春霖滋沃土 矢志育新苗——駐馬店市第四中學教師魏鳳

2020-09-09 河南聯播

映象網訊(記者 黃向陽 實習生 馬景閣 通訊員 徐勝奇 楊夢夢 楊軍民 李嘉)在學生心中,她是和藹可親的良師益友;在家長心中,她是值得信任的好老師;在同事眼中,她是值得學習的教學能手;在領導眼中,她是踏實負責的得力幹將。她所管理的班級,每學期成績都處於全校前列,在歷屆所送畢業班中,中考成績突出,名列前茅,2020年所帶畢業班有52人考入示範性高中。她深得家長們的認可,學生們的喜愛。她把自己的心血和汗水全部傾注到了三尺講臺,在平凡的崗位上默默地奉獻著自己的青春芳華,她就是駐馬店市第四初級中學教師——魏鳳。

十五年含辛茹苦,十五年酸甜苦辣。在四中任教15年來,她默默將青春與心血編織進了摯愛的教育事業,將信仰與勤奮融進了教書育人的人生歷程。每天從早到晚兩頭不見太陽,穿梭於教學樓與操場,她像一個上足弦的陀螺,永不停歇,全身有使不完的勁。她所帶的班級,無論是在月考,還是在期中、期末考試中,均取得優異成績。因班級教育教學管理成績突出,她所帶班級多次被評為優秀班集體,本人先後評為「優秀教師」、「駐馬店市優秀班主任」、「市中小學骨幹教師」、「駐馬店市新世紀學術技術帶頭人」、「市優秀評卷員」、「初中數學優質課一等獎」、「河南省初中數學競賽優秀輔導員」。

忠於職守,以身作則,她用實際行動潛移默化影響學生。負有教育教學重任的班主任,要把一個班級領好,就必須不斷提高自身的思想政治素質和工作能力,樹立自身良好的形象,做到忠於職守,以身作則。要求學生做到的,魏鳳自己首先做到,要求學生不做的,魏鳳堅決不做,她非常清楚自己的行為涵養對學生的潛移默化的影響,真正做到既教書又育人。作為班主任,肩膀上扛有重擔。操場上,每天的早操、課間操她都與同學們一起出操;教室內,見到地上的紙屑就撿起來丟到垃圾箱內;學習上,要求學生準備糾錯本,她也準備一個大的糾錯本;課堂上,要求學生認真規範,同樣,她也嚴格要求自己。自己的行為規範、以身作則是對學生無聲的教育,向學生傳遞師生平等的理念。正是這種「忠於職守,以身作則」的教育理念,在學生面前既不嚴苛,又不放誕,從而讓師生成為真正的朋友。

關心學生,「愛」字當頭,她始終堅持用愛心做教育。魏鳳常說,誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人才能教育好孩子。魏鳳認為,愛是教育的關鍵,更是做好班主任管理工作的前提。在給學生關愛的過程中,更有可能創造出切實可行的教育契機。「之前有個學生幾次在班裡偷偷地抹眼淚,通過了解才知,學生爸媽鬧離婚,過後我就幫孩子分析問題,一直給予關愛,幫助孩子慢慢走出陰影。」魏鳳說到。學習是個艱苦的過程,為了能和孩子建立良好的師生關係,培養孩子良好的學習興趣,她總是想方設法把自己的課堂設計得生動有趣。有時為了上好一堂課,她總是提前好幾天製作好課件,反覆修改很多次。她常說:「每當上課時看到孩子們一雙雙渴望的眼眸時,自己付出再多也是值得的。」作為班主任,她還要時刻關注學生的心理,有次班裡有個學生始終不在學習狀態,她就及時詢問,了解學生心中的苦惱是因為:不能完成父親交給的學習任務。於是魏鳳及時與其家長溝通交流,最終讓學生放下思想包袱,學習成績直線上升。同時她還十分關心學生的體魄,中考不僅考學生的智力,還要考學生的身體,每當課間操活動時間,她就要求不經常鍛鍊的同學一起跑步。正是由於這樣關愛學生,每個學生都是以飽滿的熱情投入學習生活之中,師生關係成為朋友關係,學生關係親如兄弟姐妹。

「人生最大的幸運莫過於選定一個實現自身價值的職業,我很高興我當初的選擇沒有錯,我熱愛我的職業,熱愛這份充滿愛的工作,我會繼續用自己的青春和汗水,在教育這片沃土上,譜寫自己最輝煌的篇章。」魏鳳始終這樣激勵自己。對於魏鳳而言,沉浸在學術世界,是苦盡甘來的享受,她將知識和品質無私地播撒下去,培育了一代又一代祖國的未來棟梁之才。大愛無形,大音希聲。魏鳳正用自己的實際行動向莘莘學子詮釋著愛的真諦。

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