今天羽佳繼續推薦一本入園繪本——《小阿力的大學校》。
本書豆瓣評分8.6，不但適合剛上幼兒園或即將進入幼兒園的孩子閱讀，書中媽媽的做法，也非常適合父母們來參考。
這本書從畫風到故事都非常細膩，書中有兩條故事線索，一條是即將上學卻忐忑不安的小阿力，一條是一隻剛剛會飛的離巢的小麻雀。
故事究竟是怎樣發生的，我們現在一起來看書吧！
以下圖文涉及劇透，加粗字體為繪本原文，其餘為解說。圖片來自繪本實物拍攝，僅供預覽，感興趣的讀者請購買正版。
故事開始：
小阿力要上學囉！
多開心啊！但是小阿力心裡還是有一點點不安。
星期天的早晨，小阿力一點兒也不想吃早餐，他只是不停地想著那個超級大的學校和學校裡那麼多的大哥哥、大姐姐們。
於是，小阿力開始希望，要是能一直和媽媽待在家裡該有多好。「你就像一隻不願意離開巢的小小鳥啊！」小阿力的媽媽一邊說著，一邊緊緊地抱住了他。
媽媽沒有對小阿力說教，說幼兒園有多好多好，她只是一邊安慰一邊陪伴著小阿力。「不願離開巢的小小鳥」，媽媽這個比喻也成了一處伏筆。
小阿力把吃剩的早餐帶到花園，放在餵食臺上，等小鳥朋友們來吃。小鳥們都不怕小阿力，因為小阿力不但像它們一樣小，還知道怎麼一動也不動地站著。
小阿力認得各種小鳥。他替每隻小鳥畫了像，貼在廚房的牆上，他的媽媽還幫他寫上小鳥的名字。
原來小阿力是個「小鳥專家」。
這個星期天的早晨，小阿力跟小鳥們訴說他的心事。小阿力告訴小鳥們他要上學了。
小阿力告訴小鳥們他好擔心會在學校裡迷路，說不定還會忍不住哭起來。
小阿力告訴小鳥，媽媽買給他的新鞋子有好難系的鞋帶。
「我多麼希望自己是一隻鳥啊！」小阿力說，「那樣，我就再也不用擔心上學的事或麻煩的鞋帶了。」
這裡對小阿力的擔憂刻畫得非常細膩，也提醒了家長不要給孩子買難穿的衣服和鞋。
忽然，小鳥們騷動了起來。小阿力看到地上有一隻新來的鳥兒，那是一隻好小、好小的麻雀，其他的小鳥正在啄它，想要把它趕走。小麻雀還不太會飛，也還不懂得怎麼照顧自己。
這是小阿力見過最小、最髒、最瘦弱，也最灰頭土臉的小鳥了。小阿力趕緊叫媽媽出來。
小阿力的媽媽跑過來，揮手趕走了其他的小鳥，然後把小麻雀捧進屋裡。
廚房裡很暖和，小麻雀卻仍然渾身顫抖。小阿力找來裝新鞋的盒子。
他用棉花鋪了一張床，輕輕地把小麻雀放進去，小阿力感覺到小麻雀的心正怦怦地跳著。
然後，小阿力給小麻雀一碗水和一小塊麵包；但是小麻雀一點兒沒吃。
於是，小阿力坐下來，輕聲地跟小麻雀說話。
小阿力在小麻雀身上似乎找到了共情之處。照顧小動物也是培養孩子責任感的好辦法。
一整天，小麻雀都待在盒子裡，骨碌骨碌轉動的大眼睛一直望著小阿力。
小阿力的媽媽也在這一天準備好小阿力第二天上學需要的東西。
她把小阿力的名字寫在他的衣服上，他的書包上，他的鉛筆盒上，還有那雙鞋帶很難系的新鞋子上。
媽媽默默做著孩子上學前的準備。
那天晚上，小阿力做了一個很可怕的夢，他夢到自己是一隻不會飛的小小鳥，其它的鳥都來欺負他。
小阿力醒來，看到媽媽走進房間，給了他一個溫暖的擁抱，小阿力覺得心裡舒服多了。
媽媽又及時給了小阿力安慰。
小阿力一直擔心著上學的事。第二天，天還沒亮他就爬起來了。
小阿力已經把小麻雀的事忘得一乾二淨。他走進廚房的時候，看見小麻雀已經自己跳出鞋盒，穩穩地站在地板的正中央。
「它一定是覺得好多了。」媽媽說，「我想我們該讓它走了。」就像小阿力一樣，這隻小鳥也該飛向廣大的世界了。
