拿到offer卻出不了國，中國教育部出臺新舉措疏解出國留學難題

2020-09-17 華輿

（圖片來自北京日報）

華輿訊 受新冠肺炎疫情影響及各國（地）籤證、航班等政策限制，中國部分出國留學人員赴境外就學受阻。中國教育部9月16日發布消息稱，允許部分高校採取臨時舉措，通過適當增加部分中外合作辦學機構和項目以及內地（祖國大陸）與港澳臺地區合作辦學機構和項目招生名額，為出國留學受阻的學生提供更多就學選擇。

發揮合作辦學優勢 疏解出國留學難題

中國教育部在其官方網站發布的消息顯示，受新冠肺炎疫情影響及各國（地）入境、籤證、航班等政策限制，中國部分出國留學人員赴境外國家和地區留學的計劃被迫改變、延遲甚至取消，不少學生面臨就學困難。中國教育部採取系列政策舉措，切實解決這類學生的現實困難。

一是合理引導學生國內上網課。二是允許國內高校提供短期學習交流機會。允許高校在確保教育公平的前提下，通過與境外合作高校籤訂交換生協議等方式，接收出國留學生先行在國內借讀學習。三是通過中外合作辦學等方式豐富就學路徑。四是加強對外溝通聯繫。

教育部國際司（港澳臺辦）負責人對此解釋稱，當前形勢下，部分出國留學計劃遇阻的學生希望在國內尋求就學機會。有關高校也表達了明確意願，希望通過中外合作辦學招錄部分出國受阻的優秀學生，緩解學生燃眉之急，承擔高校社會責任。經深入研究論證，教育部充分考慮中外合作辦學在教學語言、培養模式等方面與出國留學高度契合、相互貫通的特點，可以此為渠道解決部分出國留學人員的實際就學困難。因此，作為疫情期間特殊安排，教育部允許部分中外合作辦學機構和項目以及內地（祖國大陸）與港澳臺地區合作辦學機構和項目招錄部分符合特定條件的出國留學生，疏通學生就讀出路，提供更多就學選擇。

報名條件：已持有境外大學錄取通知書、原計劃於2020年秋季學期攻讀境外高校本科或碩博士研究生

此次招生對象主要涉及已持有境外大學錄取通知書、原計劃於2020年秋季學期攻讀境外高校本科或碩博士研究生的中國內地（大陸）籍學生。各招生院校根據相關規定和本校實際情況設置報名條件和錄取標準，公開招生簡章。

此次擴大合作辦學招生不納入國家統一招生計劃，不佔用高校原有招生指標，對高校其它各類招生不產生影響。招生工作遵循雙向選擇、擇優錄取、保證質量的原則。學校對報名學生進行綜合評價，以適當形式組織招生考試，錄取標準不低於外方合作辦學者同類專業在其本國的標準。學生完成學業後，達到學業要求的，僅頒發外方高校學位證書，並可在教育部留學服務中心獲得認證。

參與此次招生的院校包括清華大學、上海紐約大學、香港中文大學（深圳）、寧波諾丁漢大學、北京師範大學-香港浸會大學聯合國際學院等近70所高校。

（圖片來自微言教育）

超六成留美學生秋季無法返校，兩成考慮「回國讀書」

據中國教育部國際合作與交流司司長、港澳臺辦公室主任劉錦劉錦介紹，中國海外留學人員總數約160萬人。中國是世界最大的國際學生生源國和亞洲最大的留學目的地國。

要麼是擔心受到新冠肺炎病毒威脅，要麼是擔心學業中斷前功盡棄，中國留學生面臨兩難處境。8月14日，有媒體發起《2020年疫情影響下中國留美學生現狀調查》，一周內回收14356份問卷。63%受訪者在秋季學期仍然無法返校，22%受訪者表示「正考慮回國讀書」。

在疫情最為嚴重的3月，紐約大學中國留學生郭子軒（化名）輾轉回國。因為無法返校，在上了一段線上課程後，郭子軒決定休學一學期。「網課效率非常低，國外大學重視學生間的小組合作。如果只是線上開會，來自全球各國的同學，經常約不到一塊。」

