北京時間2020年11月25日上午9點，由台州一中承辦的「疫情背景下的教育變革——2020中國台州•國際中學校長在線交流會」在學校學科教室順利舉行，來自紐西蘭榮高泰中學、紐西蘭普克初中、美國普渡大學韋恩堡分校、美國韋恩堡北方高中和台州中學、椒江二中、仙居二中、台州市第一中學等學校的校長及相關負責人通過網際網路zoom視頻會議平臺開展了深入交流，探討疫情背景下如何開展教育改革等相關議題。台州市市教育局、市外事辦相關負責人出席交流會。
台州一中校長邱小方就「以我所能達我所願——在對接未來中育人育才」 作演講，提出處於因技術而帶來顛覆性革命的新時代，學校教育的育人目標必須堅持國家性、學校性、時代性、未來性原則，台州一中的育人願景是培養「品德高尚、具有創新精神的國之棟梁」，首先在於學校精神，關鍵在於教師，重點在於辦學特色。
台州中學校長張孫平就「學校個性化教育環境對學生發展的影響」作演講，暢談在當前中國教育下的高考改革構想、樹立個性化教育理念和改變課堂教學模式，提出個性化教育立足於學生，讓學生能夠成為「最好的自己」。
椒江二中校長許小華就「優秀教師的核心素養」作演講，提出現代教育中優秀教師應具備教育素養、信息素養和創新素養。
仙居二中校長馮旭雅就「課堂中教師應該扮演哪些角色」作演講，提出在個性化教育的背景下，在網際網路技術和人工智慧技術的快速發展下，教師課堂角色可以是引導者、編劇和導演、組織者、學生學習的合作者、支持者、學習者、示範者、研究者……應該體現出其多維性與靈活性。
紐西蘭榮高泰中學校長Kevin Carter就「網際網路時代知識共享，讓學生的個性化學習成為可能」 作演講。
美國韋恩堡北方高中校長David West就「如何推動線下與線上教育融合,加快探索智能化、個性化、多樣化的教學新樣態」作演講。
主題演講結束後，與會的教育者結合當下疫情及技術高速發展的背景，從本國教育探索與實踐進行了自由交流，互相啟發。
本次國際校長交流會是為了積極響應國家「一帶一路」教育行動，開展與海外學校的教育交流合作，全力打造具有台州特色教育對外交流品牌項目，加快實現台州教育現代化。
台州一中一直以來積極拓寬國際視野，開闊辦學思路，先後與比利時KA天馬中學、美國紹姆堡高級中學、澳大利亞坎培拉學校、美國芝加哥拉丁學校、英國米德爾頓公學、紐西蘭懷塔基中學等結成友好學校，並互派師生交流學習，開展深入合作。