財商啟蒙真的只是教孩子認錢嗎？這幾種財商思維讓你終身受益

文/睿姐

隨著中國經濟的飛速發展，越來越多的精英中產家庭認識到財商的重要性。兒童財商啟蒙教育也逐漸被父母們關注和重視。高財商對孩子來說，代表一種非常重要的能力。關於培養財商，我想先問大家幾個問題：會理財就等於有財商嗎？你對財商的理解是否就是賺錢的技能和方法？讓你的資產和財富增值是否就是你認為的財商？

很多人認為，高財商就是會賺錢、會理財、會投資。很多育兒文章在介紹財商啟蒙這個話題時，所講的方法也大多圍繞著「錢」這個主題。比如：教孩子認識錢幣，學習管理零花錢，鼓勵他們自己嘗試購物消費等等。要擁有高財商，真的只要學會怎麼管錢就可以了嗎？

在我看來，財商是一種人生綜合資源的管理能力，是一種掌控和駕馭資源的能力。這裡的人生綜合資源不僅包括金錢和外在財富，也包括你的健康、事業、人際關係和幸福感等等。財商教育教的是一種能夠在任何社會環境中都能獨立生存的能力，是影響孩子一生的思維方式。

接下來我將給大家介紹三種讓孩子受用一生的財商思維。幫助孩子形成良好的行為習慣和思維方式，培養孩子們在未來社會獨立生存的能力。

01 控制消費欲望，懂得想要和需要

• 不控制消費欲望的後果

很多父母在給孩子買東西時毫不吝嗇、從不控制，孩子想要什麼，都會給她買。看到同學有新文具，自己也想要；看到別人有新衣服，自己也要買；不給買就會又哭又鬧。慢慢的，孩子們養成了互相攀比、喜歡炫耀的虛榮心。

不具備消費欲望控制能力的孩子在脫離父母步入社會後，將會面臨極大的挑戰。工作之餘，他們面對巨大的消費誘惑根本控制不了購買慾望。陷入消費陷阱後，他們不得不藉助信用卡、花唄等小額消費信貸工具來舉債消費，把錢全部用來買買買。每個月的工資還債根本不夠，沒錢還了，就不斷開通各家銀行和金融公司的借貸帳戶來拆東牆補西牆。最終，因無力償還高額債務而不得不求助父母，自己的信用記錄也蒙上了汙點，這就是不控制消費欲望而導致的嚴重後果。

• 如何培養控制消費欲望的習慣？

財商教育中，讓孩子分清楚什麼是想要的、什麼是需要的，從小給孩子培養控制消費欲望的習慣思維非常重要。這將對孩子成人之後的消費觀產生極大的影響。那麼怎麼讓孩子分清什麼是想要、什麼是需要呢？首先我們要讓孩子理解想要和需要的概念：

想要是我們想要擁有，但不是生存所必需的東西。比如遊戲機、電視、珠寶首飾或看場電影等。

需要是我們為了生存而必須擁有的東西，是我們不能缺少的東西。比如水、食物、基本的衣服、住所和醫療服務等。

日常生活中，父母可以用遊戲的方式引導孩子認清想要和需要。我們把生活中用到的各種物品都一一列出來，試著讓孩子來分辨什麼是想要的，什麼是需要的。這裡介紹兩個簡單的小遊戲。

遊戲一：分類遊戲。家長可以畫或者寫出生活中的一些物品，讓孩子試著把這些物品分別歸到想要或者需要這兩列中。在分類過程中，父母與孩子一邊討論引導他思考，一邊遊戲。比如父母列出冰箱、衣服、毛巾、雨傘、玩具、文具、書包、麵包等各種物品，讓孩子自己思考，把這些物品分別歸到想要或是需要的類目中。

遊戲二：減負遊戲。模擬一下你與孩子一起出去旅行前準備行李的場景。讓孩子自己把旅行物品收拾到行李箱中。假設孩子收拾了20件物品到行李箱中，收拾完以後，你給孩子提出要求將行李箱中的物品從20減到10件。接下來還可以提高難度，把10件減到5件，甚至減到3件。遊戲過程中，引導孩子用想要和需要的思維來刪減物品。

除了玩遊戲，父母們日常跟孩子一起出門買東西時，也可以做一些適當引導。讓孩子想一想，這些東西真的是你需要的嗎？如果只是想要的，那麼父母可以適當的設置一些限制消費的條件。比如，一個月之內只能買三件想要的東西；或者可以買任何想要的東西，但一個月的消費金額不能超過200塊。通過這種方式讓孩子自主思考和決定，到底自己最需要的是什麼？

02 掌握複利思維，培養堅韌的意志力

• 為什麼複利的力量如此之大？

愛因斯坦說過：複利是世界第八大奇蹟。我們都知道複利的力量非常神奇，複利思維運用在個人成長上也是同樣的道理。假設現在你的能力值是1，當我們每天進步1%，一年後，能力值會達到多少呢？答案是：37.78！這是個非常驚人的數值。

高財商的人不管在理財還是個人能力提升上，都能夠很好的運用複利的力量。讓複利幫助自己實現財富的增值和事業的成功。堅持不間斷的自我精進，每天努力一點點，經過時間的複利作用，幾年甚至幾十年以後，高財商的人所獲得的成就是我們根本無法想像的。

