靈寶市一小：凝心聚力共成長 蓄勢待發新徵程

2020-09-05 金城傳媒許芳芳

駿馬自知前程遠，不待揚鞭自奮蹄。自8月28日開始，靈寶市第一小學進行了為期三天的校本培訓，通過專家講座、心理健康指導、信息技術能力提升、教材研讀等一系列培訓，為新學期新徵程蓄勢發力！

專家引領 夢想起航

學校特邀河南省教育科學研究院副院長、省教育廳教育科研實驗基地辦主任周寶榮教授，為老師們作《教師專業成長與教育科研支撐》的專題報告。

　　周院長高瞻遠矚、視角獨特，解讀了什麼才是真正的素質教育，提出《專業標準》的四個基本理念，強調了教師專業成長能力和教學能力的重要性，更是從教師專業發展的三要素，幫助大家深化認識，由表及裡領悟專業能力的內涵。他特別強調讀書的重要性和必要性，針對讀什麼樣的書給教師提出了合理化的建議。在講座中他清晰地指出老師在日常教育教學和教科研中的問題和誤區，一再強調教科研要服務於教學，不能脫離教學本身和初心，課堂才是老師們最重要的陣地。周院長風趣幽默，深入淺出，幫助老師突破傳統意義上對教育科學課題研究的認知觀念，使大家受益匪淺，為學校今後的教育教學和教科研工作指明了方向和道路。

健康心理 和諧校園

根據需要，學校還對教師進行了心理健康培訓。三位培訓老師用生動鮮活的案例、具體形象的比喻，深入淺出地讓老師們明白了：如何才能健康快樂地生活，怎樣才能獲取幸福，如何化解生活中工作中的各種煩惱，如何正確處理師生之間、家校之間的關係，徹底疏通老師們的心理癥結，使老師們對生活中、工作中一些想不通的問題豁然開朗，提升了擁有幸福的能力。

技能提升 智慧校園

面對教育新形勢的需求，學校積極推進教育信息化建設，注重教師信息化教育技術能力的提高，對全體教師進行信息技術能力提升培訓，信息中心的幾位老師為大家講解了信息技術發展前言信息、教學中課件製作常見問題解決辦法、常用軟體的使用方法以及如何處理word中常見的棘手問題。使老師們學會用信息化手段進行教育管理和教育教學，促進教育信息化與教育教學的深度融合。

教材研讀 魅力校園

　　以「深度研讀教材、精準把握課堂」為主題開展教材解說活動。教師以學科教研組為單位研讀教材，由骨幹教師分模塊、分單元對照課程標準對教材進行詳細解讀，大家從學生情況、教材特點、教學理念、教學方法等方面，一起分析本學科的教學特點和教材編寫體例以及所體現的新理念和新思想，進行了全面的解讀研討，各學科都認真準備，精心組織，讓每位老師都能精準地把握教材，為新學期教學質量再創輝煌提供了有力的保障。

　　通過一系列的培訓，老師們更新了教育理念，放飛了心靈，專業知識和專業技能等都有了質的飛躍。新學期、新起點，一小的老師們凝心聚力共成長，蓄勢待發新徵程，用自己的智慧繪製學校教育更美好的藍圖。

撰稿：尚衛娜攝影：杜阿媛

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