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平湖鄉幼兒園接受學前教研室教學視導
黃岡日報訊(通訊員趙豔玲)11月26日,羅田縣學前教研室到平湖鄉中心幼兒園進行本學期教育教學視導工作。該縣教研室教研員對幼兒園的環境創設、區域活動、集體教學、良好的師幼關係等方面的工作給予了充分的肯定,也對該園教研活動的有效性、遊戲計劃的觀察與分析、主題環境創設深入教學植根幼兒與家長三個方面提出了改進的建議,要求多開展具有實效性的教研活動,促進幼兒的學習與發展。(編輯:白楚雲)
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幼兒園如何有效開展園本教研活動
園本教研是以幼兒園為本位的日常教學研究,它是以園長和教師為研究主體,以幼兒園存在的教育問題為研究對象,以改善和提高幼兒管理和教育質量,促進教師發展為目的的教育研究探索活動。園本教研活動組織的形式有哪些呢?一般包括:遊戲式、解惑式、案例式、磨課式、集體備課式等,形式多樣。
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懷寧縣馬廟鎮中心幼兒園紮實開展園本教研活動
為進一步貫徹落實《指南》和《綱要》精神,促進教師的專業成長,為全園教師搭建一個相互交流、學習、研討的平臺, 12月7日—11日,馬廟鎮中心幼兒園開展了為期一周的園本教研活動。此次教研活動,該園高度重視,全員參與。
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洪山區青菱幼兒園開展「生態涵養」園本教研活動
荊楚網客戶端—荊楚網消息(記者許文秀 通訊員吳奧蘭)為了提高教師教研能力,增加教師分享、交流、互學的機會,12月10日,武漢市洪山區青菱幼兒園開展了「生態涵養」園本課程教研暨湖北第二師範學院觀摩活動。湖北第二師範學院的陳榮教授及隨行的22名學生來到了教研現場。
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立足園本教研,促進教師成長 ——鳳凰縣文昌閣幼兒園開展了園本教研活動
園本教研活動現場。紅網鳳凰縣分站11月26日訊(通訊員 吳靈燕)為提高教師教育教學能力,改善教育實踐,近期,鳳凰縣文昌閣幼兒園開展園本教研活動。該園以《3-6歲兒童學習與發展指南》為指導思想,依託省「十三五」規劃課題《皮亞傑幼兒遊戲活動課程促進縣域幼兒園課程特色建設的實踐研究》,本次活動圍繞《皮亞傑幼兒遊戲活動課堂》選材,各年級組教師共同研課磨課,把「遊戲「教學理念滲透於活動的每一個細節,幼兒各年齡段發展目標、典型表現及幼兒生活密切相關的環境為依據進行選題
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品格花香 浸潤心田——旌陽區實驗幼兒園開展園本教研活動
四川新聞網消息(何倩 謝敏)為了進一步推進幼兒禮儀品格教育成效,進一步推進幼兒園課程改革建設,德陽市旌陽區實驗幼兒園於12月2日開展了品格教育遊戲案例分享園本教研活動本次活動以班本課程分享為契機,充分發揮教師外出學習的有效資源,開闊教師的教育視野,外出學習的何倩老師就鄰水縣機關幼兒園班本課程《冬葵》和《枇杷令》的課程進行二次分享。與會教師領略到品格教育滲透於課程中的路徑。
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江安縣陽春鎮桐梓中心幼兒園中班組開展一日常規教研活動
四川民生報導網宜賓訊(龔敏 王蘭 白朝陽)從小養成良好的行為習慣,將會使孩子受益終身。經過一個漫長的假期,孩子在家好的常規習慣已經鬆懈,很容易就會被&34;。為此,2020年9月8日,江安縣陽春鎮桐梓中心幼兒園中班組老師就&34;這一主題進行教研活動。
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安居區三家鎮中心幼兒園開展同課異構教研活動
11月17日,三家鎮中心幼兒園小班組和中班組共6位教師開展了同課異構園本教研活動,並邀請三家鎮英才幼兒園的教師參加了此次教研活動,相互交流研討。此次教研活動分展示、互動交流和專業點評三個環節。小班組以社會領域《愛惜糧食》、中班組以藝術領域《秋天的樹》分別開展了「同課異構」園本教研活動。現場,主講教師利用多媒體課件等輔助教學,教學思路清晰,環節緊湊,重難點突出。教師在教學中以幼兒為主體,積極引導幼兒主動參與活動,營造輕鬆愉悅的活動氛圍。教學展示後,各主講教師對教學活動展開了自我評價,全體教師互動交流,發現問題,解決問題。討論之後,保教副主任對此次園本教研活動進行了專業點評。
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店子鎮中心幼兒園紮實組織園本教研活動
開展教研活動大眾網·海報新聞記者 於淋凡 通訊員 劉志華 濱州報導為認真落實《3-6歲兒童學習與發展指南》精神,提升教師在遊戲活動的探究過程和適時反思,7月21日,店子鎮中心幼兒園全體班主任及部分配班教師開展了以《如何利用環境支持幼兒的學習與遊戲》為主題的教研活動。
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彭州市三界中心幼兒園開展彭什聯盟教研活動
