國慶長假，老師布置的「國慶見聞」作文題目，可以考慮三個角度
每年的國慶長假，語文老師都會布置一個題目「國慶見聞」的作文題目。要求寫一下國慶期間所見所聞。完成這篇作文，同學們一定要源於對於生活的觀察和熱愛，對自然的探索和所見所聞的思考。
一、感受國慶的氛圍，抒發愛國熱情
哇，遠處的噴泉真美啊！在陽光的照耀下，熠熠生輝。再看看身旁的花草，在人們的精心設計下，擺成了各種圖案，有的像一座大山；有的是「十一」兩個字；還有的被擺成了桃心形。各式各樣，讓人眼花繚亂，目不暇接。 聽，那是什麼聲音，我跑過去一看，原來是一些鼓手在敲鑼打鼓。他們穿著節日的盛裝，頭上戴著白毛巾，在人們一陣又一陣的掌聲中，敲得更加起勁了，臉上的笑容也更加燦爛了。
到了，到了！我衝下公交車，站在公園門口，一下子呆住了：兩隻吉象立在大門口，一隻得意洋洋地昂著頭，一隻乖乖地趴在地上，可愛極了。奶奶拉著我進入公園裡，我更是看呆了：一大片一大片的菊花，簡直可以說是菊花的海洋，花的種類也是多得數不清，有黃色的野菊花，有白絨絨的天馬……香氣灑滿了整個公園，別提多壯觀了！
二、感受壯麗河山，激發學習興趣
經過了20多分鐘的徒步行走，我們終於來到了第一個景點——千丈巖。聽說，這兒的高低落差有186米呢！我從觀景臺往下一看，果然，從上面流下來的瀑布的確壯觀雄偉。關於千丈巖，王安石就寫了這麼一首詩來描述它，這詩名叫「觀瀑布」：「拔地萬重青嶂立，懸空千丈素流分，共看玉女機絲掛，映日還成五色文。」是不是詩中有畫，畫中有詩呢？ 離開千丈巖，我們來到了蔣光頭的故居，「妙不可言，高不可攀」的妙高臺。蔣光頭說它高，自然是因為它建在很高的地方，但為什麼說它妙呢？這是因為當年日本飛機想炸了妙高臺，可怎麼也找不到，這說明妙高臺的地理位置妙，還有是因為那兒比別的高地都涼快；再有就是因為站在高臺上是「只見高臺不見山」的。這麼一個巧妙的地方，真是令我大開眼界！
我們沿著崎嶇的山路往上爬，周圍是茂密的叢林。秋媽媽給樹林披上了金裝。秋風拂過，落葉飄零，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉。地上滿是落葉，好像鋪了一層厚厚的地毯。爬著爬著前面不遠處的山坡上有一棵楓樹，在蕭瑟的秋林中，愈見其紅，而且紅得那麼動人，山坡上仿佛一團團流火在燃燒著。快要到山頂了，我已經是氣喘籲籲，滿頭大汗了。這時，一陣沁人心脾的清香傳了過來。我抬頭一看，滿目堆青疊翠之中，點綴著一簇簇米*的小花，正衝著我微笑呢！我想起了「丹桂飄香」這個詞，它燻得我氣爽神怡，忘記了疲憊，和爸爸一鼓作氣到達了山頂。
三、思考所見所聞，學會感受生活
今年國慶長假，許多同學都和家人出去旅遊，遊覽名勝古蹟，領略祖國的大好河山。而我只是陪著爸爸媽媽去購物。雖然沒有去旅遊有些沮喪，但購物之行卻給了大驚喜：看到了人體彩繪，那天街上一處圍觀的人群吸引了我，跑過去一看，剛開始我以為是「雕塑」，但爸爸說那是人體彩繪。正當我半信半疑時，「雕塑」突然動了起來，向圍觀的群眾打招呼，看得我目瞪口呆。那人體彩繪太逼真了真是活靈活現啊！
我們找了個依山傍水的地方，爸爸拿出漁具，他垂釣，我玩水。河裡不時有幾條小魚竄來竄去，我「嘿」了一聲，它們便全部消失得無影無蹤。我正和水中的魚玩得高興，所以根本沒發現身後的動靜。 突然，一隻什麼東西從我眼前跳過去，我嚇得一激靈，轉過身，看這片草地上到底有什麼東西，不看不知道，一看嚇一跳，草坪間至少有五隻螞蚱，這可給我嚇夠嗆，連忙「轉移陣地」，看爸爸釣魚。 只見爸爸從一個盒裡取出一些紅色的東西，揉成一團，粘在魚鉤上，然後爸爸把魚線拋到水中，繼而我便看見一個紅色小球浮了上來。一會兒， 一條魚因貪食而被拽了上來，又過了一會兒，又釣上來一條……
「國慶見聞」這篇作文，學生可以選擇感受國慶的氛圍、感受壯麗河山、思考所見所聞，但是一定要做到寫出真情實感，表達出自己的觀點。