警惕！溺愛這隻隱形殺手

據媒體報導，在南京街頭一位十四 歲的少女當街扇了父親十多個耳光， 父親卻沒有還手；還有一個十四歲女孩以自殺逼其母流產；甚至一個二十六歲法律專業畢業的大學生為索要三千元而殺母碎屍；美國億萬富翁託馬斯過分寵愛五歲女兒，其女在直升機駕駛室亂踢致使機毀人亡...... 這些事例觸目驚心，令人痛心!究其原因，都是溺愛惹得禍。因此，作為父母要警惕溺愛這隻隱形殺手!

由於父母把孩子總是捧在手上怕摔著，含在嘴裡怕化了，一味地嬌生慣養，包辦代替。久而久之，使許多孩子不知不覺地形成了唯我獨尊、個性強卻又缺乏責任心的性格或舉動。即使孩子想做的事也總是依賴家長，日復一日，父母就成了孩子行動的拐棍和遮陽避雨的保護傘。

溺愛有多種表現形式：

第一：地位特殊、高人一等

一般地說，新世紀後出生的孩子倍受父母寵愛，以「小皇帝、小公主」等獨生子女居多，在家庭中居於高人一等的特殊地位，處處與眾不同，過著衣來伸手、飯來張口、錢來胡花的帝王生活：好吃的獨自一人享用，好衣服堆滿衣櫃，隨身聽、手機、MP3換了一代又一代……這樣的孩子十分自私，少無同情心，不懂得關心他人。

第二：全家瞻目、目中無人

當今的孩子無疑是全家的「太陽」，全家人無時不刻圍著孩子轉。逢年過節，親戚朋友來了往往也是焦點中心。這還不算，有的孩子目無長輩，肆無忌憚，有時甚至鬧得雞飛狗跳，亂七八糟。

第三：得寸進尺、永不滿足

現在的父母把孩子的要求當作「聖旨」，孩子要什麼就給什麼，可孩子總是得寸進尺，永遠沒有滿足的時候。有的父母生怕孩子吃苦受制，給孩子很多零花錢，且從不過問孩子把錢花到什麼地方。這種孩子必然養成不珍惜物品、追求物質享受、浪費錢財和不關心體貼他人的不良性格，並且毫無耐心和吃苦精神。

第四：沒有規矩、生活懶散

現在的孩子飲食起居、玩耍學習沒有規律、沒有規矩，想幹嘛就幹嘛，常睡懶覺，茶飯不思，嚴重挑食。白天四處遊蕩，歌廳進、網吧出，遊戲、電視徹夜玩看。上學遲到早退，作業了草應付。這樣的孩子是做人得過且過，做事有始無終。

第五：一再退讓、沒有底線

在父母的過分驕慣下，孩子有恃無恐，貪得無厭。如：你讓孩子吃飯他偏不吃，提出要這要那，答應了這個條件，他吃幾口又提出了更高的條件，為了孩子吃飽穿暖，父母只好一再退讓。讓孩子寫作業，他說要計算器、點讀機、平板電腦……甚至超過了父母的承受能力和底線，也聽之任之。殊不知這種孩子的心理是你越忍讓他，他越變本加厲，這種孩子焉能明辨是非、承擔些許責任呢？

第六：好逸惡勞、包辦代替

多數父母從不注重培養孩子生活、學習、勞動習慣，還說什麼：「疼都來不及，還忍心讓孩子做家務」，也有父母說：「讓孩子做家務很麻煩，做自己的事也不放心，還不如幫他做了好。」所以，一方面三四歲的孩子父母還要餵飯、穿衣、疊被子，五六歲的孩子不會做任何家務事，更不懂得幫助父母減輕家庭負擔，哪怕一丁點小事都不願意做。另一方面這樣的孩子懶惰成性，好逸惡勞，根本不願意吃一點苦，受一點罪。這樣包辦下去，必然失去一個勤勞、善良、富有同情心的孩子。

