2019年第一天,我參加了一個有意義且有趣的活動。踏著暮色回到家中,老伴兒數落我:元旦孩子們都回來過節,你一出去就是一整天,孫女孫子問爺爺去哪兒了?我也說不清。我輕描淡寫的說,沒什麼,參加了一個聯合國峰會。老伴兒摸摸我的額頭說,不發燒啊!怎麼說起胡話來了?大過年的,這可不是什麼好事兒?我撥開她的手說,預知詳情,且聽我慢慢道來。
我參加的是"濟寧第二屆中小學模擬聯合國峰會",地點在濟寧水米田·哈佛搖籃國際小學校園。上午八點半我們到達會址,穿過舉市聞名的24小時開放歌德圖書館進入校區,來到奧林匹克會議中心一一 一座巨大的帳篷。數百名來自市區各中小學的選手和他們的家長,擠滿了近千平方米的會場。我們這些嘉賓被安排坐在觀眾席上。經過相互介紹和交談,知道有省相關組織的指導人員,有濟寧學院的教授,有市報社等新聞媒體代表,有市少工委和區關工委代表,還有學校領導等十多人。外面數九寒天,帳篷內幾臺大功率空調齊開放,再加上紅紅火火的人氣,令人感覺不到半點寒意。
等待中,我們翻閱了大會提供的資料。原來這種學生模聯大會,源自80多年前1930年代美國哈佛大學一群學生舉辦的模擬國際聯盟大會活動。此後模仿國聯、聯大峰會的活動便成為一種常態,並為世界各國大學所效法。濟寧哈佛搖籃國際小學,作為一所致力於把中國基礎教育精髓同國際教育理念全面結合、具有國際範的教育機構,借鑑哈佛大學傳統活動方式,舉辦這種模聯峰會是順理成章的事,不是作秀,也不是顯擺。從第一屆舉辦的成功結果來看,這項活動對於培養學生的國際意識和寬廣胸懷,提高孩子們的睿智思維和擔當精神確實很有幫助。參加本屆模聯峰會的中小學生達180多名,來自全市的十多所中小學。中學主要有濟寧一中、育才中學和兗州一中。參會小學主要來自市直單位,任城區南池小學有幸位列其中。中學部分分為英語場和中文場。小學會場則允許漢語、英語並用。眼前濟濟一堂的小代表們,個個著裝整齊,神採奕奕,信心滿滿,嚴然就是一個個小外交家。
九點舉行開幕式:參會代表手持各自代表的國家的國旗入場;校領導致辭;組織者宣布模聯峰會開幕,中小學生分別到指定會場舉行會議。嘉賓們在小學會場觀摩。代表們經過點名、自我介紹等環節,然後圍繞本次峰會的主題"兒童教育權及促進兒童權利"進行發言和辯論。發言中不時有代表提出動議,獲得大多數"國家"支持便被大會主席採納,只有少數"國家"支持的則被否決。代表發言結束時已到午餐時間。學校餐廳準備了社交禮儀自助餐。午餐後稍事休息,下午1點10分各會場進入正式辯論階段。不少學生使用英語發言辯論,我這個英語盲雖聽得一頭霧水,但仍能感覺到唇槍舌劍的氣勢。如果說中學生使用英語進行對話算不得稀奇,那麼看到3、4年級的小學生也操著熟練的英語發言辯論,就不能不令人驚訝了。峰會決議形成階段,"各國代表"為了尋求"他國"的支持,使自己的草案獲得通過,都四處遊說,進行廣泛交流和協商,大有合縱連橫、縱橫捭闔的風範。最後通過投票形成大會決議。峰會最後,指導單位代表進行點評,並為各項榮譽獲得者頒獎。如果讓我評價孩子們的表現,16個字:煞有介事、一絲不苟、十分投入、後生可畏。
會後我的心久久不能平靜。我國的優秀傳統文化歷來倡導家國情懷和治國平天下的理念;無產階級革命導師教導我們要樹立國際主義思想,要關心國家大事和世界大事,要為人類多做貢獻;新時代習近平總書記正在通過"一帶一路"構建人類命運共同體,這些都是有機融合、血脈傳承的。我看到,眼前的這些中小學生正在通過模聯峰會這種形式學習踐行先賢的理念和導師的教誨,正在從小培養和樹立天下情懷、大國擔當,正在從模聯峰會走向聯合國,走向世界。(高延安)