什麼樣的老師才是好老師？學生才有發言權

2020-08-18 少男少女



我想大部分的同學對我們這個班的印象都是「死寂」或者「書呆子一群」，實則不然，班上可尋找的樂子也很多，班裡也有民間搞笑達人。當然，我今天的重點不在這裡，而在於我們班上那群可親可敬又可愛的老師身上。

最「牛」的老師：劉老師

劉老師作為咱的數學老師，自然有與其他老師不一樣的地方，例如你隨便拿一個數學題，不論難易程度，他可以立刻解答，就像他自己說的：「我拈起一道題目就做。」他在課堂上出的那些所謂「坑人」的題目，數學成績好的同學還能依葫蘆畫瓢弄兩下，像我這種數學渣渣，那是筆都別想動。然後在一番的沉寂中，劉老師會突然冒出一句：「題目簡單吧！好，那麼我呢，來玩玩吧！」在此之餘，又不免讓人有些嫉妒。又如，劉老師又有屬於他自己的專屬臺詞：「悟！」「道法自然」等等。劉老師這麼厲害，自然也少不了粉絲了，而且他還是咱班女老師公認的數學王子呢！此外，劉老師本人還精通語文、生物等科目，真可謂「十項全能」之才啊！

最有個性的老師：夏老師

夏老師是我們班的物理老師，他是個十分有個性的人。他來我們班的第一堂課就給我們弄了一個超有個性的自我介紹：他竟然用出了「XXL」這個超大碼的代號來介紹自己，當時我就暈倒。他總是喜歡在一聲沉吟之後，猛然冒出一個「NO！」，有時還挺搞笑的。我記得最深刻的一次，就是他在上課時，畫了一個自行車的前輪在黑板上，問我們它轉彎的向心力從何而來。我不假思索地大聲吼到：「後輪！」他呵呵一笑，說到：「我騎獨輪車」，邊說還邊向我得瑟地點點頭。於是乎全班爆笑，剩下我在風中凌亂……

最有趣的老師：黃老師

黃老師是我們歷史老師，說她有趣，那是由於她有一個很獨到的特點：她每次說完話，都要在後面加上一個後綴：是吧？！據無聊的同學統計，黃老師一節課的後綴最高記錄為263次，平均下來210次/每節課。對這個數據，我只想弱弱地問一句：「老師，您口渴嗎？」

最溫柔的老師：郭老師

郭老師作為我們的語文老師，總是被我們冠以各種名號，例如：「郭總」「郭姐」「郭小建」之類的。她從不罵人，不兇人，在我們犯錯時，總是面帶微笑地給我們做工作。她的課上得非常生動，經常會有那些所謂的活動課。甚至有同學斷言：「我努力留在這個班，就衝著郭老師來的。」這充分體現出郭老師的人格魅力。

最可愛的老師：李老師

李老師是我們的生物老師。在所有老師中，她可以說是最可愛的一個，因為她說話時，總是帶著一點孩子氣。例如我們在上過氧化氫酶的催化作用時，她提問為什麼豬肝要用新鮮的。在揭曉答案時，她就用了一句有趣的話開頭：「如果我不用新鮮的豬肝，我用臭臭的……」全班爆笑。還有一次，我去辦公室問題目，突然旁邊一個高二的生物老師用筆捅了一下她的腰，只是為了找她藉資料，而她的反應卻是：「呵呵呵呵！給你啦，不要碰我的腰，我最討厭別人碰我那裡了。」你們大家說，她可愛不可愛？

至於其他沒有寫到的老師，基本上都與此大同小異。為什麼我們班總是這樣歡樂？因為我們有這麼一群可愛的老師。

原作標題：《歡樂老師行》

作者：鍾劉彬

　　　　


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