許軍琦：走出高考失利的陰影
2020-07-28 渭南文藝
二O二0年度的高考已經拉上了大幕。首先祝賀在今年高考中發揮出色，考出了理想成績的考生和家長們：祝願這部分同學們能夠就讀自己心儀已久的大學，夢想成真！
但同時，對於那一部分發揮不好，考的不理想，身心還籠罩在高考失利的陰影中的同學們，則希望他們早日走出高考失利的陰影，重拾信心，笑對人生！
孩子們從兩三歲起就進入幼兒園，小學讀六年，初中、高中加在一起又讀六年，這加起來最少十五年的寒窗苦讀，送走了孩子們的少年兒童時期，迎接同學們走進了青年時代；而同學們的父母親則從青年人變成了中年人，在孩子們至少十五年的學習過程中，父母們嘔心瀝血，兩鬢染霜。很多同學，也在苦讀學習中，早早的白了少年頭！
可是，高考的失利讓這部分同學和他們的家長，思想上受到了打擊！似乎，十多年的辛勤學習付諸東流了，家長們心裡或許會有竹籃打水一場空的感覺，在同一片藍天下，呼吸著相同的空氣。同樣的老師，同樣的考場，別人補課我補課，別人補鈣我補鈣，可我就怎麼考砸了呢？是我努力不夠嗎？是我運氣不好嗎？還是我智商不高？命運之神為什麼單單在捉弄我呢？
總之，我上不了渴望已久的大學了，我的人生理想將無法實現，我的生活從此平庸，我今後的歲月將也變得暗淡無光了啊……
試想，若一個人長時間被這樣的壞心情和壞情緒主導著，真是一件很可怕，後果很嚴重的事情啊！這樣的壞心情和壞情緒，它會在最短的時間內，把一個先前陽光開朗，愛說愛笑的人，變成一個情緒低落，沉默寡言，畏手畏腳，失去自信的人；它會用這樣的方法打垮一個積極的人，使他的心靈從此蒙上陰影，使他精神麻木，行為遲鈍；它會讓一個充滿理想的人甘於平庸，放鬆對自我的要求，進而追求安逸，沉迷於享樂，隨波逐流……這種壞的心情和壞的情緒不光危害到個人，還必將危害到社會。
所以，對於在高考中失利的同學們來講，能否儘快走出高考失利的陰影，將對個人今後生活的各個方面造成很大的影響。而要走出這個陰影，就要想明白為什麼要上大學，上大學的目的是什麼？
說到底，上大學，讀好的大學最根本的目的，還是為了求得真正的知識和學問。使個人有能力立足於社會，服務社會，在報效祖國的同時，實現個人的自我價值，和人生價值。
那麼，高考失利了，就真的失去上好大學的機會了嗎？就再也不能接受良好的教育和學習了嗎？就真的報國無門，無法為社會服務，無法實現個人的自我價值和人生價值了嗎？
答案是否定的。
人生的道路崎嶇不平，每個階段都充滿了挑戰。如果把人生每個階段的挑戰看成一連串的戰鬥，高考也就是同學們面對人生的初次戰鬥吧！倘若，我們走不出初戰失利的陰影，那麼，往後的失敗也許會接踵而至。
美國作家海明威說：「人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅，但不能被打敗。」
下面，讓我們從我國這三位著名作家的身上汲取一些奮發向上，自學成才的力量吧！
第一位是我國著名作家陳忠實先生。他在自傳散文中說過，他是他們村裡，新中國第一個高中畢業生，因此他非常熱愛中國共產黨。他高考落榜後，不改初心，非常熱愛寫作。他說：「我給自己訂下了一條規程，自學四年，練習基本功，爭取四年後發表第一篇作品，就算在「我的大學」領到畢業證了。」（摘自陳忠實《自學四年，練習基本功！》）陳忠實先生後來用自己的實際行動兌現了這個諾言，創作出了《白鹿原》這一巨著！
第二位是著名作家餘華先生。他在散文《十九年前的一次高考》中寫道：「我記得當時在高考前就填寫志願了，我們班上有幾個同學填寫了劍橋大學和牛津大學，成為當時的笑話。大部分同學都填寫了北大和清華，或者復旦、南開這樣的名牌大學，先填了再說……」可後來他落榜了，他在一段平靜的思考後開始了寫作，最終創作出了《許三觀賣血記》，《活著》等影響力十足的作品，《活著》被拍成了電影，該片在第47屆坎城國際電影節上獲得了評委會大獎。
第三位是著名作家莫言先生。莫言先生十一歲輟學，通過認真努力的自學，成為著作等身的作家。並獲得《諾貝爾文學獎》讓中國文學為世界所矚目！
如果，以上三位著名作家身上的光環太過耀眼的話，那麼，我們再來在平凡的生活中，尋找幾位平凡的身影吧！
初中畢業的張俊成在生活中上演了現實版「掃地神僧」的傳奇！他從山西省長治的農村來到北京大學當保安。他一邊打工一邊研讀法律專業，憑藉自己的努力，考取了北京大學的法律系，成為了一名合格的北大學生。之後，他不斷進取，成長為一所職業院校的校長。他被媒體稱為「北大保安高考第一人」。
2011年8月24日，一則《清華圖書館保安「蹭課」自學考取山東師範大學》的消息引爆網絡，山東菏澤的賈作勝一時間為人們所熟知。他和張俊成一樣，一邊當保安打工，一邊刻苦自學，最終圓了自己的大學夢。
2019年曾經有媒體報導過,在過去的20年裡,僅北京大學的保安隊人員裡，就先後有500餘名保安考取著名大學深造，其中不乏研究生。
在《中國詩詞大會》第三季總決賽現場，外賣小哥雷海衛，沉著冷靜，從容自信，敢於挑戰，一路過關斬將，最終戰勝了畢業於北京大學的文學碩士彭敏，一舉奪得《中國詩詞大會》第三季總冠軍。
雷海衛是一名平凡的外賣小哥，但他在平凡的歲月裡始終如一的熱愛詩詞，無論工作多麼辛苦，都不能磨滅他學習詩詞的熱情。我們在他身上看到了：「平凡中孕育著偉大，偉大來自於平凡的累積」這樣的人生哲理。
「自古雄才多磨難，紈絝子弟少偉男」說的也是同樣的道理。「故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能」。
學習了《我的知青歲月》後，我們知道了習近平總書記十六歲就到陝北梁家河插隊，他白天勞動，晚上在煤油燈下看書學習。在梁家河七年的勞動學習，為習近平總書記卓越的治國理政能力打下了良好的基礎，也讓習近平總書記真切的了解了人民的心聲，使他成為心繫人民群眾，深受人民群眾愛戴的好領導！習近平總書記深情地說：「梁家河的七年知青歲月，以經把我鍛鍊成為一名合格的農民了！」
所以，世界上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。面對高考的失利，同學們與其臨淵羨魚，倒不如退而結網。
黨的十九大報告中明確提出：「全社會要形成尊重人才，培養人才，愛護人才的良好氛圍。努力形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的良好局面，讓各類人才的創造活力競相迸發、聰明才智充分湧流。」
同學們：「生活在這樣一個偉大的時代！我們生正逢時！」
高考的失利對我們而言，只不過是人生道路上的一個小坎，從容的邁過這個坎，走出高考失利的陰影，抬頭挺胸，笑對人生，迎接同學們的，將會是一片嶄新的天地！
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