G同學
本科院校:羅格斯大學(TOP70美國院校)
本科專業:數學專業
GPA: 2.9 / GRE: 315+
錄取院校:哥倫比亞大學 (全美綜合排名TOP3)
錄取專業:分析類專業
難度係數:
籤約計劃:圓夢名校VIP計劃
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易美教育 OFFER展示
易美教育 申請難點
1. GPA未達最低標準錄取線
本科時期沒有計劃讀研的G同學在大三、大四一直把精力放在尋找工作上,沒有將重心放在學業上,由於數學專業到後期高階課程難度提升, 導致後期多門高階專業課掛科,GPA一落千丈,最終畢業時僅有2.9。不僅沒有達到TOP50院校的最低錄取標準,想要申請TOP10的頂尖名校,更無法與大多數手握3.6+的優秀申請匹敵。
GPA雖然只是一個數字,但反映的是申請者四年本科努力的成果,而專業課成績不理想,將直接導致招生官對於申請者學習能力和態度的質疑,為了消除這點劣勢,申請時必須慎重規劃。
當GPA不夠時,GRE或許可以成為體現學習能力的另一項標化,而G同學由於決定申請研究生的時間較晚,沒有充分準備GRE,屢次刷分後未能突破320分的關口,僅有315+,根據哥倫比亞大學近年來的錄取數據來看,大部分錄取者GRE都在320左右,G同學的標化成績毫無競爭力。
*圖片來自網絡
2. 時間緊迫,但不想放棄名校
一月中下旬,G同學才找到易美團隊,表明想要申請研究生,並對名校非常有追求,希望申請研究生, 並且重點考慮紐約周邊的名校。申請時間非常緊張,大部分院校都已經截止申請,可以選擇申請的院校非常局限,而G同學的標化成績也是一大難題,要幫G同學死磕頂級名校,易美團隊勢必面臨巨大的風險和挑戰。
3. 目標院校和專業申請難度極大
G同學19年畢業回國後,經歷了找工作的迷茫期,發現了自己興趣所在,決定申請研究生,往分析類專業發展。近年來大數據在技術發展中越來越重要,分析類專業人士也因此成為不可或缺的重要人才,申請人數水漲船高,競爭愈加激烈。
對於學校,G同學也有自己的追求,期望非常高,認為自己有相當的能力,希望衝刺TOP10。哥倫比亞大學作為全美綜合排名TOP3的頂級院校,加上常春藤盟校的光環,想要以目前的標化成績來申請,無疑是困難重重。
易美教育 申請概述
專業團隊,規劃選校策略
1月中下旬G同學聯繫到易美教育團隊,在經過溝通後,了解到G同學的基本信息和對於名校的追求。當時申請季已經接近尾聲,留給G同學選擇的院校非常少,加上對於院校的要求,易美教育團隊在決定擁抱挑戰後,立即與前招生官團隊緊急召開會議,綜合會診,根據G同學的標化成績,相關背景,綜合各方面數據與案例對比分析,為G同學制定選校計劃。由於G同學GPA沒有達到申請的最低標準,尤其是專業課成績十分不理想,易美教育團隊在為G同學選校時尤為慎重,力求避免因為標化成績被「秒拒」。
G同學對於未來職業發展很有想法,因此非常看重專業項目的課程設置和技能培養,希望能在數據分析類課程的基礎上同時涉及到計算機科學、決策、認知科學等技能和課程的學習。易美團隊根據各院校項目設置進行篩選分析,精準定位了分析類專業,該類專業通常都以數據為導向,運用統計、編程、認知科學來分析數據模型,最終做出決策。
根據多輪溝通,最終,在結合了易美教育專業規劃團隊的分析,以及易美教育前招生團隊的招生經驗後,在確定申請分析類專業的基礎上,加上G同學主要目標為紐約附近的學校, 易美教育VIP服務團隊最後為G同學選定了衝刺目標——全美綜合排名TOP3的哥倫比亞大學。
揚長避短,尋找突出亮點
由於G同學的標化成績不佔優勢,但在仔細分析了G同學的經歷和相關背景後,易美教育VIP服務團隊發現他在數學專業上的學習和畢業後金融公司工作的經歷非常好的體現了他的數據分析能力,如將概率統計運用到工作中,幫助公司對數據進行整理和分析。因此,在申請材料的準備過程中,易美教育團隊決定重點突出G同學將所學運用到實踐中,揚長避短,突出G同學在工作中所體現出來的數學能力與分析能力。
在國內某知名網際網路公司實習時,G同學通過對集團業務範圍的服務盈利能力的定量分析,為公司制定了內部管理策略,建立了洞察網絡(insight network),幫助公司優化了商務管理。
畢業後,G同學運用自己的分析能力,參與某國內資產管理公司管理超過900億美元的AUM(管理資產額,Assets Under Management),其中包括對公司的投資管理進行了多元分析(multivariate analysis)和因素分析(factor analysis),來衡量資產回報的潛在驅動因素並以此進行投資建模。並根據市場因素,計劃和預測資金的流入和流出來計算投資比例,從而優化風險模型指標。
G同學的工作經歷彌補了他在標化成績上的不足,突出了他對於所學知識在實踐中的熟練運用,為申請添加助力。
定製文書,凸顯與眾不同
要想擴大差異化優勢,文書是申請材料中的重要板塊。優質的文書可以在招生官面前全面展示申請者標化成績的數字以外的性格、能力和獨特之處。在標化成績處於弱勢的情況下,易美美籍文書團隊希望通過一份定製文書,來將G同學的綜合能力展現在招生官面前。
文書的開頭引用了數學家大衛希爾伯特的名言,數學是一切科學的基礎,所以雖然羅格斯的數學很難,但是G同學一直努力堅持了下來。在畢業之後在金融公司工作的過程中,G同學發現數學的學習培養了自己嚴謹邏輯和量化分析技巧,為團隊建立金融模型提供了很大的幫助,同時G同學也發現了自己對於分析數據的興趣,希望能再次有更深更遠的發展,相信哥倫比亞大學的分析類專業能夠給他的職業道理增加競爭力。
最終,G同學順利抓住申請季的「尾巴」,成功斬獲全美綜合排名TOP3的哥倫比亞大學分析類專業OFFER,在夢想的道路上邁出了關鍵的一步!
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