如何引導孩子追星？讓他們將這3種人當作偶像，培養正確價值觀

導語：現代科技發展很快，加上網絡傳播，很多東西孩子也能知道。孩子隨著年紀的增長，會有很多的偶像，比如看動畫片時有奧特曼、豬豬俠，孩子稍微長大點就有了很多英雄夢，甚至還有了很多孩子崇拜明星。這樣孩子很多精力都放在這個上面，對於學習也開始有些不上心。

我的一個朋友家的孩子小樂，剛上小學就開始追星，非常迷戀李現。經常會在很多平臺上支援他。這樣小樂也會經常玩手機，手機裡看的都是偶像的報導。經常還和同齡人討論，還要把同學拉入後援會。孩子自從有了偶像，精力分散了許多。對於學習也是有點力不從心，小樂的成績還是直線下降，這樣朋友也不知道有什麼辦法，不知道怎麼做。

根據研究很多孩子在五歲左右，就有了身份敏感期，孩子對一些身份產生好奇。也想成為喜歡的身份，這樣孩子就有了偶像。就像很多家長小時候，都想成為孫悟空、二郎神，其實這都是一個道理。所以孩子有了什麼偶像，和平時日常行為有很大關係，孩子一般的都是在電視裡找到崇拜偶像。

其實孩子喜歡偶像是很正常的，孩子也會經常模仿偶像。孩子不僅模仿神行還有動作，還會關係他們生活中的一舉一動。尤其孩子有了自己的意識，不喜歡家長老是命令孩子，孩子就會找到偶像來慰藉，撫慰自己的受傷心靈。偶像也能給孩子帶來很多力量，能夠支撐孩子的理想。

但是很多孩子追錯了影響，有很多都是一些負能量、還有一些危害社會的偶像，這樣能夠給孩子帶了不好的影響，孩子崇拜學習這些偶像，也會變得三觀不正。對於孩子的成長有著反作用，甚至有的孩子為了偶像還會反抗父母，與父母之間產生隔閡。

最主要的就是孩子崇拜很多網絡明星，會耗費孩子太多的精力。人的精力是有限的，尤其是孩子，孩子最主要的就是把時間還有精力放在學習上面，這樣才能專心的學習。但是有的孩子為了迷戀偶像，把很多時間都在追逐偶像的上面。孩子就算上課也沒有心思學習，經常上課走神，孩子的專注力下降、孩子的學習成績也要下降。

培養孩子正確價值觀，家長可以讓他們將這3種人當作偶像。

第一個偶像：科學有貢獻的人。

現在的現象就是大家喜歡追逐明星，科學家是誰大家都不知道。尤其現在疫情過去沒有多長時間，我們國家快速恢復，離不開醫療工作者還有科學家。所以孩子小時候給孩子樹立正確的偶像，假如孩子的偶像是科學家，孩子也會向這方面發展，對於孩子的學習還要將來都很有促進作用。

第二個偶像：人民子弟兵。

今年大水橫行，很多地方都有了水災。出現危險我們的軍人還有人民子弟兵都是第一個衝上前線，這樣遇到危險不害怕、勇於奉獻的人們才是孩子學習的目標。所以多帶孩子去軍營附近、或者是烈士陵園，看看這些祖國的軍人為了我們付出了多少。這些才是孩子學習的偶像，這樣孩子也能知道用於承擔責任，做好保家衛國的準備，對於孩子三觀有很正的能量。

第三個偶像：孩子要崇拜家長。

家長十月懷胎，再加上長期的撫養孩子，不求孩子好處，只希望孩子健康成長。無私奉獻的家長不能受到孩子的崇拜還有誰，再加上很多時間孩子都是和家長相處，家長也教會孩子很多生活的本能，還有做人的道理。

平時也會教孩子怎樣做養成好的習慣，孩子也要把家長做完偶像，對於孩子的健康成長有的促進的作用，而且家長也能做好榜樣作用，督促孩子更好的發展。

總結：尤其是最近幾年來網絡橫行，出現了很多的小鮮肉還有小姐姐。孩子被這些明星的性格還有外貌吸引，成為一個追星人。其實家長可以教會孩子追星，身邊也有很多人值得孩子崇拜，只是沒有明星那麼有名氣，有的只是好的品格、還有生活習慣，這些遊戲的地方，都值得孩子進行學習。