優學派智慧教育2020年暑假集中培訓活動系列報導（成都站）

2020-08-28 優學派智慧課堂

2020年8月6日，優學派智慧教育暑假集中培訓來到第三站。頂著炎炎烈日，高溫酷暑，西南地區的精英團隊齊聚蓉城——成都。本次系列培訓活動旨在提升駐校團隊成員的教育服務理念、豐富項目推廣經驗、增強業務溝通交流能力，為後續更好地服務學校、教師、學生和家長，促進區域和學校的信息化發展做好充足準備。

培訓方式採用體驗——參與的形式，一改過去「講師講、學員記」的培訓模式。在培訓中，全員進行角色轉化，從教師身份出發，切實感受並體驗優學派智慧課堂給教與學帶來的便利、從家長身份出發，全面了解智慧課堂如何促進學生學習，最終，從助教身份出發，講解如何全面籌備招生家長會，並對面向家長介紹智慧課堂進行實操講解。多角色的切換，全方位的講解，從理論到實踐，學員全程參與。本次活動，讓學員更加了解、熟悉優學派智慧課堂的功能及應用，以便在不同的場景下更好地開展業務工作。


圖1：培訓現場

領導致辭：明確戰略規劃，指明奮鬥目標

培訓活動伊始，優學智慧教育研究院院長吳天飛先生指出要看清前進方向，走好眼下道路。吳院長分析了目前社會所處的信息化大背景，肯定了教育事業的光明前景。從而提出在智能時代，大家需將服務重點由提供選擇向提供推薦及支持進行轉變。同時，吳院長鼓勵各團隊提升個人素養以及服務意識，並祝願大家工作順利。


圖2：優學智慧研究院院長吳天飛先生致辭


開營破冰：積聚團隊力量，提升業務能力

培訓第一課《平臺功能與教學應用》將功能融入團隊破冰遊戲，學員以小組為單位展開交流和探討，並為個人及團隊進行積分。最後講師引導學員進行深度思考，總結出：從教師角度出發，從教學實際出發，讓功能更好地為內容服務。破冰遊戲既是團建，也是培訓，在寓教於樂的理念中積聚團隊力量，提升業務能力。


圖3：小組討論

圖4：小組展示

專題課程：融合不同場景，開展模擬演練

本次培訓結合服務實際，融合多種服務場景，設計了一系列專題課程。涵蓋了家長會宣講、智慧課堂三年應用規劃、教師機應用介紹等課程。學員以小組為單位，在不同場景下，針對多種對象進行了「優學派智慧課堂的介紹與推廣」演練。在演練過程中，通過他人的分享，各位學員明確介紹與推廣要點，博採眾家之長，從而形成符合當地實際的宣講內容，豐富了學員的駐校服務工作技巧。

專題課程的開展，使得學員進一步明確了優學派智慧教育的戰略方向，以及產品定位，加深了對智慧教育事業的認識和理解，同時也增強了學員項目推進的信心，為學員今後的工作指明了前進的方向。


圖5：專題課程

圖6：個人演練


總結表彰：採擷智慧碩果，奏響凱旋之歌

活動最後，優學派智慧教育對表現優異的小組和個人給予表彰和鼓勵，肯定了大家的熱情以及對智慧教育事業的熱愛，並相信大家能夠將本次培訓內容傳達到區域，更好地推進區域項目的實施。新的學期即將來臨，優學派智慧教育與大家一起為學校、教師、學生和家長提供更優質的服務，助力區域教育信息化的發展，幫助莘莘學子披荊斬棘，茁壯成長。


圖7：大合照

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