來源:人生成功隧道
作者:人生科學系統論
《新竹》 唐代:鄭燮
新竹高於舊竹枝,全憑老乾為扶持。
明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。
從古至今,多少文人墨客讚揚過教師這一高尚職業。「師者,傳道授業解惑也」,教師這一古老的職業 ,一生都在致力於社會教育,為推動社會文化進程起著至關重要的作用。
在社會發展中,教師是人類文化科學知識的繼承者和傳播者。對學生來說,又是學生智力的開發者和個性的塑造者。
68年濃濃師生情
長沙98歲的黃冠群老人,曾經是長沙雅禮中學的語文老師。退休之後雖然離開了課堂和講臺,但卻從未在學生們的心中離開過。
曾經教導過的學生們都經常會去養老院探望他,84歲高齡的學生劉澤甫因為身體狀況不好,不能親自看望,兩年來每日通過微信傳達祝福,連住院期間祝福也不會缺席。
這份感情,並不會伴著離開學校而消失,也不會隨著時間的流逝而淡去。看似最平凡的職業,卻被黃冠群老師演繹出了不平凡。
「師生情」,從不局限於校園,在各行各業裡都有。就比如說曾經的戲曲班子,如今的德雲社。
一日為師 終生不忘
嶽雲鵬出生於河南的一個農村家庭,因為生活困難所以迫不得已輟學打工。不過幸運的是,後來結識了郭德綱,並且被留在了德雲社,甚至對嶽雲鵬說「只要我有一口飯吃,就一定不會拋棄你」。
在郭德綱事業遭受巨大波折時,許多人都離開了他,但嶽雲鵬卻從未動過離開的念頭。如此師徒二人聯手成就了如今的德雲社。
嶽雲鵬從未忘記「飲水思源」這個道理,一直把郭德綱當作自己親生父親般對待。
一日為師,終生為父,大概就是這個道理。
師恩難忘,不僅是因為老師教會了我們專業技能,更多的是做人的道理。讓我們受益匪淺,幻化成人生道路上披荊斬棘的勇氣。
其實無論是師生情,還是師徒情,都歸結為人與人之間的感情。畢竟我們是群居動物,生活中最脫離不了的就是和他人打交道。
人與人之間的感情,處理得好。不僅能讓你受益良多,甚至還會在你處於困難時,伸出援手。反之,則會讓你前行困難,嚴重的可能還會被社會淘汰。
那我們應該如何維護與他人之間的感情呢?以下四點,教你輕鬆應對。
顧名思義就是設身處地地為他人著想,即想人所想,理解至上的一種處理人際關係的思考方式。人與人之間要互相理解,多站在他人的角度上思考。
丈夫正在廚房炒菜。
妻子在他旁邊一直嘮叨不停:「慢點!火太大了!趕快把菜翻過來、油放太多了!」丈夫脫口而出:「我懂得怎樣炒菜,不用你指手畫腳的。」
妻子平靜地答道:「我只是要讓你知道,我在開車時,你在旁邊喋喋不休,我的感覺如何……」
當你在處理事情或者和他人交談中,為了避免會傷害到他人,讓關係僵化。所以要常常站在對方的角度上去看這件事情,想想如果自己是他,自己該怎麼做,如果你換位思考以後就會發現自己理解了這個人的做法。
多站在對方的角度思考問題,你會變得豁達大度!
要時常懷揣著一顆感恩的心,天上沒有掉餡餅的事,也沒有別人對你的好是理所當然的。
之前看過一個新聞,湖北5名貧困大學生因為受助不感恩而被取消繼續受助的資格。這麼多年連句謝謝都沒對資助者說過,甚至有的大學生還認為是理所當然。一份滾燙的心卻受到了無情的對待,換做是你,還會選擇繼續資助麼?
幫你不是義務,所以要學會感激;不幫你也不是別人的錯,所以不要埋怨。
記住周圍人對你的好,並且在別人需要幫助的時候及時地提供幫助。常懷感恩之心,方能得到對方的恩惠!
在生活中,一句發自真心的讚揚不僅會讓對方開心一整天,甚至還會增強他的自信心,使其學習或工作起來更有動力。
「哇,你這條裙子真漂亮,可以告訴我在哪裡買的嗎?」;
「你的英語水平真高!可以幫我下嗎,我這邊有幾句英語看不明白。」;
「你是不是換髮型了?我覺得這個髮型比你之前的要好看很多,和你的氣質很搭,看起來很像XX明星」;
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真心的讚美一個人是可以拉近彼此之間的距離,但切記千萬別說出違心的讚美。比如對方的手指比較粗大,而你卻說:「哇,你的手指真纖細。」這樣的話反而會讓人覺得你在故意嘲笑他,進而遠離你。
允許他人按照他的意願說話和行動,哪怕這會讓自己不舒服、哪怕對方確實錯了,也不當著眾人面指責或審判對方。不強迫他人認同和接受我的觀點、不強迫他人按照我的想法做事。
學會尊重身邊的每一個人,無論年齡、職業、性別。
在社會中,應該尊重他人的職業,不能因為職業而認為低人一等,時常一句「謝謝」會讓他們感受到受人尊敬;
在學校時,尊重朋友的穿著和說話方式,不能說在你眼裡很難看、很難聽就任意地指責他人;
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當你希望別人怎麼對待你時,你就拿出什麼態度對待別人,若想別人尊重自己那自己就先尊重別人。尊重會增加別人對你的好感。
好的人際關係是一壇陳酒,醇香馥鬱,味無窮;
也是一杯綠茶,清香撲鼻,意無盡;
更是一本好書,品讀淵博,學無止。
人與人之間的關係博大精深,願你能尋得真諦。
同時祝各位老師,教師節快樂!
本章為《人生科學系統論》——睦