「大學是一座架在你們離開父母全方位呵護到完全邁入社會之間的橋梁。上大學的一項重要課題就是學會成長,學會與人打交道,促進自身健康人格的全面養成。」
■ 崑山杜克大學校長馮友梅
今天,在崑山杜克大學2020級學生開學典禮上,校長馮友梅寄語新生們:在成長的過程中注重傾聽自己的內心,努力培養全球視野、自省精神和換位思考的能力,獲得自由、快樂、堅定地前行的力量,成為既謙恭豁達又自信有力、並能堅守良知和道德的人。同時多去思考自己對世界的責任,志存高遠,不負使命。
她希望新生們充分利用學校的教育資源,精進不輟,開拓創新;在多元的校園環境裡,胸懷寬廣,包容互鑑。
今年崑山杜克大學有來自31個國家的318名本科新生,其中包括238名中國學生(含港澳臺學生)和80名來自美國、澳大利亞、西班牙、芬蘭、巴西、韓國、俄羅斯、肯亞等全球五大洲30個國家的國際學生。隨著2020級新生的加入,學校本科生所代表的國家數量將超過50個。
未來四年,他們將在通識博雅的教育模式下,在中美兩地校園學習。畢業後將獲得美國杜克大學學士學位、中國教育部認可的崑山杜克大學本科畢業證書和學士學位,並成為杜克大學全球校友網絡的一員。
受疫情影響,2024屆本科生中的國際學生無法到現場,只能通過線上全球直播的方式參與典禮。
■ 杜克大學校長文森特·普萊斯
杜克大學校長文森特·普萊斯(Vincent Price)向新生發來問候視頻,囑咐同學們積極應對疫情帶來的挑戰。
「在目前的特殊情況下開始大學生活,會有其複雜之處。所以,不要一下追求太多,一定要抽出時間來更新想法、總結反思。另外,一定要記得體驗、感受豐富多彩的大學生活!」
■ 武漢大學校長竇賢康
武漢大學校長竇賢康在視頻中向新生們傳達了期許:「你們來自不同國家和地區,而多元和包容正是崑山杜克大家庭的重要特質。我們堅信同學們一定能充分利用崑山杜克大學的學習資源,在文化碰撞中拓展視野;在交流互鑑中提升國際競爭力和全球勝任力,最終成就更好的自己。」
■ 崑山杜克常務副校長艾爾弗雷德·布魯姆
今年7月剛剛履新的崑山杜克大學常務副校長艾爾弗雷德·布魯姆(Al Bloom)在致辭中寄語參加開學典禮的每一位同學,「不論你身在崑山還是世界的任何地方,都要成為堅定的樂觀主義者,成為美好可能的堅信者和倡導者,成為毫不動搖的反懷疑主義者,為實現普遍追求的知識和社會目標而奮鬥。」
崑山杜克本科課程設置採用杜克大學的通識博雅教育模式,入學時不分專業,學生可通過學習不同課程發掘個人學科興趣與方向,並在大學二年級時自主選擇專業。
在校期間除廣泛修習課程外,同學們還能通過參與實地考察、自主組建社團、加入教授的研究項目等途徑,全面提升自己的創造性思維和解決問題的能力。
目前,崑山杜克大學正緊密落實外籍教師返校工作,保障學校秋季學期由外籍教師講授的課程正常開展。同時,學校國際學生服務辦公室正在為新一屆國際生準備籤證文件,以備旅行限制取消後,國際學生能及時抵達中國。
來源:周到