媽媽的話既是說小麻雀，也是在鼓勵小阿力。
於是，小阿力溫柔地捧起小麻雀，打開窗戶。小阿力輕聲地說：「小麻雀，你該飛走了，要像我一樣，好好照顧自己。」
小麻雀仰頭看著小阿力，好像聽懂了小阿力說的話，一轉身跳上窗臺，乘著風飛上了天。
吃完早餐，小阿力背起新書包，媽媽幫他系好鞋帶。
小阿力要去上學了！
小阿力的老師姓貝瑞，很和藹。貝瑞老師帶著小阿力認識環境。
告訴他外套該掛在哪裡，廁所在什麼地方，洗手池，顏料、圖畫紙，電腦，娃娃家，還有圖書角。
小阿力找到一本大書，講的都是小鳥的事呢。
幼兒園裡有豐富多彩的活動。
有些小朋友也是新生。
過了一會兒，一個小男孩過來和小阿力一起看書。於是，小阿力有了第一個新朋友。
吃完午飯，貝瑞老師和全班小朋友談小動物的事，她問大家有誰養寵物。
黛萍家有一隻狗。凱兒養了一隻貓。小傑的寵物是一隻沙鼠。小麗養了一條蟲。
小強和阿珍是一對雙胞胎，他們養了一隻烏龜。小阿力覺得非常有趣。
「你有寵物嗎，小阿力？」貝瑞老師問。
小阿力想了一會兒，然後慢慢地站了起來。
他用很小的聲音，告訴班上小朋友他在花園裡餵小鳥的事，後來又說到那只可憐的小麻雀，以及他是如何將小麻雀放在鞋盒裡，直到它能夠飛翔為止。
小阿力講完故事，貝瑞老師為他鼓掌，所有的孩子也都拍起手來。小阿力坐下來的時候，整個臉都紅了，但他是全班笑得最開心的。
那天晚上，小阿力又做了一個夢。但這次的夢一點兒也不可怕。在夢裡小阿力就像小鳥一樣飛過屋頂，飛過花園，飛過城市，而且一直飛過小阿力的大學校。
小阿力和小鳥們高高地飛在天上，還翻了個跟頭，越過了月亮。
幾天後，小阿力從學校帶著新朋友來家裡玩。
他們在花園裡跑過來、滾過去，全身弄得髒兮兮，可是小阿力的媽媽一點兒都不在意。
小阿力交到了新朋友。
小阿力和他的朋友還在花園裡野餐，他們的肚子好餓。小鳥也都飛來爭著吃麵包屑。
突然，小阿力看到一隻幾乎和鞋盒裡的小麻雀長得一模一樣的鳥，但是小阿力不太敢確定，因為這隻麻雀看起來比較大、比較勇敢，也比較快樂，而且它還有好多好多的朋友。
就像小阿力一樣！
故事結束。
小麻雀的出現剛好讓忐忑不安的小阿力找到了慰藉，媽媽也藉助小麻雀，讓小阿力完成了一次內心的成長。
即使是小鳥，也要離開家自己飛翔。只有邁出那一步，才會發現更大的天空，獲得更多的快樂。
本書作者羅倫斯·安荷特(Laurence Anholt)和凱薩琳·安荷特(Catherine Anholt)是英國著名的童書作家／畫家夫妻檔，自1984年以來合作出版超過九十部作品，並被轉譯為多國文字，深受世界各地兒童的喜愛。
他們合作的圖畫書，多取材自真實的家庭生活，讀者常可在凱薩琳的圖畫中看到熟悉的家常事物，充滿豐富、有趣的細節。
本書文字較多，但由於故事比較吸引孩子，三歲的寶寶也是可以整個聽下來的。
書中對孩子上幼兒園的想法和心理的描寫不但會讓孩子產生共鳴，也能讓父母更多了解孩子的心理。
有時候孩子需要的不是那些「道理」，而是你的擁抱和鼓勵。
希望孩子們能明白，上幼兒園不是父母的決定，不是被逼無奈的選擇，而是代表了長大、勇敢和堅強，就像小鳥飛向了更廣闊的天空，是值得慶祝的成長。
書名：小阿力的大學校主題：入園、自信、勇敢適合年齡：3-6歲亮點：情感細膩、細節豐富、真實動人推薦指數：四顆星，推薦購買
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