培養孩子的複利思維，就要讓孩子養成自我精進的行為習慣和堅韌的意志力，一個有毅力長期堅持做某件事情的孩子，才能在未來享受到複利的成果。

• 如何培養孩子的意志力？

首先，教會孩子如何面對失敗。在培養意志力的過程中，摧毀孩子的往往是失敗，因為堅持了一段時間之後，始終沒有達成自己期望的目標，而最終選擇放棄或者一蹶不振。要培養孩子堅韌的意志力，我們首先要做好挫折教育，教會孩子如何面對失敗。

說到挫折教育，父母們往往有個誤區，他們會故意給孩子設置一些困難或者障礙，然後放手讓孩子自己去解決，以為這樣就是挫折教育。真正的挫折教育不是挖個坑，讓孩子跳下去，然後袖手旁觀，讓孩子獨自來應對困難，而是遇到挫折時，父母給予孩子全方位的支持，幫助孩子走出困難。挫折不能讓孩子變得更堅韌，遇到困難時孩子能得到父母的愛，她才能有克服困難的勇氣和策略。

因此，面對失敗時，父母的鼓勵和支持是必不可少的。孩子失敗時，先給孩子一個擁抱，安撫孩子的情緒，再耐心傾聽孩子的訴說，之後與孩子一起尋求解決問題的對策。過程中，父母的情緒一定不能過度焦慮。一旦過度焦慮，即便父母嘴上在說著安慰孩子的話，肢體語言當中也能表現出對於失敗的緊張。這種焦慮情緒同樣會傳導給孩子。因此，父母們應該先自己調整好面對失敗的心態，告訴孩子失敗並不可怕。重要的是，我們能從失敗中獲得有益的經驗。

其次，從培養好習慣開始。意志力是可以培養出來的，而培養意志力最好的方法就是培養習慣，這兩者是相互促進的。在日積月累、持續精進的過程中，良好的行為習慣是孩子成功的關鍵因素。

我們可以先從培養孩子的小習慣開始。比如，讓孩子每天早起10分鐘，用10分鐘時間晨讀；或者每天安排半個小時讓孩子做體育運動，可以是慢跑或者做操。從生活中的小事入手，意志力會在培養小習慣的過程中逐步形成，反過來促進習慣的培養，形成良性循環。

03 了解資產價值，管理自己的人生資源

財商是人生綜合資源的管理能力，財商中定義的人生資源不僅包括金錢和外在財富，也包括你的健康、知識、事業，家庭關係和人脈關係等等。要管好這些人生資源，財商教育要教會孩子什麼呢？

首先，培養良好的生活習慣，經營好自己的健康帳戶。高財商的人需要懂得管理自己的健康資產。想要在事業和生活中獲得成功，就要長期保持充沛的精力。吃的健康、睡眠充分、合理運動都是保證自己的身體能夠長期良性運轉的必要條件。

其次，學會感恩和贈予，懂得往人情帳戶裡存錢。高財商的人善於經營自己的人脈資源。教孩子學習財商時，我們可以讓孩子把自己的壓歲錢或零花錢單獨分出一份來，專門用於買禮物感恩父母或者感謝曾經幫助過自己的朋友，這都是往別人的人情帳戶中存錢。

此外，參與慈善和公益活動，積極回饋社會，也能夠為自己積蓄正能量。未來的某一天，你會發現，曾經在別人的人情帳戶裡存過的錢，曾經積蓄的正能量，都會在適當的時候回報給你。

最後，擁有感知幸福的能力，學會掌控自己的人生。有錢就一定會幸福嗎？學業有成就是幸福嗎？加薪升職就是幸福嗎？長得漂亮就是幸福嗎？相信以上問題，很多人的回答都是否定的。

有人曾說，成功的人不一定會幸福，幸福的人一定會成功。財商的真正內涵是教會你怎麼用好身邊的資源，給自己創造最大的幸福。這種幸福是有意義、有價值的享受，是快樂的過程。感知幸福並不一定要達成那些外在的物質目標，和家人一起溫馨的吃頓飯、帶孩子去遊樂場玩一天，發自內心的與家人真情互動，就是最幸福的。

我們在培養孩子財商時，要致力於提升他們感知幸福能力。不需要過於功利的教他們怎麼賺錢，只要告訴他們，做什麼能讓家人更幸福和更開心就可以了。讓他明白，生活中不管遇到什麼事，父母永遠在他身後鼓勵和支持他。感受到愛，就能讓孩子感受到幸福。

結語：

財商教育，教的是掌控自己人生資源的能力，教的是通過自己的積極進取、獨立思考，用行動來為自己夢想買單的能力。在實現夢想的過程中，我們首先要認清想要和需要，學會合理控制自己的消費欲望。其次，堅信複利的力量，在確定目標之後，持續不斷的精進和努力。最後，管理自己的財富、健康，人際關係等各種人生資源，讓這些資源助力你實現夢想，感受真正的幸福。

高財商的人善於把自己的財富、成功和幸福感三者之間的關係調整到最佳狀態，讓自己既能獲得外在的財富增值，也能同時擁有內在的精神富足。用身邊有限的資源，給自己創造最大的幸福，才是財商的最高境界。

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