隨著我國國力不斷增強，全球話語權持續增大，各類外交場合中國的身影出現的越來越多，中國的翻譯官逐漸被人們所知，其中有一個女翻譯官尤為引人注目。她在全國人大記者會上，大方穩健的談吐、淡定嚴肅的神態，吸引了全球媒體攝影師的鏡頭，她就是張京。高中時代，超級名校杭州外國語學校的女學霸；大學時代，「中國外交官的搖籃」外交學院的女學神；工作以後，她是中國外交部的冰山美人，被稱為「最冷豔」的女翻譯官。學習出類拔萃，工作卓絕群倫，顏值氣質俱佳的她的成長經歷值得深思。
從小，張京接受的家庭教育值得推崇。她的父母並不是唯成績論的擁護者，除了關心張京的學習以外，對孩子的興趣培養也十分注重，鼓勵孩子尋找自己喜歡的事情來做。同時，在張京很小的時候，父母就已經帶著她進行全球旅行，從非洲的開普敦到歐洲的維也納，從北美的洛杉磯到南美的布宜諾斯艾利斯，張京的足跡幾乎在各大洲都留下痕跡。這一系列的旅行不僅開拓了張京的眼界、提升了英語口語能力，也幫助張京從小樹立了一個遠大的理想——成為一名英姿颯爽的女外交官。
有了一個大目標之後，張京又有條不紊地把大目標拆解成一個又一個的小目標。想要成為一個外交官，大學如果能夠考上有著「中國外交官搖籃」的外交學院一定會事半功倍。想要順利進入外交學院學習，擁有保送權力的杭州外國語學校又是必經之路。但是，想要進杭外，不僅需要名列前茅的成績，還要擁有數一數二的英語能力。壓力產生動力，張京的學習自覺性一發不可收拾，初中三年的學習都不需要父母操心。校內功課主動完成之後，還會讓父母給她購買校外練習進行提高。最終，得償所願，通過中考成功被杭外錄取。
進入杭外，她依舊在年級中保持優異的成績。回望這段求學歷程，張京十分感謝自己能夠很早就確定了理想，才能讓她不斷產生求知的欲望和向上的衝動。學習的動力是一個由外在刺激轉換為內在激勵的過程，小學學習也許可以靠著父母嚴加管教和棍棒政策，起到效果。但是，進入中學階段，尤其是高中階段的學習，由於學習壓力呈現幾何級倍增，單純的外在刺激其實已經沒有辦法再觸動孩子的學習動力，這時真正起到作用的是孩子內心迸發的需求，這就是人們常說的「學習要孩子自己想要才行」。
如何讓孩子自己想學習？那就是讓孩子儘早確定理想，孩子在追尋理想的過程中自然會主動探索、積極進取。三年的高中生涯，她每年都是三好學生，成績十分出色，是同學們公認的女學霸。臨近高考，班主任還找她來談話，依照當時她的成績，就算報考清華北大也沒什麼大問題。但是，別看張京只是高中生，卻很有主見，她和班主任談了自己的理想，婉言謝絕了老師的建議。後來通過學校的保送名額，成功進入外交學院學習。
很多孩子經歷了高中三年的緊張學習，進入大學之後渾然忘記了學習，張京並沒有，她依舊在為自己的目標「成為外交官」，實施一個又一個計劃。大學，不只是一個學習知識的地方，還是一個開拓眼界的地方，更是一個獲得實踐的地方。張京在大學沒有隻顧著眼前的學習，她積極參加各類實踐活動。同時，為了訓練英語能力，她特意參加了全國英語辯論賽和「21世紀杯」全國英語演講比賽，通過殘酷的比賽鍛鍊口語能力，效果十分明顯，她分別斬獲了冠軍和亞軍兩個獎盃。
大學生涯在緊張忙碌中度過，當張京迎來畢業季時，外交部首次對外招收200多名各類翻譯，張京順利成為其中一員。一切都在告訴人們，所有流過的汗水都不會白費，所有的成功都是堅持不懈的結果。這就是張京，中國最冷豔的女翻譯官，外交部的冰山美人。當我們為她的顏值和氣質折服的時候，在她背後湧動的精神更加值得我們每個人深思，她對夢想的執著、持之以恆的決心和未雨綢繆的細心也值得我們每個人學習。