「每日一練」業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨

公基刷題

1. 關於我國的水資源與水能，下列說法錯誤的是（ ）

A. 我國是一個水資源短缺、水災頻繁的國家

B. 我國水能資源理論蘊藏量居世界首位

C. 我國已經被聯合國列為13個貧水國家之一

D. 我國水能大部分分布在西南地區，按河流統計以雅魯藏布江水系最多

2. 我們通常所說的水資源是指（ ）

A. 水圈內的水量總體

B. 所有陸地上的水

C. 陸地上的淡水資源

D. 河流水、湖泊水和淺表地下水

中小學招教刷題

一.單項選擇題

1. 下列屬於經典性條件作用的是（　　）

A. 告訴小朋友，先喝完藥才可以吃糖

B. 小花回答問題後得到了表揚，於是回答問題的次數增加

C. 每次想到第二天要考試小明就有些心煩意亂

D. 小黃做了壞事後被關禁閉，之後他就不敢再犯了

2. 《大中小學勞動教育指導綱要（試行）》真正落地，下列不屬於教育部在資源支持和條件保障方面的要求的是（　　）

A. 加強組織管理

B. 加強支持保障

C. 加強專業研究和指導

D. 加強家校合作

點

3. 孩子從很小的時候就會模仿父母的行為，所以父母一定要做好榜樣，表裡如一。這體現的是家庭教育的（　　）

A. 先導性

B. 權威性

C. 感染性

D. 針對性

4. 學生李某近段時間因為父母離異，情緒低落，成績下滑，張老師發現後鼓勵了他，此時張老師應扮演的角色是（　　）

A. 班級領導者

B. 行為決策者

C. 學習指導者

D. 心理輔導者

5. 相對於普遍的國家課程標準所規定的學習目標，更具學校本位色彩的課程計劃，應當體現出辦學理念的時代感、行為目標的精細化、教學手段的豐富性、教學過程的程序化。這體現出課程計劃的（　　）

A. 合理性

B. 具體性

C. 適應性

D. 可操作性

二.判斷題

1. 個體心理發展的速度可以有個別差異，但發展是不可逆的，也不可逾越。（　　）

2. 同一心理機能在不同時期有不同的發展速率。（　　）

3. 具體運算階段的兒童的思維是以命題形式進行的。（　　）

4. 最近發展區是指兒童的現有發展水平與通過自身努力就可以達到的發展水平之間的距離。（　　）

5. 12～15歲被稱為「心理斷乳期」。（　　）

斷乳期」或「危險期」。

幼兒招教刷題

一.單項選擇題

1. 俗話說「滿招損，謙受益」「虛心使人進步，驕傲使人落後」，教師在團隊合作中，最好首先做到（ ）

A. 嚴於律己，以誠待人

B. 謙虛為懷，戒驕戒躁

C. 相互幫助，通力合作

D. 凡事不要先出頭

2. 3歲兒童常常表現出各種反抗行為或執拗現象，這是兒童心理發展中的（ ）現象。

A. 最近發展區

B. 敏感期

C. 轉折期

D. 關鍵期

3. （ ）強調「廢除教師中心，一切以學生為中心」。

A. 認知結構學習理論

B. 有意義接受學習理論

C. 建構主義學習理論

D. 人本主義學習理論

4. （ ）是兒童處於由不會分類向開始發展初步分類能力的過渡時期。

A. 5～6歲

B. 2～3歲

C. 6～7歲

D. 3～4歲

5. 「能結合情境感受到不同語氣、語調所表達的不同意思。」這是哪個年齡段幼兒在「認真聽並能聽懂常用語言」方面的具體目標（ ）

A. 3～4歲

B. 4～5歲

C. 5～6歲

D. 3～6歲

二. 判斷題

1. 《幼兒園工作規程》要求，幼兒園教師必須具有《教師資格條例》規定的幼兒園教師資格。（ ）

2. 洛克在道德教育上提出了「自然後果法」。他強調對於幼兒的過失，不必加以責備和處罰，而要利用幼兒過失所造成的自然後果，使他們自食其果，從而使他們認識其過失並予以改正。（ ）

3. 幼兒園晨間檢查環節中的「問」是指保健醫生向小朋友問好。（ ）

4. 無規則遊戲就是幼兒想怎麼玩就怎麼玩，教師不需要進行指導。（ ）

5. 無條件反射是建立條件反射的基礎。（ ）