準備好,這其中相當一部分原因可能是家長的作用出現了缺失。家長有規劃,孩子有未來。為幫助家長們做好準備,春藤家長學院提供給用戶的,不僅僅是一門門教育細分領域內名師的專業課程,還有知識圖譜、社群等。比如以科技為平臺,構建在線教育學習社區,讓家長與孩子在社區裡共同學習進步。
  • 春藤家長圈|寶寶晚上不肯乖乖睡覺?家長可以這樣做
    本期主講:齊靜美國G.T.I.認證父母效能訓練師高級家庭教育指導師未來春藤家長學院特聘講師(西安)五年一線幼兒教學從業經驗兩個孩子的媽媽每周一次的春藤家長圈線上案例分享時間到啦!這個時候就需要家長和孩子站在同一視角,細心地觀察孩子在做什麼,這個時候可能更容易進入到孩子的內心世界,和他進行對話了。比如:你蹲下來發現孩子在做一個按壓的動作,他就是把玩具按下去發現彈上來了,那你就知道了,他不僅僅是在玩玩具,玩玩具是一個很概括的詞。
  • 當小朋友之間發生衝突時,家長應該這麼做
    有很多家長擔心自己的孩子和其他小朋友合不來,會產生衝突,那麼小朋友間出生衝突時,家長應該怎麼辦呢?2-3歲的孩子剛剛開始萌生自我意識,還不懂得分享、合作。而且處於語言發展期的他們,尚無法完整地表達出自己的想法和意願,難免會和其他小朋友發生一些衝突和矛盾。其實孩子們之間發生衝突是正常的,但是每位家長要做好引導,一定要給孩子樹立正確的認識。
  • 春藤家長圈|你看到的孩子亂扔東西,並不一定是習慣養成的問題
    每周一次的春藤家長圈線上案例分享時間到啦!這個是我們成人深深的期待,它有時會夢想成真,但是我們作為父母也會了解到這種情況其實不太多發生,特別是一個孩子正在專心的找一個他想找的東西,就像我們即將出門的時候在找自己不知道放在哪裡的鑰匙一樣的著急。
  • 未來春藤推出家庭教育規劃神器「春藤家長學院APP」
    未來春藤歷經3年開發的一款硬核家庭教育規劃神器——「春藤家長學院」APP,已於今年9月正式面世,目前在蘋果應用商店和安卓各大應用商店均可下載!「春藤家長學院」APP 由未來春藤歷經3年開發,開創性地以教育規劃為核心使命,提供在線評測、名師課、聽書音頻、視頻直播、知識庫、教育情報、導師問答、機構點評、達人攻略等一站式會員服務。
  • 春藤家長圈|家有「起床困難戶」,家長該怎麼辦?
    距離9月1日開學已經兩周多的時間了,但是很多媽媽都在反饋孩子早上賴床的問題,今天就以元寶小朋友為例,我們邀請到了春藤家長學院西安分院的籤約講師齊靜老師給到廣大家長一些方法。9月1日是開學的日子,作為父母都會很重視,這一天父母都會早早叫起孩子,把他們收拾的利利索索的,這一天早上,父母起床的時候大多數也都是比較興奮和激動的。但是與父母的激動相比,如果孩子叫不起來,心裡就會有很多挫敗感。尤其是當你越發希望對方配合的時候,沒有達成的話,挫敗感會更強。
  • 小朋友鬧矛盾,家長約架後頭破血流:孩子發生衝突,家長該怎麼做
    圖片來源:知乎截圖據兩個孩子的班主任介紹,在家長發生衝突之前,兩個孩子的小矛盾已經化解且和好。「護子」是天性,家長保護孩子是應該的,可採取了錯誤的方法,只會讓問題錯得離譜徹底。這些矛盾,不僅僅局限於家長和家長之間,還包括家長和老師、家長和別人家的小孩……比如前段時間,有這樣一位媽媽,帶了一幫人去報復老師。事件起因,只是因為老師對家長投訴了她女兒的情況,說明了她女兒和同學之間有矛盾,希望家長多多教育。
  • 孩子間發生衝突 49.5%受訪家長表示會幹預
    孩子間發生衝突 49.5%受訪家長表示會幹預孩子被打了,36.8%受訪家長支持打回去,30.8%受訪家長反對孩子成長過程中,無法避免會與同齡人發生衝突。當孩子之間發生衝突,家長們會怎麼做?上周,中國青年報社社會調查中心聯合問卷網(wenjuan.com),對1973名未成年人家長進行的一項調查顯示,孩子之間發生衝突,49.5%的受訪家長表示會幹預,8.0%的受訪家長不會,42.5%的人會視情況而定。北京家長馮蕭(化名)的兒子在讀幼兒園。馮蕭認為,孩子之間發生衝突在所難免,這是他們社交能力的鍛鍊,至於家長是否幹預要看情況。
  • 春藤家長圈|孩子寫作業慢、磨蹭,家長總忍不住發火,該怎麼辦?
    每周一次的春藤家長圈線上案例分享時間到啦!媽媽為此也後悔不已,孩子她也心疼,可是自己怎麼也忍不住,怎麼辦呢?怎麼才能靜享作業時光呢?說起孩子寫作業這件事兒,相信每個家長都有自己最深切的感受!首先,作為父母,我們得搞清楚做作業是誰的事情,很多人會說孩子的事情,如果真的你認為是孩子的事情你就不會去管對不對?如果你會管就說明裡面確實還是有你的事情的。
  • 孩子之間發生了衝突矛盾,家長該怎麼解決?這幾點很重要
    孩子之間發生矛盾很正常,這時候家長們不要輕易發怒,而是要學會控制好自己的情緒,找各種途徑了解事情發生的具體原因,做到具體情況具體分析。不要只是想保護自己的孩子免受傷害,受了委屈就要討回公道,而是應該幫助孩子在這些經歷中學到一些東西。
  • 孩子在學校和同伴發生爭執的時候,家長們應該怎麼做呢?
