歷史學類7大專業詳細解讀

2020-12-14 一帆教育平臺

提起歷史,大家的感覺想必都比較複雜,不喜歡的同學覺得歷史就是死記硬背、甚是無聊;真心喜愛歷史的同學又會被其慘澹的就業情況所擊退,只能當一項愛好來對待。

雖然就業前景一般,但歷史是不可抹殺的,其存在的意義也遠遠大於「將來能不能找到好工作」的層面。我們一起來了解。

將歷史研究進行到底:歷史學、世界史、外國語言與外國歷史

一、歷史學

專業代碼:060101

學位:歷史學學士

歷史學,是靜態時間中的動態空間概念。是由歷史、科學、哲學、人性學及其時間空間5部分有機組合而成。

主要課程:中國通史、世界通史,史學導論、中國史、西方史學史、考古學通論、歷史地理學、古代漢語、中外歷史文化原典導讀與選讀、中國斷代史等。

院校推薦

以上是開設歷史學專業的院校排名情況,其中在遼寧招生的院校有:北京大學、中國人民大學、南京大學、浙江大學、武漢大學、廈門大學、中山大學、華東師範大學、四川大學、蘭州大學、東北師範大學、蘇州大學、西北大學、湖南師範大學、鄭州大學、遼寧大學、湖北大學、福建師範大學、山東師範大學、河南大學、山西大學、遼寧師範大學、河北師範大學、曲阜師範大學、西北師範大學等。

雙一流:北京大學、中國人民大學、南京大學

重點專業:北京大學、中國人民大學、中山大學、華東師範大學、四川大學、蘇州大學、湖南師範大學、蘭州大學、遼寧大學、湖北大學、遼寧師範大學、西北師範大學

特色專業:北京大學、中國人民大學、浙江大學、武漢大學、中山大學、華東師範大學、四川大學、湖南師範大學、蘭州大學、福建師範大學、山東師範大學、山西大學、河北師範大學、西北師範大學

二、世界史

專業代碼:060102

學位:歷史學學士

該專業是歷史學類中的冷門專業,主要是以世界全局的觀點,綜合研究各地區、各國家、各民族的歷史。

主要課程:世界通史、中國通史、史學概論、英文原版教材閱讀指導、外文歷史文選閱讀指導、外文歷史文獻選讀。世界文明史、西方史學史、歷史地理學等。

院校推薦

以上院校中,近兩年在遼寧招生的有:北京大學、中國人民大學、廈門大學、西北大學、鄭州大學、山東師範大學、河南大學。

雙一流:北京大學、中國人民大學

重點專業:北京大學、中國人民大學

特色專業:北京大學、中國人民大學、山東師範大學

三、外國語言與外國歷史

專業代碼:060106

學位:文學或歷史學學士

該專業是中國高等學校2011年新增的專業,該專業學生主要通過世界歷史的學習,了解人類文明的一般發展歷程和世界歷史研究的基本方法、學術史和最新動態,通過對國際語言的學習,研究國際歷史發展,從而研究各國歷史、文化、政治、社會。

主要課程:毛澤東思想概論、軍事理論、馬克思主義哲學原理、馬克思主義政治經濟學原理、高級英語、高級寫作、英國文學、美國文學、翻譯等。

院校推薦

全國開設該專業的院校只有6所,分別是北京大學、北京外國語大學、清華大學、復旦大學、河北師範大學、聊城大學。

其中北京大學2017-2018年在遼招生分數線參考為646-651;河北師範大學2017-2018在遼招生分數線參考535-567;聊城大學504-534。

雙一流/國家重點:北京大學

特色專業:北京大學、河北師範大學、聊城大學

四、就業分析

根據職友集大數據分析,歷史學專業在所有專業中(1106個)就業排名第136,處於上遊水平,而世界史、外國語言與外國歷史則在1000名開外,就業形勢一般。

(數據來源:職友集)

3個專業的就業行業基本集中在教育培訓行業,其次網際網路、文字出版行業也有涉及。

可以考慮的就業方向:

1. 歷史教師。是此類專業去向最多、也是最對口的職業,包括小初高的歷史老師、高校、大專教師等等,不同層次的學校對學歷的要求也不同,如想高校任教,基本要碩士起步;

2. 學術/科研。另一個主要的對口方向,國內研究世界史、外國語言與外國歷史兩個專業的學者較少,如果有能力可以向此方向發展;

3. 繼續深造;

4. 其他。公務員值得考慮,其次是文字媒體方向,如歷史類雜誌的撰稿、編輯等等。

五、報考建議

適合一心只想讀歷史、經濟上又沒有後顧之憂的學生報考,世界史、外國語言及外國歷史主要研究世界及國外歷史,需要學生有過硬的英語水平。作為就業比較困難的專業來說,院校的選擇非常重要,如果在普通大學讀以上專業,畢業後基本都要面臨轉行。

文物考古深得我心:考古學、文物與博物館學、文物保護技術、文化遺產

一、考古學

專業代碼:060103

學位:歷史學學士

考古學是通過對古代遺蹟、遺物的發掘和調查,或者通過查找古代書籍文獻等來了解古代社會的一個專業。比如通過發掘,考古學家發現了秦始皇兵馬俑,馬王堆漢墓,海昏侯墓等。通過考古研究知道了北京人,元謀人,山頂洞人的存在和發展。