《幼兒園教育指導綱要》指出:「環境是重要的教育資源,應通過環境的創設和利用,有效地促進幼兒的發展。」11月11日,彭州市三界中心幼兒園和馬井幼兒園聯合舉行環境創設比賽活動,此次比賽以「環境中的小遊戲」為主題,評委由園長、教研組長、骨幹教師擔任。
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廣元市昭化區機關幼兒園「三主題」紮實開展園本教研
11月4日至5日,廣元市昭化區機關幼兒園組織全園教師紮實開展了為期兩天的"三主題"教研活動。主題一:體能大循環主題研討11月4日上午,全園班主任參加了大大班開展的體能大循環研討。主題二:"立德樹人,育德為先"主題研討11月4日下午,李碧容名師工作室開展了"立德樹人,育德為先"主題教研,全園社會領域教師、工作室成員共20餘人參加研討。
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加強園本教研,促進教師的專業化成長
伴隨著《幼兒園教育指導綱要》的進一步貫徹落實和新一輪課程改革的進行,幼兒園立足實際,借鑑園本教研中所倡導的思想,紮實有效的開展園本教研工作,注重教師隊伍的培訓工作,積極探索適合幼兒園發展的新路,形成有特色的「園本教研」及"園本培訓"模式,促進幼兒、教師、幼兒園的共同發展。
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雙遼市第二幼兒園:潛心園本教研 聚力專業成長
園本教研是促進幼兒園教育內涵發展和提升教師教育能力的重要途徑。為了進一步提升苗苗年組教師的園本教研水平,夯實教師的教學能力,8月17日至8月18日,第二幼兒園苗苗年組開展了為期兩天的「科學領域玩教具在區域中的使用」的研討活動。
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泰安街道中心幼兒園開展「教育為本 觀察先行」教研活動
四川新聞網消息(王定敏)為提高教師撰寫「區域活動觀察記錄」的能力,江陽區泰安街道中心幼兒園於11月25日開展了「教育為本,觀察先行」的教研活動。本次教研活動突出了如何通過觀察記錄解讀幼兒的中心議題,從尋找問題、梳理經驗;現場實踐、研討分享;優秀經驗、借鑑分享;學習借鑑、助力成長這四方面分別加以闡述,大家一起分享了在課程遊戲中撰寫的觀察記錄並對案例進行了剖析。「如何觀察?」、「如何撰寫有價值的觀察記錄?」、「如何分析和記錄?」、「教師如何有針對性地跟進、指導幼兒?」針對這些問題,老師們進行了熱烈的討論和研討。
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園本教研,我們一直在路上
園本教研,我們一直在路上定興縣實驗幼兒園 王美麗園本教研是園所發展缺之不可的必需品,是園所教育質量的助推器。園本教研就像一個活力場,讓教師思維碰撞、腦力激蕩,是教師主動發展、專業發展的牽引機。多年來,縣幼將教師隊伍建設擺在園所建設的突出位置,改善園本教研的思路,聚焦幼兒發展,針對教師在教育教學過程、區角活動、一日生活中發現的問題生成教研主題,充分發揮教研引領作用,促進教師專業化學習與成長,培養高素質、專業化、創新型教師隊伍。
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書香浸潤童心 繪本玩轉童年——旌陽區實驗幼兒園開展園本教研活動
四川新聞網消息(溫芸 謝敏)為進一步發揮繪本教學的價值,彰顯幼兒園辦園特色,加強教師對繪本教學的實踐能力,發揮「一人培訓全園受益」的作用,12月9日上午,旌陽區實驗幼兒園旌開展了「書香浸潤童心 繪本玩轉童年」園本教研活動。
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濟南市園本教研示範園展示活動在天橋區鶴琴英華幼兒園舉行
10月16日,濟南市園本教研示範園展示活動在天橋區鶴琴英華幼兒園舉行。山東省教育科學研究院學前教育教科室主任方明、天橋區教育和體育局副局長馬海燕、濟南市教育教學研究院張慧玲、天橋區教育和體育局幼教科科長張雅雯、幼教教研員張姝及各縣區教研員和骨幹教師近百人參加本次活動。
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彭州市隆豐鎮中心幼兒園開展教學教研活動
為使幼兒園教研工作更能紮實有效地開展,11月17日、18日,彭州市隆豐鎮中心幼兒園一園三區及民辦幼兒園相繼進行了教學教研活動。本次課題針對中班數學模式教育,老師們通過選課、磨課、研課,展示了教師從理論到實踐的教育實施過程。
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西安市鄠邑區澇峪中心幼兒園「名師+工作室」教研活動開展
2020年11月5日上午,西安市鄠邑區澇峪中心幼兒園名師+工作室開展了第三次教研活動,在弋斌園長的帶領下全園教師參加了本次教研活動。本次教研主要從四個方面展開:一、明確研究計劃(方向) 對於本學期研究內容的側重點,
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臨沂蘭山區義堂鎮轄區幼兒園開展教研活動
魯網11月11日訊 為進一步提升幼兒戶外遊戲的實效性,促進幼兒身心健康成長。11月9日,臨沂蘭山區義堂鎮中心幼兒園開展「以研促教 自主遊戲伴成長——義堂鎮轄區幼兒園教研活動」,義堂鎮轄區幼兒園業務園長及骨幹教師參與此次活動,旨在通過研討交流的方式讓大家感受到自主遊戲的教育價值,引導教師有效的對幼兒進行觀察解讀。