眼看著國外疫情無法得到有效控制，以及考慮到兩國籤證政策的變化，郭子軒無奈表示，「可能下下個學期都不一定能回去」。於是，家人又催促起郭子軒繼續學業，只希望他「早點畢業」。如今，他又回到電腦前，開始上網課了。

如果沒有疫情，中國留學生楊力藶，此時應該在英國牛津大學的校園裡，準備博士畢業論文。

今年1月，楊力藶回到老家湖北恩施過年。疫情暴發後，因身處疫情高發區，無法返校。等到四五月份，國內疫情暫時平緩，國外疫情卻開始蔓延，「航班減少甚至停飛，返校希望依然渺茫」。直到目前，她仍然滯留家中，不得不線上學習。

儘管，中國留學生張舟並未回國，選擇留守英國布萊頓市的薩塞克斯大學，但他並不能安心學習，「英國前十例感染者，大部分來自這個城市」。

坐在教室聽課的日子寥寥可數，張舟還是控制不住地焦慮：不得不在課堂裡最早戴上口罩；聯名中國留學生向學院申請線上教學；面對家人的回國勸說只能安撫，「畢竟路上也有風險」。

「借讀方案」已在部分高校落地

為了規避線上教學低效率等問題，美國高校開始與國內高校合作，推出「就近入學」項目。東北師範大學副教授李娟正在美國查普曼大學訪學。她向記者介紹，上海紐約大學近日宣布，2020年秋季學期，學校將迎來來自紐約大學和紐大阿布達比校園的約3100名中國籍學生。他們將與原本上海紐約大學的1700名大學生在上海開啟新學期。

無獨有偶，康奈爾大學也宣布秋季學期計劃，並公布國際學生可以在全球十幾個國家的當地大學暫時學習。中國留學生由於疫情無法返校，可以申請在清華大學、北京大學等7所大陸高校借讀。

參考資料：

中新社，2020年9月16日，《中國教育部：發揮合作辦學優勢 疏解出國留學難題》

中國教育部官方網站，2020年9月16日，《教育部採取積極舉措 應對疫情期間出國留學難》

《北京日報》，2020年9月16日，《全球疫情蔓延，留學受阻怎麼辦？教育部發布重要舉措》

微言教育，2020年9月16日，《受疫情影響出國留學遇阻怎麼辦？教育部多舉措幫學生解難題（內附臨時性擴招院校名單）》

《光明日報》，2020年08月25日，《複課返校難，留學生困境如何解》

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  • 發揮合作辦學優勢 疏解出國留學難題
    9月16日，教育部公布90個中外合作辦學以及內地（祖國大陸）與港澳臺地區合作辦學機構和項目名單，提出在保證教育公平的前提下，上述機構和項目考核招錄部分符合特定條件的出國留學生，雙向選擇，擇優錄取，為學生提供國內求學機會。教育部特別明確，招生不納入國家統一招生計劃，不佔用高校原有招生指標，對高校其他各類招生不產生影響。
  • 教育部出臺專門舉措 應對疫情期間出國留學難
    新華社電記者16日從教育部了解到，受新冠肺炎疫情影響及各國（地）入境、籤證、航班等政策限制，部分我國學生赴境外國家和地區留學的計劃被迫改變、延遲甚至取消，不少學生面臨就學困難。教育部為此出臺專門政策，通過引導學生國內上網課、允許國內高校提供短期學習交流機會、發揮中外合作辦學優勢等方式，解決這類學生的實際困難。
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    新華社北京9月16日電 記者16日從教育部了解到，受新冠肺炎疫情影響及各國（地）入境、籤證、航班等政策限制，部分我國學生赴境外國家和地區留學的計劃被迫改變、延遲甚至取消，不少學生面臨就學困難。教育部為此出臺專門政策，通過引導學生國內上網課、允許國內高校提供短期學習交流機會、發揮中外合作辦學優勢等方式，解決這類學生的現實困難。
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