這些孩子改編的安徒生童話,簡直超乎你的想像……

2020-12-25 上遊新聞

人魚在唱歌,天鵝在飛舞……

他的作品曾被翻譯為150種語言

伴全世界的孩子入眠。

他就是19世紀丹麥著名作家安徒生

安徒生童話故事傳入中國已經100多年,每人心中都有一個安徒生童話,每人心中都有一個丹麥王國。但是,在每個富有想像力的孩子心中,安徒生童話故事的結局卻不止一種。

第一屆海沃塔杯

安徒生童話改編大賽

今年恰逢中丹戰略關係建交10周年,4月21-22日,由丹麥王國駐重慶總領館主辦,重慶海沃塔文化傳播有限公司承辦的「第一屆海沃塔杯安徒生童話故事改編大賽」在龍湖星悅薈廣場舉行,本次活動得到了重慶市教育委員會的大力支持。

活動現場特別邀請到重慶市教育委員會國際合作處副處長李斌、丹麥王國駐重慶總領館陳婷婷、以潤惠中集團總經理喬寶亮、海沃塔研究中心發起人王昕以及西南大學副教授郝曉睿等嘉賓出席,而擔任活動評委的是永川電視臺主持人袁也、海沃塔研究中心專家文靜、ACI註冊高級禮儀培訓師瞿榕濤。

在為期2天的活動中,組委會從全市3-12歲年齡段的幼兒童中精選篩選的300多位小選手上臺比賽,他們以場景劇、脫口秀等不同表演形式,用鮮明、生動、形象的語言,對「海的女兒」、「拇指姑娘」、「堅定的錫兵」、「夜鶯」等家喻戶曉的安徒生童話故事,進行了精彩演繹,展現了孩子們積極、樂觀的精神風貌。

新姐不得不說,這些孩子的表現力、寫作力、想像力簡直超乎你的想像,和爸爸媽媽互動交流滿滿的都是愛。

來自幼兒園的小選手年齡尚小,面對臺下的觀眾,難免有些緊張。這時,只要看到媽媽給自己加油打氣,確認過眼神,故事就繼續講下去,表現得棒棒的!有的小選手更是令人欣喜,上臺先來一段英文自我介紹,然後繪聲繪色地講故事,小小年紀表現出大大的能量,這就是傳說中「別人家的孩子」吧!

至於小學的參賽選手,精彩之處可圈可點。女孩講改編故事「海的女兒」,化身為一條美人魚,用藍白相間的氣球裝點成泡沫;男孩講述「堅強的小錫兵」,一身超人裝扮亮相……

在安徒生的童話世界,他們有屬於自己的公主、王子夢,用奇思妙想述說全新的安徒生童話,故事裡可以有爸爸、媽媽、學校、孫悟空……正如安徒生曾說過的一句話「生活本身就是最美妙的童話」。

奇妙的安徒生童話鎮

打造6大主題童話世界

基於「第一屆海沃塔杯安徒生童話故事改編大賽」,丹麥王國駐重慶總領館、重慶海沃塔文化傳播有限公司聯合龍湖星悅薈、小獅子成長營打造了「奇妙的安徒生童話鎮」大型活動,以「安徒生童話」為主題,開展閱讀文化季,鼓勵支持家長兒童共同閱讀,共同成長,以幼兒童喜愛、經典且膾炙人口的童話故事為基礎,充分發揮小朋友的想像力,用不同形式來表現心目中的童話世界,給孩子們一個語言及才藝表演展示的大舞臺。

活動現場除了傾聽孩子們改編的童話故事,還有6大主題童話世界。其中,魔法森林童軍體驗營,教小朋友們在瞬息萬變的大自然面前,掌握野外生存技能,還有風靡全球的平衡車供孩子們體驗,漂亮的急轉彎、刺激的競技賽,圓你童話中英姿颯爽的騎士夢!

