剛剛！2020年深圳市「年度教師」名單出爐了

2020-09-03 名師說大課堂


就在剛剛，2020年深圳市「年度教師」名單出爐啦！恭喜以下五位「年度教師」：

深圳實驗學校 徐怡華

南山區南山實驗教育集團南頭小學 鄧玉琳

寶安濱海小學 高春豔

龍崗區仙田外國語學校 胡孔明

光明區實驗學校 張夏樂



市直屬

徐怡華

深圳實驗學校 徐怡華

2012年，深圳市「我最喜愛的老師」評委會給徐怡華的頒獎詞是:「她是個魅力老師，上課是快樂的，作業是有趣的，考試是盼著的，進步是自然的」。


54歲「高齡」的徐怡華如今仍戰鬥在班主任崗位上，26年班主任生涯，她一直堅守著一份教育熱情，一種育人信念。她開展「四個一」的活動——每周一次的「心語本」，讓孩子在「心語本」裡和她談心；每周一封電子郵件，讓家長及時了解學校班級學生的情況；每月一封家校信，進行家校互動；每月一次家校課，讓家長走進課堂，讓學生了解社會。


2011年徐怡華被查出患上C肝，連續56周的幹擾素治療讓她連走路的力氣都沒有。但她沒有接受學校停課休息的建議，整整一年，她依舊帶兩個畢業班，培優、答疑、管值班，一樣也沒落下。她用行動詮釋著什麼叫堅守，用行動實踐著對學生的承諾。


南山區

鄧玉琳

南山區南山實驗教育集團南頭小學 鄧玉琳

雖是語文老師，但鄧玉琳更看重學生的創新能力，在她教語文的後13年中，她用圖書館閱讀+實驗室寫作的跨學科培養模式帶領學生學習語文。每個月，鄧玉琳用三周的時間高效完成語文課文，一周進行科學探究，同時將四、五、六年級的課文重構，結合科學閱讀，開發多個微課程。


如今的鄧玉琳，已成為學生口中的「小院士之母」。她和她的團隊一共培養了33位中國少年科學院小院士，其中有兩名十佳「小院士」。三年中，百餘名孩子獲獎，五名孩子申請到了國家專利。


旁人常笑鄧玉琳不務正業，一個語文老師，為什麼要帶領學生搞科學創新？但著名語文課程論專家王榮生教授說，鄧玉琳老師是一名創新型語文老師，正因為她不是傳統意義上的語文老師，所以才培養出大批符合國家未來發展需要的創新型人才。


寶安區

高春豔

濱海小學 高春豔

曾做了五年建築設計師，如今卻熟練的站在三尺講臺，高春豔是「半路出家」的教育人，在她的課堂，每一節課都在和孩子們一起「設計」「施工」和「創造」。


22年的教學生涯中，高春豔摘得中國百佳創新型名師、南粵建功立業女能手、深圳市民環保獎、深圳市教師技能大賽一等獎等榮譽。提出「小學科學重在實踐」的教學主張，聚焦於「項目式」「主題式」學習，她嘗試探索用「跨界•融合」的理念來設計每一節課。


她先後兩次自願報名到貴州、廣西支教，現在任職於廣西都安瑤族自治縣高嶺鎮中心小學支教教師。她在這裡設計並實施的「科學課、就餐課、輔導課」，帶動了大山教育新的蝶變，被廣西同行譽為改變了當地教育的「一池春水」。


龍崗區

胡孔明

仙田外國語學校 胡孔明

胡孔明稱自己是一頭永不停步的拓荒牛。2000年，他毅然決然辭去四川公辦編制，紮根到深圳教育土壤，這一來就是20年。


用逢賽必參、參賽必評來形容胡孔明再合適不過了，為尋求突破，他以賽促學，「啃」下了從教學設計到課堂基本功的「荒」，連續14年蟬聯愛聯小學英語教師教學基本功大賽獎項晉級市賽。先後榮獲龍崗區優秀教育工作者、優秀老師、優秀督學、課改積極分子等稱號，全國中文核心期刊《中小學外語教學》以4.5個版面大幅刊登了他的教學案例。


2019年，47歲的胡孔明再次踏上了新的拓荒之路，任仙田外國語學校小學部教學主任，繼續揚起「拓荒牛」的旗。從教以來，他已出版校本教材2本、教輔用書8冊，開發了區級培訓課程4門，成功培養了20餘名青年教師。


光明區

張夏樂

光明區實驗學校 張夏樂

15歲上大學，22歲北師大碩士畢業，張夏樂從小到大都是「別人家的孩子」。當這樣的孩子走上講臺帶來的是什麼？「我能不能給學生創造更多的可能？」


她在政治課堂上探索創新，在堅持因材施教下，形成了比較系統的「快樂高效教學法」。她倡導「快樂課堂」，讓學生收穫「課堂多元之樂、素養提升之樂、成績進步之樂」「三樂」；她還創新「高效教學法」，形成「三大法寶」:「學案教學法、快樂記憶法、打卡作業法」。


如今，她的教育開始影響一個群體，帶動一個區域。作為國家生涯規劃師、市繼續教育授課講師，她承擔各級培訓，幫助上萬名學生做生涯規劃，張夏樂說，自己把每一個別人家的孩子，當成自己的孩子，把成就他們的夢想當成自己的夢想。


歷屆深圳市「年度教師」名單

2015年：王雪娟

2016年：孫立春

2017年：甘磊、曾海玲、楊徵、方靜、莊泳程

2018年：趙查、塗欣、羅璐菁、肖永合、林映

2019年：殷傑、孫道國、孫殿元、金鑫、曹雅婷


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