寫作要求：
假如你是李華，你的外國朋友 Tom 寫信詢問有關武漢傳染性肺炎的事情。請你給 Tom 寫一封回信。
要點：
1.肺炎情況；
2.應對措施；
3.有信心戰勝病情。
注意：
1.詞數 100 左右；
2. 可以適當增加細節，以使行文連貫。
優秀範文 1：
寫作要求：
2019 年的冬天，一種新型冠狀病毒(the pneumonia epidemic )在武漢華南海鮮市場 滋生，悄然從野生動物傳染給人類。據央視新聞客戶端消息，截至 2020 年 1 月 29 日 24 時，我國已累計報告新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例 7711 例，死亡 170 例。新型冠狀 病毒疫情在武漢早期確診的病例，與武漢華南海鮮市場關係很密切。調查顯示，此前在海鮮 市場中有非法售賣野生動物現象。人類生存離不開野生動物，但現實生活中野生動物被捕食 或作他用比比皆是。請根據以下表格寫篇 Protecting Wild Animals 的英語作文。
素材要點：
1.寫作應包括表格及文字等各項內容。
2.為使寫作流暢,在不影響主題表達完整準確的前提下,允許必要的增減與發揮。
3.詞數 100 左右。
優秀範文：
Since the pneumonia epidemic broke out in Wuhan in December, the number of people infected and patients who have died keep climbing. It is reported that the epidemic has something to do with the killing and selling of wild animals at South China Seafood Market.With the decrease of wild animals, many animals are endangered.Worse still,some of them may disappear forever.
There is no doubt thathunting and killing wild animals has a bad influence>For>wild animals are killed for their fur,whichcauses the imbalance of nature.For another,due tothe contact between humans and wild animals, epidemics like SARS and pneumonia may infect humans easily.
As far as I am concerned,something must be done to stop this illegal action. First, Nature Reserves are supposed to be built so as to offer more living space to wildlife. Second,be awarethat never have wild animals for food,asthey are part of environment. Third,it is high timethat we raisedpeople’s awareness to protect wildlife. In this way, we can build a harmonious society and ensure a sustainable development.
寫作要求：
假定你是李華，你的美國朋友 Amy 來信詢問有關武漢新型冠狀病毒（novel coronavirus）的情況。請你給 Amy 回信，內容包括：
1. 新型冠狀病毒簡況；
2. 應對措施；
3. 是否有信心戰 勝病毒。
注意：詞數 100 左右；可以適當增加細節，以使行文連貫。
優秀範文：
Dear Amy,
It is so considerate of you to receive your letter inquiring about novel cononavirus in wuhan. I am writing to tell you about this.
Since the outbreak of an infectious disease in wuhan in December 2019, the Chinese government has decisively closed down the city to prevent the spread of the disease. At the same time, although cases have been found throughout the country, the Chinese people actively face it, together with wuhan to fight the epidemic.
At this particular time, we should go out as little as possible, isolated. If we go out, we must wear protective masks to prevent ourselves from getting infected. In addition, we should keep good healthy habits and keep our body clean.
As many Chinese say, 「come>
Yours, Li Hua
親愛的艾米,
我很高興收到你的來信，詢問有關武漢新型冠狀病毒的事情。在此我寫信想告訴你這些。自 2019 年 12 月起武漢爆發傳染性疫情以來，為了防止疫情惡行傳播，中國政府已經果斷 封鎖武漢。與此同時，雖然全國各地也陸續發現病例，但中國人民積極面對，與武漢共同抗 疫。
在這特殊時刻，我們儘量少外出，自我隔離。如果外出，我們務必要戴好防護口罩，防 止自己被感染。另外，我們應該保持良好的健康習慣，勤清潔。正如很多中國人說的「武漢加油」，我們相信我們一定能戰勝疫情！
你的李華
劉凱老師介紹：
劉凱，男，蒙古族，黑龍江省齊齊哈爾人。本科為哈爾濱師範大學英語系，碩士為北京理工大學。美國亞利桑那大學訪問學者，澳大利亞新蘭威爾斯大學ESL研修。2018年加州理工學院語言學雙學位獲得者。
北京市優秀青年教師，北京市級重點高中示範校骨幹教師，多年高中一線執教經驗，高三年級把關教師，多次參與東城區模擬試題命題工作，教學理念先進，教學成果突出，多篇教學論文獲市區級獎項。
教育部課題研究員，參與國家十二五課題計劃，並作出突出貢獻，參與初中、高中各年級區級試題的命制，多次承擔區級和市級研究課任務。
北京市科技英語優秀指導教師，所帶學生在各級英語口語、作文競賽中多次獲獎；劉凱老師將紮實的英語基本功和嚴謹的學術思想作為教學的基礎，課堂上善於寓教於樂，信息量大，內容豐富，使學生在和諧的課堂氣氛下欣賞英語、享受英語、掌握英語、運用英語。
曾多次參加高考閱卷工作，參與人民教育出版社、北京教育出版社、外研社等各類高考教學用書的編寫工作，有豐富的備考經驗，國際核心期刊發表多篇論文。
2009-2012年期間，多次受邀在北京廣播電臺主持英語高考大綱解析及英語新課程改革節目，學術功底深厚，兼具偶像派與實力派特點，教風親切灑脫，詼諧幽默，思維開闊，屢有奇思妙想，善於引導學生學以致用，對高考動向把握極其準確，深受學生和家長歡迎。尤其擅長英語語法和單詞記憶法。
海外生活學習十年，社科人文類學科偏愛者；10年雅思教齡，多家知名機構教師培訓師；
指導上萬考生快速衝刺雅思寫作、閱讀，平均分數7.5分；獨創「段落清空」、極簡化「針對檢索式」閱讀法等眾多高效技法；
每年雅思考試均在10次以上；均分8+；真題回憶準確度97%以上；貼近西式思路和語言指導學生寫作；善於幫助學生突破學術寫作思維瓶頸。
講授科目有長難句、翻譯、四六級考試、閱讀和寫作；在2014、2015、2016、2017四年考研中，接受其培訓的所有考生中有近萬名考生取得高分。
資深考研培訓講師；
英語四六級考試天團高級講師；
雅思閱讀、雅思寫作培訓主講名師；
六級考試閱卷組成員；
深諳命題規律和解題套路，對英語的學習規律和方法見解獨特。
帶給學生的不只是考分的提高，更多的是對英語領悟和感知的突破。純正的英音、獨到的見解、睿智的思維和輕鬆幽默的語言，為其贏得了廣大學生的認同和喜愛。