我叫吳小慧，今天講述我求學的故事，亦是千萬個同我一般貧困學子的故事。
年幼時的我，是山裡那個搗蛋的小姑娘，跟隨著兄長的腳步在田間趕走吃稻米的飛雀。黝黑的皮膚，頂著一頭短髮，整天在田間地頭玩耍。年幼時貪玩亦愛學，記憶深刻的是在小學時，有幸獲得「宋慶齡基金」，總共五百元，老師便用部分的錢從市區裡幫我帶回了厚厚的成語詞典與英漢辭典。多年以後，這成了高中時還在陪伴我的珍藏品，那份基金也成了我課外讀物的經濟來源。
2008年，童年時光彈指而逝，我的父親，這個我一生都敬重的人，撐起了我求學夢想，讓我去市裡的一所生活消費較低但教育條件卻很好的學校。那個選擇也是我學習生涯的一次轉折，當時我以較好的成績順利進入了尖子班。
第一次離家遠行，小小的我背起了行囊，開始了住校求學之路。我那個面朝黃土背朝天的父親，害怕我去學校的路上過於艱難，便只讓我提一袋回學校的大米(當時學校的食堂可以免費為住校生煮飯)，而我的父親扛起了兩床沉重的棉穗。那一天的加勞火車站，我只記得在長長的候車隊伍裡，灼熱的太陽曬在父親黝黑的皮膚上，閃爍的光多麼刺眼。而我手裡提著大米不知何時也多了份量，沉重到手指竟覺隱隱作痛。自此之後，一張火車票，成了我與家的距離。
2011年，初中畢業的我進入了凱裡一中就讀，這一切於我而言是幸運的，能與兄長在同一所學校求學。而我人生最大的難關也在第二年接踵而來，母親因突發腦溢血離世。周國平曾言，「一個人無論多大年齡上沒有了父母，他都成了孤兒，他走入這個世界的門戶，他走出這個世界的屏障，都隨之坍塌了。」父親成為了家裡唯一的頂梁柱。本來以打灣水鐮刀作為經濟來源的父親，因母親的離世，為了供兄長與我完成學業，他不得不去廣東務工。因為經濟困難，我們兄妹倆常常想放棄學業，那時正是父親固執地要求，在國家助學金的幫助下，才撐住了我們的求學之路。後來，我們越發努力讀書。「凱裡市三好學生」、「優秀共青團員」、「優秀學生會幹部」......這些是高中時所獲得的榮譽，亦是想用自己的力量證明給相信與支持我們的人最好的回應。
2013年，兄長考取了中南民族大學，第二年我也被貴州大學錄取，大學期間，我們兄妹選擇用助學貸款繼續完成學業，這樣就減輕了父親肩上沉重的擔子。期間，我不僅獲得了每學年的國家助學金，還得到精準扶貧政策的資助，這既是我的生活費，也是我學習上的不竭動力源泉。
剛進入大學的我在入學時進入了學校勤工服務中心雜誌社工作學習，這也讓我明白了大學該怎麼去實現自己的目標。在大學期間，我得遇良師益友，讓我得知了學無止境，在老師的指導下，我嚴格做實驗，並發表了相關論文。後來，我通過了全國碩士研究生的考試，在學術上也得到了更深層次的培養。
現今的我有幸成為了貴州農業職業學院的一名教師，而我的兄長畢業之後，就職於武漢雲克隆科技股份有限公司。
這些年來，我的坎坷道路中，有如明燈般為我照亮前進道路的父親、有如雨露般滋養培育萬千貧困大學生的國家政策，以及許許多多向我伸出援助的社會愛心人士的雙手!我一直銘記在心。
教育扶貧是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。教育圓了年老父親的夢想，也實現了我們兄妹的人生目標，幫助我的家庭脫去了貧困這頂沉重的帽子。
通訊員 王旭
編輯 雷子德
編審 王志凱