成華區優質教育倍增工程成果卓著
著名經濟學家吳敬璉回到母校。
華西中學學生在閱讀書籍。
華西中學學生和外國友人在一起。
1919年華西中學12班合影。
5月9日，四川省教育廳發布2018年四川省示範性普通高中學校名單，成都市成華區2所中學榜上有名。其中，華西中學被批准為省一級示範性普通高中，成都49中被批准為省二級示範性普通高中。
近兩年，成華區已新增優質學位2.1萬個，先後有列五中學等3所中學獲評省級示範高中，3所中學被評為特色高中，形成了省級示範高中+特色高中全覆蓋的發展格局。
據悉，自2017年成華區啟動實施優質教育倍增工程行動計劃以來，政府加大財政投入，統籌推進教育品質提升，初步實現優質學位、品牌名校、優秀名師、特色項目「四個倍增」，成華區教育整體實力和品質實現歷史性跨越。
錦城南，
府河外；華西壩，鐘樓邊。
1908年，美、英、加三國教會在充滿傳奇色彩的華西壩，協作創辦了成都市最早的現代化學校之一——成都華西協合高級中學。這是華西中學的前身，到2018年，華西中學已建校110周年。
入選省一級示範性普通高中，百年名校華西中學靠的是什麼？華西中學相關負責人表示，學校勇於探索「高中到大學」一體化辦學的人才培養模式，追求世界文化、服務社會國家，秉承現代管理，質量立校。以華西中學最具特色的創新教育為例，在成華區政府支持下，投入近一千萬，在電子科大、西南大學等高校專家團隊指導下，建設基礎創新空間，探索創新教育發展模式。
華西中學信息技術中心主任代楠表示，作為「雙一流」高校電子科大的附中，與科大深度融合發展，聯合培養創新拔尖人才。通過協同探究、項目合作等多種學習方式，激發學生的創造潛能。其中，依託電子科大，建設以「人工智慧」為特色的學校基礎創新空間，為培養拔尖創新型後備人才提供平臺。增強中學與大學的課程銜接，實現高校人才培養與基礎教育融通發展。作為學校3D列印社成員，高一學生肖雅文對這點感受頗為深刻。「從3D列印社得到了更加專業的指導，讓我這個愛好者參加比賽得獎站上更大的舞臺，我非常享受在華西進行創新探索的生活。」
電子科大機器人研究中心主任，創新空間首席專家程洪介紹說，華西中學基礎創新空間最核心的部分是機器人空間，是電子科大機器人研究中心部分研究的延伸和補充。模式識別與機器智能，是目前人工智慧AI研究的重要內容，中學生通過基礎創新，可以接觸認識人工智慧發展的新成果，激發他們不斷探索的勇氣和興趣。
可以說，華西中學基礎創新空間，是匯聚創意的場所，成為一個讓創意變成現實的超級「夢想實驗室」。更是基礎教育進入改革的深水區，為新課程理念的落地，提供了新的「抓手」和「路徑」。
獲批省一級示範性普通高中，
這背後是華西中學作為百年名校同步中國西部現代教育發展的生動實踐，更是成華區實施教育優質倍增工程以來成果的一個縮影。
高質量實施「標杆品牌提升+新興品牌打造+優質品牌引進」品牌倍增行動，一大批成華品牌名校嶄露頭角。成華區雙林小學、成華小學、列五中學已成為成都市首批優質教育集團，引進成都石室、樹德、嘉祥等優質品牌學校為核心，組成跨段、跨區、跨體制等多種雪球發展共同體，在「球核」學校的帶動下，全區各級各類學校集群、組團、成片發展，從而引發「滾雪球」效應，使區域教育的整體實力不斷壯大，辦學品質不斷提升。
今年，成華區還將繼續增加優質教育多元供給,多舉並措，打造教育品牌「成華軍」。
創新打造新興品牌。超前謀劃年內新建成的11所配套學校（幼兒園）品牌定位，依託「名校領辦、委託管理」等模式實現高起點辦學。加強與成師附小、龍江路小學教育集團的領辦合作，高起點辦好「魯能城」配套小學、龍成小學。
提升壯大現有品牌,做強10個市級名校集團，壯大龍頭學校品牌實力。以列五高中新校區竣工投用為契機，以成都市領航高中項目為抓手，做大做強百年列五國重品牌。以49中優質擴容和創省二級示範性高中為契機，加快現代一流高中建設步伐。積極引進域外品牌。深化市域品牌合作，積極引進成都知名教育品牌1-2個，做強石室、樹德、嘉祥「成華品牌」。
據了解，成華區將繼續深化與國內國際知名教育品牌的合作，做強成華教育「中學品牌」。4月16日，成都市成華區教育局與加拿大渥太華卡爾頓公立教育局正式籤署區域戰略合作協議，今年內將啟動建設三所國際化品牌學校，選址就在東客站片區。建成後，將在成華區形成從幼兒園到初中全覆蓋的基礎教育國際化品牌學校集群。這也是全市首個面向普通市民，涵蓋幼兒園、小學、中學的公辦國際化品牌學校群。
教育是構成城市競爭力、
吸引力的關鍵因素。實施教育優質倍增工程，強師資、著力構建人才支撐成為重中之重。
過去一年，成華區教育局先後實施了教育名家涵育計劃，推進教育家工程、名師名校長領航工程、青年才俊鍛造工程。
2017年3月19日，「全國五一勞動獎章」和國務院政府特殊津貼獲得者、中學語文特級教師、深圳明德學校校長程紅兵走進成華小學，看到有剪紙風格塗鴉的窨井蓋、長達56米的「成都民俗風情木刻版畫」等上千幅師生原創藝術作品時，連聲讚嘆，「成華小學最好的教育是給了孩子一個夢，她有能力為每一個孩子埋下美好的種子，讓他們具備豐富的想像力和創造力，創生出有價值的未來構想。」
成華區教育局認為，優秀名師倍增，首先要從校長抓起。程紅兵就是成華區專門從深圳請來的特約培訓專家之一。「領航校長」班的校長們與來自全國的名校長結對子，實行一對一的指導培養，首批入選的管理幹部有18名，涵蓋小學、初中、高中各個學段。
今年1月4日，成都市成華區「青年才俊鍛造工程第一期培訓班」開班，120名來自一線的青年教師「入學」。這120位學員將通過「理論培訓+專業實訓+跟崗學習」的方式，以名師訪談等形式，與本地、省市等名師、專家進行對話，汲取經驗，或到名校體驗校園文化，了解教師發展團隊的組織與管理。這也是成華區「優質教育倍增工程」的重要內容之一。
「教育的競爭是人才的競爭，人才也需要正確的平臺，人才也需要鍛造、被認可，要從全方位提升人才的素養。」作為培訓班導師，石室中學校長田間評價道，此次活動的目的就是為了培養人才、提升人才、發現人才，這是最核心的競爭力，這個平臺是人才發現、人才展示、人才培養的最佳方式，是成華教育核心競爭力的起點和方式。
通過搭建多層級發展平臺，著力增強中堅力量，重點打造領軍人物，構建從基礎到頂尖的「雙金字塔型」師訓幹訓工作體系，成華區持續不斷的發力。按計劃，到2021年，成華區將新增省市特級教師和市區學科帶頭人120名、累計達500名，新增名師名校長工作室13個、累計達40個，全區中小學骨幹教師比例達65%、優秀教師比例達70%，研究生學歷教師達300名。