新課堂之「思維導圖」教學法

新課堂網校自2008年成立以來，一直在學生以及家長們的支持中不斷成長，不斷尋找新突破，這不，「思維導圖」教學法來了。

首先，讓我們來了解一下思維導圖。思維導圖的創始人是東尼·博贊；思維導圖是有效的思維模式，應用於記憶、學習、思考等的思維「地圖」，利於人腦的擴散思維的展開。思維導圖如今在全球範圍得到廣泛應用，包括很多企業也是對思維導圖甚是青睞，足以體現思維導圖的重要性。在這樣的背景下，新課堂網校大膽地把思維導圖應用到教學當中。

在我們平常的教學中，很多家長會說：「為什麼我的孩子記不住英語單詞、數學公式、語文課文背不下來，可是孩子已經很努力了啊！」 是的，我們的孩子很努力，就是沒有記憶的方法，這就體現思維導圖的重要性了。新課堂網校正是在眾多家長的殷切期望之下開啟了思維導圖教學法。我們的主講老師是世界記憶之父東尼·博贊親傳弟子、世界記憶大師、記憶大師訓練導師—陸偉老師。

陸偉老師教授的思維導圖，體現了放射性思考的具體化方法，包括文字、數字、符碼、香氣、食物、線條、顏色、意象、節奏、音符等，都可以成為一個思考中心，並由此中心向外發散出成千上萬的關節點，組成你的個人記憶體系，讓新課堂的孩子學習越來越輕鬆。

新課堂網校一直秉承「新課堂 新教育 新希望」，在家長以及孩子的問題的不斷解決中越來越好，新課堂網校感謝各位家長以及孩子的支持，我們將越來越有創新進步。