與此同時,本次「奇妙的安徒生童話鎮」活動,也是重慶市少年宮和龍湖星悅薈合作的校外素質拓展活動。依託市少年宮「我的營地」成熟完善的課外素質教育活動體系,開展「森林小掌柜」體驗,旨在鍛鍊兒童社會實踐能力。並且,實踐活動與流動少年宮相結合,進行童話書籍捐贈,為貧困留守兒童奉獻一片愛心。

第一屆海沃塔杯安徒生童話故事改編大賽

小學組40甲名單公布

楊熙恩 、熊科懿 、錢俊淳 、徐詩宸、張熙彤、張霽雨鋒、伍麗霏、魏子堯、 陳思安、楊懿雪、田涵予、李恆宇 、文皓、段寓瀟、李泓岑、楊姮怡、黃一宸、李容坤、汪子淞 、蔡嘉譯、王紫騫、張倚豪、張金妍、遊鎮銘、餘卓爾、朱應焜 劉知靜、李政霖 、杜思穎、程然、蔣旻彧 、沈昊陽、周彥妮、代珺元、 鄒一浩楠、徐藝瑋 、張釘晗、華紫佚、江雨穜、李催萊

特別感謝:重慶市教育委員會

幼兒園:金鳳凰幼教集團、綠光幼兒園、兩江新區金山偉才幼兒園、愛林國際幼兒園、匯景臺幼兒園、心月星幼兒園、花兒朵朵曦城幼兒園、錦星幼兒園、金寶貝幼兒園

小學:重慶市人民小學、江北區新村實驗小學、兩江新區星光學校、渝中區人和街小學校、沙坪垻高灘巖小學校、沙坪垻區樹人小學、南岸區南坪實驗小學、天台崗融創小學、天台崗雅居樂小學、天台崗小學

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  • 《安徒生童話》是能夠淨化人們心靈的雞湯
    兒子小的時候,我們為他買了很多童話故事書,每天晚上他都要聽著這些童話故事進入睡眠。童話是一個令人神往又充滿奇異色彩的世界。在童話的世界裡可以滿足你的好奇心,可以讓你想像的翅膀吏加豐滿。它就像天空中的一輪明月,照亮孩子的童心;就像大海上的導航燈,引導孩子進入浩瀚無邊的快樂世界。
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    其原因是有人投訴我的公眾號違規將網絡整合的「安徒生童話改編的文言文」申請原創。我不禁苦笑,於是向微信客服提請了申訴,證明我正是當事老師本人,系整個網絡的原創首發,終於成功恢復了公眾號功能。這時我想,還是應該寫篇文章,一則申明推文的「主權」,二則也給有志於傳統文化教育的教師同仁們提供一點微不足道的案例借鑑。
  • 安徒生童話:浪漫詩情與現實嚴峻
    【環球網文旅特約作者 米廣弘】提起安徒生,必然說到他所寫的那些家喻戶曉的童話故事,從終年積雪的冰島到烈日炎炎的赤道,他的童話早已被翻譯到世界各地出版發行,讀者不可勝數。「童話」,經由長輩的創作與演繹,成為孩子感知世界與認識人生的精神第一課。童話最先在民間以口頭形式流傳,充滿了蓬勃的想像力,反映了人們對世事人情的認知,在這一點上童話與神話近乎相似。法國的貝洛爾與德國的格林兄弟都是聞名遐邇的童話收集者與整理者,而安徒生卻與他們有所不同,他是一位地道的童話創作者,他在基礎上又往前走了很重要的一步,由此開闢了世界兒童文學的新時代。
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    「一次」在孩提時代,此時我們純真爛漫,童話世界都是繽紛多姿的糖果。「一次」在成年之後,對童話的虛構已瞭然於胸,能超越現實,用真善美等更多維度去剖析它,剖析背後所含的人類精神與命運的碎片。至於現在,我們就把閱讀童話的自主權,交給孩子吧。· 通過閱讀,鼓勵孩子想像想像力缺失,人的創造力也會消減。
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    影響一生的一次親子之旅——上海安徒生童話樂園!誰不想把他培養成最棒的孩子?  但問題是,什麼是最好的教育?什麼是最好的生活?上最好的學校,參加各種培訓班,給他吃好穿好玩好?但你確定這是孩子最需要的教育嗎?  現在忙是許多中國家長的普遍現象,把孩子丟給保姆,把孩子丟給父母,把孩子丟給午託班,把孩子丟給學校,理由永遠都只有一個:我忙著賺錢都是為了給你最好的生活,讓你上最好的學校,所以你給我好好學習就對了!
  • 安徒生童話的內部衝突
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