主要課程:中國通史、世界上古史、中國考古學史、考古學導論、舊石器時代考古、新石器時代考古、夏商周考古、戰國秦漢考古、三國兩晉南北朝考古、隋唐考古、宋元明考古、田野考古等。

考古

院校推薦

以上院校中的考古學專業,近兩年面向遼寧招生的有:北京大學、中國人民大學、南京大學、廈門大學、中山大學、四川大學、吉林大學、鄭州大學、河南大學、河北師範大學;其次遼寧大學、安陽師範學院考古學專業面向遼寧招生。

雙一流:北京大學、中國人民大學、南京大學

重點專業:中國人民大學、四川大學、吉林大學、安陽師範學院

特色專業:中國人民大學、四川大學、河北師範大學

四川大學

就業分析

考古學是一個看重經驗的專業,大學期間專業成績再優秀,剛畢業也沒辦法立即成為一名考古學家,專業就業面比較窄,對口的方向一是考進文物局等單位;二是考事業單位,如博物館;三是繼續深造,一般博士畢業之後可以進考古研究所工作。

二、文物與博物館學

專業代碼:060104

學位:歷史學學士

主要學習的是博物館展品的徵集、鑑定、保管、陳列等工作的方法,還研究博物館的建築設備,文物怎麼鑑定修復等等。

主要課程:文物學概論、博物館學概論、文物保護管理、博物館陳列設計、博物館藏品管理、博物館經營管理、物質文化史、文化人類學、文物學概論、文物管理與法規、古代工藝美術等。

院校推薦

全國開設文物與博物館學專業的院校共51所,以下是在遼寧招生院校匯總。

國家重點:浙江大學、四川大學、吉林大學

省重點:四川大學、蘭州大學、湖北大學

特色專業:浙江大學、四川大學、蘭州大學

就業分析

該專業不算熱門,就業面窄,就業情況整體一般。畢業後一般能在政府文物管理和研究機構、各類博物館和陳列展覽單位、考古部門、文物與藝術品專營單位從事文物與博物館管理、研究工作。

最為對口的是考事業單位進博物館,但近幾年全國的博物館招的人都比較少,如果有幸進去,可以做講解、陳列等工作,一般需要從底層做起,慢慢往上升;其次可以考慮考公務員;如果想當老師的話則需要繼續深造。

三、文物保護技術

專業代碼:060105

學位:歷史學

該專業是一個文理交叉、理工滲透,現代科學技術與人文科學知識相結合的新興邊緣學科。培養既掌握數理化和歷史、文物考古的一般知識,又掌握文物材質分析、文物修復技能,能在博物館、考古研究與文物保護機構從事文物保護與研究工作的高級專門人才。

舉例來講,在考古出土的過程中,部分文物是和泥土混跡在一起的,那麼如何把文物清理出來不能損壞、並且基本保持原貌?或者在出土後如何進行基本的修復,都是該專業學生需要掌握的。

該專業是歷史學類下一個比較特殊的專業,需要學生有著比較深厚的理工科基礎,算是歷史學類中的工科專業了。

主要課程:文物保護導論、無機質文物保護、有機質文物保護、土遺址保護概論、文物保護材料學、文物材質分析、文物保護與修復實驗、古建築保護、低溫技術與應用、計算機原理及應用、普通物理學、工程力學、高等數學、無機化學、有機化學、分析化學、中國古代史、中國考古學通論、文物學概論、博物館學概論等。

院校推薦

根據陽光高考網數據顯示,全國開設文物保護技術專業院校共7所,其中太原理工大學(211/雙一流院校)、西北民族大學(省重點院校)在遼寧招生,並且只招理科生。

太原理工大學

就業分析

該專業就業面較窄,但是近幾年文物保護技術的相關人才比較稀缺,所以就業率不低,如果能力好,基本可以找到不錯的對口工作。可以考慮的就業方向一是博物館/文物局;二是歷史教師;三是各類拍賣公司或藝術網站的項目助理或編輯;該專業考研率非常高,所以可以也選擇繼續深造或考公務員。

四、文化遺產

專業代碼:060107

學位:歷史學學士

文化遺產的傳承是人類文明的基本特徵,也是人類文化多樣性的保證。在全球化的今天,民族文化身份遭到了前所未有的危機和挑戰,正是在這樣的背景之下,文化遺產從戰略的角度引起各個國家的高度重視。

主要課程:文化遺產概論、文化遺產規劃與管理、文化遺產法規與政策、文化遺產保護技術、非物質文化遺產保護、文化遺產保護案例、考古學概論、文物學概論、博物館學概論、中國通史、世界通史、北京史、文化遺產專業外語等。

開設該專業的院校中,只有河北民族師範學院在遼寧進行招生。

河北民族師範學院

該專業比較適合考研深造;就業情況一般,可以到文化管理部門、博物館、藝術品拍賣公司等從事相關工作。

五、報考建議

以上4個專業用一句話來概括即是「它可以讓人成為學者,但基本不會讓人變成大款」,通俗來講,就是沒有「錢途」,不以就業為導向。並且在工作過程中,考古學的相關工作經常需要去到偏僻或者人跡罕至的野外做實地研究考察,條件比較艱苦,適合男生;文物與博物館學、文物保護技術、文化遺產3個專業的對口方向多是博物館、文物文化局等,雖然工作穩定,但是待遇比較一般。適合家境殷實、真心喜愛、在經濟上沒有後顧之憂的學生報考。

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