高三班主任:高考最後20天,掌握這4個技巧,還能再提高20分

2020-12-17 教育座談會

高考前,最讓考生忐忑的是什麼?是等待。尤其是即將開始前的那一段等待,是最叫人揪心的。

隨著高考的腳步聲越來越近,相信很多高三黨們,已經按捺不住自己的心情了,浮躁似乎已經成為常態。這時候切記,越是在關鍵時候,能沉下心埋下頭的人,往往越能笑到最後。

俗話說,高考一分幹掉千人,誰都希望在最後的這些天裡,能夠繼續提高成績。雖然理智告訴我們,貪婪往往最後都會落空。但是情感又似乎在告訴我們,貪婪從某個角度來說,又代表著一種希望。

高考還有20來天了,那麼有沒有一種貪婪的方法,能夠讓自己在這些天裡快速提高20分?

你別說,這個想法貪婪是貪婪了一些,但竟然還真可以得到滿足!

驚不驚喜?意不意外?開不開心?

不要著急,這份貪婪的滿足,也需要你用心去做。只要你用心做到以下4點,短時間內提高20分,還是完全可以實現的。

技巧一:心態放平穩,把字寫乾淨整齊。

我們說,越是在關鍵的時候,心態越要穩定。

很多人在平時做試卷的時候,就喜歡字跡潦草。高考的時候,為了趕時間更是龍飛鳳舞。如此給閱卷老師造成極度的不適感

如果你是高考閱卷老師的話,看到一份這樣的卷子,估計也是氣不打一處來。閱卷老師一天要改上千份卷子,估計看到你這字跡潦草的試卷,本來給5分的題,可能最後也就給了4分。

千萬不要以為這是胡說。

我問過一些參加高考閱卷的老師,試卷字跡潦草是否對考生的分數有影響。絕大多數的老師回答,多少是有影響的。

雖然在閱卷的時候,老師告訴自己批改儘量要客觀,但是碰到字跡潦草的試卷,多多少少還是會影響分數的,尤其是文科類的試卷,影響就會更大。

技巧二:把試卷的錯題過一遍。

每一個學霸都有一本錯題集,在這個錯題集上,記錄了他曾經犯過的錯誤聰明的學生並不是不犯錯誤,而是犯了錯誤後懂得及時改正,告訴自己在錯誤道路上只摔一次跤。

對於很多學生來說,在錯誤的道路上,不要說摔一次跤,摔幾次跤都很正常。正是因為如此,所以學習一直沒有長進,總是在不該犯錯的地方還會犯錯。

其實在接近高考的時間裡,再做難題怪題已經完全沒有必要了,這時候做怪題難題,只會打擊自己的積極性和自信心。

這時候最能提分的方法,就是把自己曾經做過試卷的錯題,翻出來重做一遍,看看自己的學習死角在哪裡。當你收割了絕大多數的錯題後,其實你的高考成績已經得到了提高,這時候能提高數十分都不奇怪。

技巧三:合上書,默想每個單元的知識框架。

任何一部教材的編寫,都是按照知識框架和體系編寫的,只不過很多學生在理解的時候,形成不了這個框架,結果把一個整體變成了支離破碎。

但是在經過幾輪的高考複習後,絕大多數的學生已經能夠形成自己的知識體系,知道了一本書的知識脈絡。

從某個程度上來說,一個學生越能清晰掌握知識脈絡,越能形成詳細互相勾連的知識體系,其成績會越優秀,因為他已經掌握了內部的邏輯關係。

在高考前的20天裡,你可以合上書,把每個單元的知識框架默默的在心裡複習一遍,或者在紙上畫一下,遇到不是很明白的知識點,就趕快翻開書重新構建一遍。

任何學科知識都是千絲萬縷互相聯繫的,當你的知識體系足夠豐富的時候,你就可以窺探到規律,做起題來就會遊刃有餘。

技巧四:清晰化、條理化答題。

做高考試卷的時候,字體工整乾淨,可能會讓你多拿五六分,如果你還想再多拿幾分的話,就要學會清晰化、條理化的答題。

很多考生在答卷的時候,有一個不好的毛病,就是喜歡把答案沒有邏輯的寫在試卷上,想到什麼寫什麼,結果往往前言不搭後語,或者答案凌亂,讓改卷的老師很費勁。

不管你是做哪一個科目的高考試卷,一定要樹立一個基本的認知,你不應該讓老師去找答案,而是應該把答案清楚的呈現給老師,這樣的答題風格,才是閱卷老師最喜歡的。

如何才能快速建立清晰化、條理化的答題風格呢?

方法很簡單,那就是在考試的時候,快速的在草稿紙上羅列1234,寫下關鍵詞。這樣你的思路就會變得清晰穩定,在答卷上答題的時候,因為有了二次思考,寫下的答案也會更全面和清晰。

其實上述方法並不是什麼高深的技巧。作為任何一個高考生來說,都應該在平時養成這種習慣。

我們說任何一個好習慣是受益終生的,當你養成上述好習慣之後,在以後的人生之路上,一樣會對你起到極大的幫助。

再好的方法不用,其效果也是零。希望即將走向高考考場的學生們,能夠仔細把上述4個方法記在心裡,在這20天裡積極踐行,只要你做到,肯定會讓你的高考多拿20分。

你有什麼看法?請留言交流。

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