最近在網上看到一個視頻，一位老師因為連續上了一上午的課狀態不是很好，但是還有一節課要上，在進教室前努力調整自己的狀態，想要給孩子們呈現出自己狀態最好的一面。網友說：這是當代老師的真實寫照。其實從側面我們也能夠看出來教師這一崗位上存在稀缺現象，那教師究竟是一個怎樣的職業呢？今天我， 就來探究一下這份神聖的職業！
1.當教師的感受
首先來看一下當教師的人說的自己的感受：老師是快樂與痛苦並存的職業。老師的欣喜，不外乎是孩子變好了，與孩子溝通順暢了，老師的苦惱，一般是有責任感的老師會比較苦惱。
做一個老師不容易，做一個好老師更難，做一個好班主任更難，它的壓力和挑戰，也許超出了你原來的想像。
但是現在已經選擇了教書這一職業，也許說是暫時無法改變自己職業的前提，我們還是要有夢想，還是要有職業規劃。假如我們能把教育當作一項事業，那當然是最好的，因為這會讓你在三尺講臺上滿懷激情，會讓你不斷地反省，會讓你改變自己，會讓你思考怎樣才能上好課，怎樣才能管好班，那些久違的幸福與成就感也許會不期而至。
2.個人認為教師不僅僅是一份職業
有的人把老師當成工作，有的人把老師當成自己的事業。這一段視頻可以和很久以前新聞上一位老師讓學生尿在了自己的褲子上，也許老師只是無心之語，但孩子們因此所受的傷害，卻是無法彌補的。
這樣的負面消息層出不窮，所以當老師走進教室之前，在原本無關緊要的事情上反覆調整笑容時，我們才會感嘆好老師是如此珍貴。
老師，不僅僅是一個職位、一個工作，它意味著責任和義務，意味著良知和堅持不懈，既然選擇了教師這個職業，就要永遠對教師這個職業保持熱情。若因個人的懈怠仿徨，阻礙和耽擱了孩子的成長與發展，不像普通的工作一樣感到無所謂，而是可能會終身不安。
為了開花結果，那麼首先要守得住貧窮與孤獨，因為校園生活遠不如外面的世界豐富多彩。沒有滿目琳琅滿目的購物中心，也沒有熱鬧熱鬧的街市。
3.教師職業的前景
國家在八九十年代急需人才，但是由於歷史的原因，師資短缺嚴重，因此，師範院校在全國範圍內吸引了大批優秀人才。
但是不久之後，國家實行市場經濟，非農戶口所附福利也被完全取消。以前進過教研室的那批人，實際收入很低，這一群人現在抱怨得最多。
由於教師職業的實際價值被低估，很多人都不願意當教師。自上世紀末以來，我國許多師範院校關閉或轉制，因此很多地方無需師範專業專科文憑都可以教書，考教員資格證也很容易考。即使如此，也沒有幾個男孩願意當老師。
如今情況又變了，我國開始重視教師教育，近年來出臺了許多重磅文件，對師資隊伍建設提出了新的要求，一批綜合性大學重新開設了師範專業，因此個人認為教師的前景還是很好的。
總結：教師行業是一個令大家非常欽佩的一份職業，相對普通職業而言，它又不僅僅只是一份職業，教書育人是一件非常神聖的事情，但是對此它也比普通的職業更加辛苦、勞累心神，不過它能給你的成就感是其它的工作遠遠比不上的，因此，個人認為教師還是一件非常幸福的工作！
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