    那麼孩子在學校和同伴發生爭執的時候家長們應該怎麼做呢?家長不要參與孩子的爭執當孩子在學校與同學或者玩伴之間產生爭執的時候,家長一定不能參與到孩子與同齡人的爭執當中。孩子與同齡人發生爭執或者吵架是很正常的事情吧,在生活當中,孩子總是會在打鬧中成長,家長的幫助既不會讓孩子從中有所收穫,而且還會將局面弄的更加尷尬。
  • 孩子之間發生矛盾衝突,家長該不該介入?你如何站隊
    孩子之間發生矛盾了,你的第一反應是這樣嗎?這熊孩子是咋回事啊,我去同學群找TA爹媽聊聊!誰這麼橫欺負你?別哭,老媽給你撐腰!今天在學校又和人打架了?我得告訴你老師好好管管你!小辰想說,雖然父母用心良苦,但孩子間的矛盾,還是需要孩子自己去解決,只有這樣,他才能夠真正學會如何與人相處。那麼家長們該怎麼做呢?
  • 未來春藤家長學院「關注未來 春藤點亮未來」活動在杭州舉行
    9月20日,未來春藤家長學院「關注未來春藤·點亮未來」活動在杭州舉行。  你能給孩子最好的禮物,就是讓自己成為更好的家長。未來春藤創始人喻穎正,帶著他的「人生算法」走進浙江,老喻花了10年時間探索實現財富與幸福所應掌握的「通用底層能力」總結出一個完整的人生算法作業系統,任何一個人,只要找到屬於自己的人生算法,就有機會突破命運的局限,實現富足自由的人生,正是有著這樣的底層邏輯思維,才孕育了春藤家長學院。  當今時代處於百年未有之大變局。世界在發生著劇變,教育變革也迫在眉睫,我們的孩子面臨著前所未有的挑戰。
  • 中國青年報:孩子間發生衝突 49.5%受訪家長表示會幹預
    《中國青年報》 2021年1月7日題:孩子間發生衝突 49.5%受訪家長表示會幹預 孩子被打了,36.8%受訪家長支持打回去,30.8%受訪家長反對孩子成長過程中,無法避免會與同齡人發生衝突。當孩子之間發生衝突,家長們會怎麼做?
  • 如何應對兩個孩子間的衝突?
    二胎政策開放後,許多家庭都有了兩個小孩,隨之而來的則是兩個孩子之間通常會有衝突,作為家長,當孩子有衝突的時候你是怎麼做的呢?01 穩定而寧靜的內心:如果你被孩子發生衝突時的吵鬧聲惹心煩了,你的第一反應是趕快制止他們,然後開始去教育,大寶要怎麼做,小寶要怎麼做,可能還會要求大寶要讓著小寶,小寶由此就更得意了,以後都會有大哭的方式來引起家長的注意,讓家長出面來調停。
  • 孩子發生衝突,家長怎麼辦?
    孩子之間發生衝突的情況我們一定經常見,那我們需要了解的是:孩子為什麼會發生衝突?作為家長我們該如何引導孩子管理好情緒呢出現衝突情況,不外乎就這幾個原因:社交能力低、語言發展不成熟、心智不成熟。孩子剛來到這個世界,一切都是新的開始。心理學家高普尼克也說,孩子的頭幾年就是混亂的,混亂到常常把房子搞得一團糟,混亂到好朋友之間經常打架。
  • 孩子被人打了,家長應該怎麼做?
    孩子被人打了,家長應該怎麼做?經過一番了解,原來是他的同桌讓孩子等他幾分鐘,等同桌回來再和孩子一起搭檔做遊戲。當同桌回來,孩子已經和另外一個姐姐搭檔成一組在玩遊戲了,同桌就很生氣,覺得孩子沒有「遵守諾言」,於是就推了孩子一把,並對孩子說:「我不想和你玩了,走開!」孩子之間發生這樣的衝突再正常不過了,但很多父母卻不會採取合理的方式去解決,甚至置之不理,那麼要想合理的去解決,首先就需要知道孩子爆發衝突的原因。
  • 春藤家長學院點亮未來——「2020中國家長進化論河南站」
    世界在發生著劇變,教育變革也迫在眉睫,我們的孩子面臨著前所未有的挑戰。那麼,家長們應該如何點燃孩子內心的小火苗?如何幫助孩子正確地認識自己?如何幫助孩子成為未來的人生贏家?在傳統教育中,父母越俎代庖,幫助孩子做了他應該做的事情,忽略了孩子底層能力的養成;同時認知受個人天花板所限,忽略了自己最應該做的事情,這就是利用更豐富的資源和先進技術做好教育規劃。
  • 孩子之間起衝突,家長怎麼做?該插手嗎?
    事情的起因是這樣的:前天放學之後,我依然是接了孩子就到公園去玩,過了一會兒,她同班男同學也來了,倆人你跑我追玩得好熱鬧,我們家長就在一旁聊天,我們也聊得很開心。我們正聊天的時候,遠遠地就聽到我女兒在那裡喊:「這是我的,給我。」