閱讀下面的材料，根據任務要求寫作。（60分）
材料：20 世紀 60 年代，雷鋒成為了人們心中的偶像，艱苦樸素、捨己為人、獻身國家是他身上最突出的閃光點；70 年代，陳景潤懷著科技報國的激情投身科學研究，摘取了「數學皇 冠上的明珠」，成為那個時代的偶像；80 年代，中國女排以勇往直前的拼搏精神創下了世 界排球史上的「五連冠」，成為了一代偶像；90 年代，微軟公司的創始者比爾·蓋茨成為了一代人的偶像……進入 21 世紀的今天，各個領域都湧現出了一批偶像。
每個時代的人們都有自己的偶像，這些偶像代表著各個時代的精神氣質，閃爍著時代精神的光芒。
任務：你覺得21世紀的偶像應具備怎樣的時代精神？請綜合材料內容及含意作文，表明你的態度，闡述你的看法。要求：選好角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少於 800字。
【文題解析】：理解作文材料的關鍵在於看清「偶像」身上的「時代精神」：60 年代時代精神是艱苦樸素、捨己為人、獻身國家；70 年代的時代精神是投身科學、專心科研；80 年代的時代精 神是勇往直前的拼搏精神；90 年代的時代精神是創新創造、敢為人先。
學生寫作之前要思考清楚兩個問題：一是 21 世紀的偶像是誰？這需要學生將自己的個人偶像和世紀偶像區分開來。二是 21 世紀的時代精神又是什麼呢？這需要學生緊緊把握住時代的脈搏，立足當下，關注社會，關注生活。
優秀作文：我們需要怎樣的時代偶像？
不久前，人民網文化頻道推出獨家策劃「那些年，我們一起追過的時代偶像」專欄，邀請國內30位名家，講述他們心中的「時代偶像」，旨在回顧我們曾經歷的時代人們的精神偶像，挖掘這些不同時代不盡相同的偶像身上所體現的時代的精神氣質，閃爍著時代精神的光芒，留給人們的文化記憶，探尋偶像文化含義的時代演變軌跡。
著名作家、編劇陸天明說，可以用「瘋狂」來形容他年輕時對毛澤東的崇拜，「我們是真心崇拜毛澤東，得不到毛澤東像章都會發瘋，甚至會做一些瘋狂的事，比如將像章別進肉裡。」這是因為，毛澤東給中國帶來了翻天覆地的變化。「你現在到偏遠的地方，像藏族、維吾爾族地區，到老牧民家裡去看，那裡還是掛著毛主席像。」
出生於上世紀五十年代的作家方方，說自己的偶像是魯迅，「我們這一代人是讀魯迅成長起來的」。方方不僅喜歡魯迅的文章，還欣賞他的傲骨氣質。魯迅對她的影響無處不在。
原三聯書店總編輯李昕說自己的偶像是保爾·柯察金，「保爾·柯察金對革命的追求和信仰給予我很大的力量」，「過去，我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時，對主人公保爾說的一句話過目不忘：『人最寶貴的是生命，生命對每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當你回首往事的時候，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧……』所以，我覺得，人不能平平度過自己的一生，要對生活和事業充滿激情。」
上海歌舞團藝術總監、國家一級演員黃豆豆說，「童年時，我的偶像是雷鋒和賴寧」，「步入社會後，我最敬佩的是那些『平凡但努力著的人』」,「平凡但努力著的人」更加真實也更有意義，「他們不是生活在一個虛幻的偶像外殼之下，而更多是在過好自己的生活。」
童話大王鄭淵潔說，「我的偶像是我的父母，而且他們在我心中的偶像地位無人能及」，自己今天之所以成為「童話大王」，正是源於父親的影響，「父親為了幫助我寫作，他把一本20多萬字的書讀完後，再寫成一封幾千字的家書給我，而且這一寫便是幾十年」，父親的教育方式深深地影響了自己，「所以我也從來不對子女發脾氣，甚至我兒子小學畢業後在家接受教育，這些都是受我父親的影響。」
從這30位名家所講述的自己心中的偶像來看，這些偶像具有時代的鮮明印記，反映著人類精神的光芒，代表著歷史和文化的高度。
這不由得讓我們再次反觀今天的偶像文化、偶像崇拜現象。不能否認的是，今天商業娛樂明星已經成為了這個時代的偶像主體，「粉絲」各種形式的追星則構成了種種浮生世相。我們的流行文化，更是對此不斷地推波助瀾，以至使這種偶像崇拜失去了精神意義，失去了嚴肅而崇高的價值，變成了一種娛樂狂歡，一種集體的商業文化衝動，這導致了我們社會的價值體系和文化的明顯的偏乖，使不少人相信，偶像明星的價值，就是一個社會的文化價值，就是一個人的人生的唯一信念，就是一個人值得生活下去的唯一東西……
我們需要時代偶像和榜樣。與優秀者接觸，就像受到了一種精神鼓勵和心靈影響。崇敬，是一種高尚和神聖的感情，是我們以真摯不渝的熱情，去仿效社會上某個卓越的人、有社會影響力的人可欽佩的品格與人格，從而實現自我價值的一種精神努力。我們的文化要突出這種時代偶像的精神引領作用，促進社會主流價值體系的建立，使整個社會擁有積極向上的力量。