提到小學生，我們都知道他們是「網絡第十一大神獸」，擁有兩大技能，分別是天馬行空的想像力和無與倫比的模仿力。
正因如此，小學生總是喜歡做出一些有違常理的事情，譬如他們就不喜歡認真寫作業，總是在作業方面捅婁子！
小學生作業裡的媽媽什麼樣？老師看後笑得手抖，難道不是親生的？
小學生在寫作業的過程中，肯定會遇到有關「媽媽」的問題，那麼這時候他們如何回答？我們不妨慢慢往下看！
1）繪畫作業：你眼中的媽媽什麼樣？
趣味指數：★★★★★
創造指數：★★★★★
前些天，一張圖片火爆全網，這張圖的作者就是小學生，班級的美術老師留下作業：請畫出你們眼中的媽媽。
這位小學生就非常單純，他回到家認真觀察媽媽的神態、動作和穿著，這幅畫就誕生了。
媽媽穿著秋褲躺在床上翹著二郎腿，神情專注地看著手機，完全沉溺在虛擬世界中。
其實，這位小學生眼中的媽媽還是很寫實的，有些小學生的畫風頗有些畢卡索的風採，抽象主義太嚴重……怪不得老師認為孩子不是親生的！
各位同學，你們眼中的媽媽是什麼樣？不妨也畫出來分享給大家吧！
2）如何用「媽媽」造句？
趣味指數：★★★★☆
創造指數：★★★★☆
在小學語文試卷中，最常見的題目就是造句，而小學生最容易偷懶的題目也是造句。
這種時候，「媽媽」就會非常倒黴……
譬如，上面這道題目，請用「越……越……」造句，我們可以舉出無數個例句。
但是，小學生往往喜歡偷懶，也喜歡在作業裡寫下自己的私貨，若是他們討厭自己的媽媽，就會把媽媽寫在試卷上，於是就變成了這句話：
「媽媽越老越打扮。」
老師看到這位小學生的造句後，也是笑得手抖，同時問道：
「你怎麼這樣說自己媽媽？你不是親生的吧？」
當然，這句話還算好，下面這個句子更加令媽媽們氣憤。
媽媽們看到後恐怕也會在心中默念：
「親生的，我要忍！」
小學生們，你們的皮肉似乎有些癢，恐怕想找打啊！
3）小學生作文中的「媽媽」
趣味指數：★★★★
創造指數：★★★★
生活中，我們可以看到許多「喪偶式育兒」的家庭，對此，孩子們也是心知肚明，他們也知道爸爸就是「撒手掌柜」，於是在作文中，他們就鮮明地表達了出來。
這位小學生的文筆很棒，他把自己的家庭比喻成「西遊記」，這種想像力就值得稱讚。
此外，他把自己比喻成唐僧、把媽媽比喻成孫悟空、爸爸比喻成豬八戒、爺爺奶奶比喻成沙僧，每種比喻寫法都寫清了理由，條理清晰，得100分完全在情理之中。
如果這篇《我的家》是通過其他人來襯託媽媽的偉大，那麼下面這篇《我的媽媽》則是靠真情實意直截了當地表明媽媽的辛苦。
4）小學生日記中的「媽媽」
趣味指數：★★★
創造指數：★★★
提到小學生最恐怖的作業，日記排在第二位，誰也不敢搶第一！畢竟，日記需要天天寫，孩子總有煩心的一天。
這一天，小學生就心煩了，他就開始「黑」自己的媽媽。
通過這篇日記，我們看到小學生對媽媽的看法很糟糕，若是換做不分青紅皂白的網友，肯定會指責孩子沒大沒小吧。
但是，如果這位小學生在日記裡寫的事情屬實，這位媽媽的做法確實有些過分。
她沒有起到以身作則的榜樣作用，不僅沒有教育孩子，反而灌輸錯誤的價值觀，孩子不是父母未來謀生的工具，而是陪伴父母的禮物。
一直以來，我們都覺得「喪偶式育兒」的家庭到處都是，然而這個「喪偶」並非都是喪失爸爸，也有可能喪失媽媽啊！
5）小學生數學作業裡的「媽媽」
趣味指數：★★★☆
創意指數：★★★☆
我們來看一下這道二年級數學題，小莉今年7歲，爺爺比小莉大48歲，也就說明爺爺55歲。
媽媽比爺爺小36歲，那麼「55-36」，媽媽是19歲。
答案肯定沒有錯，但是我們不妨思考下合理性，媽媽今年19歲，而女兒小莉7歲，也就說明媽媽12歲就生下孩子了？
數學題講究嚴謹，可是這道題目就違背了現實，小學生看到後萬一也跟這位媽媽「學習」怎麼辦？
育兒小貼士
通過小學生作業中的「媽媽」，我們也可以看到親子關係的重要性。
媽媽平時對孩子如何？我們從孩子的作業中就能看出來，那麼各位媽媽，你們想在孩子的作業中留下好的形象、還是壞的形象呢？
今日話題：你們孩子作業中的「媽媽」什麼樣？
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