英語專家告訴你,掌握這些高分技巧,考研英語作文得高分

2020-12-09 英語名師王樹振

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大家好!歡迎來到新東方名師得考研英語(二)超級提分課堂!我們上節課主要介紹了寫作Part A應用文的高分技巧,今天繼續講解寫作Part B大作文的高分技巧。#考研英語#

第一節 命題規律

考研英語(二)的寫作Part B,即考研大作文,主要考查考生運用英語的綜合能力,其中包括用英語組織篇章段落的能力、英語的語句表達能力以及語法的綜合運用能力。要做好寫作部分的試題,要求考生不僅具有較紮實的語言基礎,還要掌握一定的寫作基本技能。

考研大作文一般以情景、圖表、圖畫等短文寫作為主,要求考生在40分鐘內寫一篇160-200單詞左右的英語文章,佔20分。圖表類短文主要包括餅圖、表格、柱形、曲線等。情景和圖畫類則多以話題形式出現,比如2009年網絡的遠與近,2010年的火鍋文化,2015年的手機影響等等。因此,考生們平時要多關注社會熱點以及與社會發展相關的話題。

第二節 題型分析

一、圖畫式作文

近些年,考研英語(二)B部分寫作考的大都是圖畫式作文。從命題者的角度來說,這是為了更好地考查考生的寫作能力,如:理解、推斷和書面組織。由於它只允許考生在規定的範圍內進行描述、分析,這就避免考試時套用考試前背好的範文的現象的發生。圖畫常以漫畫或照片的形式出現,有的圖畫還有題目和提示性文字,這是為了幫助考生理解圖畫的內容。從應試的角度看,審題、謀篇、語言是寫好作文的三要素。命題,圖畫及題中的文字說明是用於審題的;而「寫作要求」往往是針對布局謀篇的,同時寫作要求也影響語言的分配。

1. 仔細審題

第一,仔細研讀作文指令,從題目中找出中心詞,分析修飾詞,從而準確地抓住題目的中心。考生首先要搞清楚作文的要求,如:是否有標題?標題是什麼?是否有提綱?文章字數是多少等。然後,從作文的題目中理解命題者命題的主要意圖。

第二,考生要注意題目中的文字說明,看文字說明要做到看清主謂賓。

第三,要認真解讀圖畫,因為圖畫是作文的信息基礎。如果說題目與文字提供了中心的骨,那麼圖畫就提供了中心的肉。圖畫作文的中心思想通常體現在圖中人物的動作、表情或畫龍點睛的一句或幾句話中。考生可以在抓住題目與說明文字的基礎上,對圖畫進行抽象,點出圖畫的寓意。

2. 布局謀篇

作文的題幹中會提出兩到三項寫作要求,考生在謀篇時要抓住這些要求。雖然圖畫式作文的寫作要求看似變化莫測,但考查內容很相似,實際上只涉及5個方面:描述圖畫、指明寓意、分析原因、聯繫實際、給出建議等。一般來說是考查其中的3個方面,所以考生也要涉及3點才能把文章寫透徹。

由於這些寫作要求類似於提綱,圖畫式作文也可以當做三段式的提綱作文。第一段用來描述圖畫並揭示出其寓意(寓意用一句話來概括即可),第二段分析原因,最後一段發表評論或提出建議。篇幅的比例分配,第二、三段應是文章的重點,應佔2/3。

3. 語言組織

大作文的語言應長短句兼顧,句式變化多樣,當然語法的正確性是必需的。如果實在掌控不好語言,可以採用長短句按1∶3的比例或反之。句子寫完後,也可自問一下是否用了分詞結構,不定式,感嘆句等多種句式。如沒有,可適當調整句式。在組織語言中要特別注意連貫性,連貫性不僅從連詞、語句的使用中體現出來,更重要的是語意的相互照應。考生要注意自己的作文中心是否與主題句緊密連接,例子是否直接支持主題,號召是否呼應了主題和例子等。

二、圖表式作文

圖表作文是通過提供的一組或幾組數據來反映某個趨勢或某一問題、現象。要求考生對圖表中的相關數據進行描述、分析和評論,並得出合乎邏輯的結論。它是將數據、形象信息轉換為文字信息的過程。

1.仔細審題

圖表作文要求的不是對圖表的簡單敘述,而是抓住圖表所反映的主要問題。因為圖表式作文所要討論的現象和問題都隱含在數據裡,所以考生常會感到比較難寫。因此要想抓住主旨,就要分析圖表中那些最有代表性、規律性的數字,或變化大的數字。它的寫作誤區是報流水帳,對數據面面俱到,卻不能指出圖表所反映的中心,也不能利用數據進行有力的論證。

2.表格描述:

(1)橫向對比:描述這種圖表需要對比各數據間的差別,主要以數值、倍數、排列等方式來描述。

(2)縱向說明:需要指出不同單位之間的比較,描述如何增減,增減幅度如何,反映出什麼問題。

第三節 高分技巧

要寫好考研英語大作文,不僅要進行大量的練習,還要掌握以下得分技巧:一、卷面整潔,書寫清楚二、表達正確,少犯錯誤三、中心突出,層次分明四、藉助經典,諺語名言五、重在變化,避免重複。下面王老師就對以上高分技巧進行具體說明。

一、卷面整潔,字跡清楚

由於寫作屬於主觀題型,閱卷人會按照自己的主觀印象對考生的作文進行評判,而卷面的整潔程度會在第一時間影響並左右閱卷人對考生作文的印象,因此,王老師建議各位考生

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