常有家長苦惱孩子英語的讀寫都還不錯，怎麼聽力和口語就這麼差呢？
雖然學了很長時間的英語，但孩子半猜半蒙的聽英語，最鬱悶的是，開口說英語磕磕巴巴的，很不流利，還發音不標準。
今天CiCi就從英語的聽說兩方面，給大家分享一些小秘訣，希望家長看完這篇文章後，對孩子提高英語的聽力和口語不再感到迷茫。
從孩子學習母語的過程來說：
0個月時，開始意識聽到聲音；
1歲開始意識到語言與事物的聯繫；
1歲半隻會說單個的名詞；
3歲左右完全學會了說話；
6歲開始簡單的閱讀、識字；
10歲開始簡單的寫作。
我們常說的聽說讀寫就是遵循這個語言學習順序來的。人們在語言交際中45％的時間用於聽，說佔30％，讀佔16％，寫佔9％。
因而要想學好一門外語，不僅要進行閱讀和寫作能力的訓練，更要重視聽說能力的培養。
為什麼孩子的英語聽力口語提升難？
在日常英語學習中，很多孩子會讀單詞，也會寫短句。但聽力和口語提升非常緩慢，這是為什麼？歸結為以下幾種原因：
1. 接觸太少
在日常的英語學習中，孩子的訓練以讀寫為主，在學校聽力和口語訓練也不是很多。因為「耳朵」接觸不夠，有時候明明聽對了讀音，卻寫錯了單詞。一些讀音差不多的單詞對孩子來說也不好分辨，比如：who’s和whose，listen和lesson，walk和work，door和doll等等。
口語方便，孩子學了課文，但是認知只是停留在課本上，不會舉一反三，學習了單詞和句型，但是不知道怎麼造句。最重要的是很多單詞並不能直面的翻譯，在英語國家的口語之中，某些單詞短語還有其他的意思，這也是課本上不會學到的。
2. 詞彙量積累不夠
美國的語言學家D. A. Wilkins說過：「沒有詞彙，語言溝通就沒有意義，人們不能表達任何東西。」
有些孩子仍然缺乏掌握應有的日常詞彙和基本用語，對於一些詞彙，如get、make、take等，只知道其中的某一種含義，這自然會影響聽力理解和口語交流。
3. 對連讀、弱讀等知識缺少了解和練習
也許孩子平時單個英語單詞的讀寫能力也不差，但因為單詞在句子中會受到其他單詞影響，發音會有變化。
所以，在聽力考試中孩子就無法辨認單詞，也無法正確解讀答題; 在口語交流中，孩子不能夠連讀和弱讀，就使得口音聽起來特別的重，在考官聽來，孩子發音不夠標準和清晰，甚至聽不懂孩子所要表達的含義。
如何提高孩子的英語聽力？
在日常學習的過程中，孩子肯定會懶惰，不願訓練英語聽力，這時家長應該耐心陪伴孩子，多鼓勵孩子聽英語，磨出英文耳朵。
1. 聽力材料的選擇
幼兒階段，供孩子磨耳朵的材料有很多，像原版英語類的動畫、較簡單的英語類圖畫書籍、英文類的歌曲、童謠等。
小學階段，家長可以加入較簡單的英文原著，聽配套音頻；也可以是英文流行歌曲或者經典電影等，引發孩子繼續學習的興趣。在聽的過程中，可以儘量隱藏中文字幕，讓孩子猜猜聽到的英語內容。
2. 培養泛聽
在練習聽力之初，除了課堂教學，家長們可以「潛移默化式」地培養孩子，如在孩子們起床時、早飯時、晚飯後、洗澡時、睡覺前等一切可以利用的時間，播放英文動畫或者歌曲。孩子漸漸地對內容熟悉了，自然而然耳朵就習慣了聽英語。
【連讀】英語的句速是由重音的間距來決定的，有時在一拍時間內要連續發多個音，於是單詞與單詞之間就需要首尾相連，由前一個單詞的末尾音節與後一個單詞的起首音節相連， 這就構成了連讀。如：Can I have a look?
【停頓】英語的停頓是為了增強語言的感染力和表現力，便於更好地表達說話人的思想感情，引起聽者的共鳴，同時也突出了語言的旋律美和節奏美。
所以孩子在聽力練習時，要注意聽語音語調，有意識地記憶與模仿，這樣才能避免將句中的停頓聽成是句與句的停頓，錯誤地理解內容。
如何提高孩子的英語口語？
語言的重要作用就是交際功能。很多孩子學了常年的英語，但就是無法流利的用英語交流，其實口語的提高很大程度上就是要不斷的練習，不斷的說出來。
1. 儲存單詞，詞組和句型
大量的輸入必然會有大量的輸出。學到的每一個單詞、詞組以及句型結構，都可以記在筆記本上，反覆的進行背誦後會在頭腦裡形成反饋以幫助記憶。
2. 大量的朗誦
朗讀是提高口語的辦法之一。學英語語感很重要，而朗讀、背誦，多聽多說有助於培養語感。通過大量的朗讀背誦，孩子的語感形成了，這時候孩子的語音語調就更標準，常用句子就能脫口而出，說英語就更自信！
3. 勇於說英語
英語是一門實踐性很強的學科，只有大膽實踐，才能提高交流能力。
課堂上孩子一定要積極參與對話、討論、發言，要敢於開口，不怕出錯，不放棄每一次用英語交流的機會。
課下如果孩子有條件的話，可以選擇外教提高班，通過專業外教的獨特教學方式和依託學校教材，孩子的口語能夠很快得到提高。並且孩子通過和外教長時間一對一對話，能夠學習到地道和純正的英語表達和發音，以及英語的邏輯思維。
英語學習的目的是教會孩子使用英語，聽說領先，讀寫跟上。但是如果平時不注重口語和聽力練習，在日常交際中不能使用，那就學成了「啞巴英語」。
所以學英語不僅要會做題更要學會表達！
而學習任何事物都是需要時間的，語言學習更是如此，少兒英語的聽力和口語學習重點在于堅持！
只要夯實基礎，多聽多說，相信孩子們一定可以擁有和世界對話的英語能力！
英文最難提高的是口語
而口語提高，必須要突破三大難關：
不會說，不敢說，不想說
還需要有英語語言環境，有發音純正且教學專業的外教老師來輔導傳授
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