登封市商埠街小學張向源：平凡耕耘 揮灑青春

在第36個教師節來臨之際，映象網記者深入一線，記錄登封市的優秀教師們最真實的工作、生活瞬間，講述他們不忘初心堅守講臺的動人事跡。

映象網記者 劉少利 實習生 趙萌萌 通訊員 李偉鋒

張向源，登封市商埠街小學教師。自2001年參加工作以來，已度過十九個春秋。從踏上三尺講臺的那一刻起，就把人生的坐標定在了為教育獻身的軌跡上。作為一名教師，忠誠於教育事業，始終以一個優秀教師的標準嚴格要求自我。從事小學高段數學教學，任勞任怨，勤勤懇懇，熱愛學生，愛崗敬業，勤奮努力，近幾年成績卓著，深受學生的愛戴和家長的歡迎。

積極投身教學改革，勇於探索實踐

作為一名青年教師，虛心地向富有經驗的老教師學習，同時張向源也認真鑽研，精益求精，因而在業務上迅速成長起來。她始終認為：要想成為一名優秀的教師，只憑一些簡單的技能技巧是遠遠不夠的，要跟上時代的步伐，就要不斷的提高自身潛力，適應形勢發展。

教育教學工作方面，認真學習新課標，刻苦鑽研教材，認真制定了課時計劃，按要求認真備課，並根據學生的年齡特點，遵循科學創新的教育原則，精心設計每一節課，力求使教學方法做到新穎。注重提高課堂教學效率，善於引導學生主動去探究，恰到好處的激發學生討論的欲望，及時挖掘學生的思維潛力，學生成了學習的主人翁，變「要我學」為「我要學」，適應課改理念，極大培養了學生的學習興趣。

在工作中認真鑽研教材，張向源注重翻閱各種教學刊物，將好的經驗與構思用於自己的教學實踐，積極參加教學改革，努力嘗試分層教學，使每個層次的學生都能「吃飽吃好」。在分組教學時，通過採取組內合作，組間競賽，增強學生的競爭意識，合作意識，上進意識，提醒優秀生尋找不足，激勵學困生落實雙基，迎頭趕上。

以人為本，抓好學生德育工作

張向源一貫重視學生思想品德教育和良好行為習慣的養成，用心引導學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規範》，使學生「學會做人」。教育學生在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好少年。

張向源通過開展豐富多彩的活動，如「雷鋒在我身邊」、「文明禮儀伴我成長」 、「清明節掃墓」、「學會種植，爭當環保小衛士」 、「讀紅色經典，祭革命先烈」等，引導學生學習如何做人，比口頭宣講更有實際效果，讓學生得到實際鍛鍊。始終堅持「德育為先」的教學原則，十分注重學生的思想教育工作，結合時事經常利用班會、隊會、座談會、等諸多途徑和豐富多彩的活動，對學生進行思想教育。

用愛心澆灌幼苗，架起溝通的橋梁

作為一名教師，都希望每個孩子都能喜歡上自己。為了贏得他們的理解和信任，張向源用一顆真心去關愛他們，因為教育本身就是一份愛的事業。

她的班上有個孫同學，平時總愛遲到。記得，那一天是本學期的第一次月考，直到第一場考試結束，才看到了孫同學的身影。是因為家裡的鬧鐘沒響，他和爸爸都在家裡睡過頭了，經過打聽得知他在幾個月大的時候父母就已經離異。原來他是一個從小缺失母愛的孩子，此時此刻，作為老師，為自己的失職感到深深自責。張向源和他進行了一次深談，告訴他，六六班的每個學生都是老師的孩子，希望他也能做老師的好孩子。在班裡孫同學顯得有些內向，沉默寡言。課堂上他從不舉手發言，老師就挑一些簡單的題目讓他回答；課下張向源總是找機會主動和他聊天。只要看到他有一點點進步，就在班裡大張旗鼓地給予表揚，就是想讓他變得自信起來。每一次的課堂檢測，他都寫的認認真真，數學作業再也沒有出現過偷工減料。她用真誠和理解贏得了孩子的尊重與信任。

「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。」是張向源追求的境界。在今後的教學工作中，她將繼續立足實際，認真搞好教學，創造性地開展學校的教育教學、教改科研工作，在教育這片田園裡平凡耕耘，揮灑青春。