第七：大驚小怪、膽大妄為

孩子「初生牛犢不怕虎」，加之閱歷淺、生活積累少、好奇心強，遇到新奇事大驚小怪，甚至不管後果如何都要試一試。在網絡暴力和社會不良風氣的影響下，打架鬥毆司空見慣，打打殺殺屢見不鮮，幾乎達到了什麼話都敢說、什麼事都敢做的地步，真可謂膽大包天。無奈，父母只好常伴左右，倍加呵護，其結果孩子要麼是闖禍不斷，要麼是懦弱無能。

第八：一心扶助、剝奪獨立

現實中父母為了孩子的安全，往往是摟著睡，抱著坐，馱在背上走，不讓孩子走出家門，也不許他和別的小朋友玩，更不允許孩子自由自主，一切都在父母的精心安排和鼎力扶助下有條不紊地進行著。這樣，孩子的獨立性、自主性被父母無形中剝奪了，只能變得膽小無能，喪失自信，依賴心強，表現為在家裡橫行霸道，到外面膽小如鼠。

第九：經常哭鬧、要挾撒潑

正是由於父母一而再、再而三地遷就孩子，孩子一旦不順心、不如意就會上演「哭鬧」的拿手戲，要麼號啕大哭，要麼滿地打滾，要麼摔盆打碗，要麼拒絕吃飯……要挾的花樣很多，讓父母應接不暇，只好哄騙、投降、順從、遷就。這樣的孩子長大後極端任性、相當自私、無情無義、自制力差。

第十：百般袒護、寵愛有加

我們經常看到或聽到這樣的情形：孩子說錯話、做錯事，當爸爸不得不管教孩子，這時媽媽總是挺身而出：「不要太嚴了，孩子小，不懂事。」有時父母苦口婆心地教育孩子，奶奶會站出來袒護：「你們不能操之過急，長大了自然會好；你們小的時候，還遠遠不如他呢！」，在這種寵愛有加的家庭環境下，孩子全無是非觀念，不管做錯什麼事，錯誤有多大，孩子深知時時有長輩的「保護傘」和「避難所」，這樣扭曲了的是孩子的性格，得到的是家庭的矛盾，影響的是家庭的和睦。

在孩子成長的道路上，存在著一個非常溫柔的陷阱，而這個陷阱恰恰是那些過分保護孩子的父母親手挖掘的，掉進陷阱裡的孩子，從小在媽媽的庇護下長大，逐漸喪失了自立能力。如此百依百順的愛，就是溺愛，就是一隻隱形殺手。

其實，當今做父母並不是不知道溺愛孩子的危害性，而是不明白什麼是溺愛，不清楚愛與溺愛的界限，更不了解自己家裡有沒有溺愛。如果你的家裡或多或少有以上情形，即使情節輕微，也應當引起高度警惕，否則悔之晚矣！

家庭教育研究表明：愛孩子就要選對愛的方式，不只是分數成績學習好，更重要的是讓孩子經受磨難挫折的考驗，注重從一點一滴的小事中培養孩子誠信、義務、合作等品德，培養自愛、自主、自立能力，培養身心健康的新一代。

教無定法，家庭教育亦如此。下面幾種家教方法可資借鑑：

1、複製父母自己愛的能力給孩子，讓孩子學會和感受愛與被愛。

2、愛孩子的最高境界是放手。父母要把愛藏起一半，放手讓孩子做自己的事情。

3、讓愛走進孩子的心靈。父母不妨改變一下過去事無世細的包辦、永無休止的嘮叨，學會用擁抱、陪伴、講故事、傾聽、商量、關注等方式與孩子平等對話，及時溝通。

4、少揮戒尺，不批評、責備、懲罰孩子，而是欣賞、鼓勵、支持孩子。

5、不威脅孩子(如不說「你不聽話我就不喜歡你了」或者「你不聽話我就不要你了」這樣的話)。

6、鼓勵孩子獨立，接納孩子的個性。

7、給孩子量身制定恰當的規則。

8、鼓勵孩子多發表意見，多提問題，這樣既可以知道孩子心裡想什麼，拉近心的距離。還可以培養孩子的發散思維和批判性思維了。

9、喚起孩子對自身相似與差異的注意，讓孩子意識到自己的獨特之處。

10、不斷尋找機會激發孩子的興趣，樹立孩子的自信心。