開學初千頭萬緒,
老師們很容易手忙腳亂,
如何有條不紊地迎接新生?
你需要在開學前
做好充分的準備工作。
開學前
未雨綢繆,角色進入要提前
(1)提前建立情感連結
①通過校訊通群發簡訊介紹自己,語言風格體現自己的帶班風格。例如:敬愛的初一*班家長,我是您孩子的班主任***,接下來我們將攜手見證孩子的健康快樂成長,我的手機號碼是137***,我的QQ號是……,期待與您更多交流。
②建立班級微信群需謹慎
要不要建立微信群根據各班班情決定,經營不好就會變成聚眾吐槽學校的「炸彈」,也會給班主任工作帶來很多負擔。很多老師制定群規,但是讓家長遵守是個難題。尤其是新老師,沒經驗的缺點會在家長群裡不斷放大。
③把學生的學籍信息表手動錄入電腦,可用三年,錄入過程也是了解學生情況的過程。
④報到時最好能叫出每個孩子的名字,將是一份驚喜的見面禮,提前對照照片記住每個孩子的名字,叫準每個孩子的名字,不確定的字一定要查字典。
(2)提前營造班級氛圍
領取班級必需物品:白粉筆、彩粉筆、白板筆、黑板擦、掃帚、拖把、拖桶、毛巾……打掃班級衛生、擺整齊桌椅。
布置黑板,圖文並茂,黑板右側標註班主任姓名、聯繫方式、寄語……左側寫明這兩天的主要日程安排。盆栽或者裝飾畫等可以開學後根據班級文化建設的需要陸續採購。
(3)提前構思班級發展規劃
我打算建立怎樣的班集體,通過三年培養怎樣的人?我每個階段要達成怎樣的班級目標?從班級發展理念、班級發展的總目標和階段目標、班級發展策略、班級發展具體措施、檢測和評價機制等維度頂層設計三年的班級發展規劃。
制定第一學期的班主任工作計劃:每周的班會課主題、班幹部隊伍建設、班規的制定與實施、培優輔差措施……
準備好第一節班會課。最好以「適應初中生活」或者是「促進彼此溝通」為主題的班會課。
報到日
有條不紊,新生入學有指南
開學當天,瑣事繁雜,如果班主任手忙腳亂,會給學生和家長留下「沒經驗」的印象。
提前在記錄本上羅列各項計劃,細心觀察並虛心請教老班主任的做法,結合校情和班情把各項計劃按照時間順序再次排列,開心、耐心、細心地迎接新生的到來。
(1)提前到位,開心迎接
家長多數會提前到校,不要讓家長等你太久,給家長留下「熱情」的好印象。
著裝正式。女老師最好化淡妝,不穿無袖、超短裙等;男老師最好穿短袖襯衫、西褲,不要穿運動裝、短褲、拖鞋等。
與家長對話的語言要親切有活力,舉止大方重儀態。
(2)發放指南,耐心引導
新生入學指南手冊是為本班學生量身定做的適應新學校的指南,包括學習、住宿、生活等方面內容。
當天必須教會學生怎麼打飯、洗熱水澡、充值飯卡等事宜,並公示作息時間表以及軍訓期間的日程安排表。更重要的是教會孩子遇到問題學會自己想辦法解決,比如請同伴或老師幫忙,而不是找家長哭訴和抱怨。
(3)班級事務,細心安排
①安排座位表。第一周可以按照身高排,一周後結合班情和個體情況重新排列。安排座位是門藝術,使之成為班級管理的好幫手。我們班是按照德育量化考核得分由高到低排列,每個月依次自由選座位,省去了家長找老師調座位的煩惱。
②安排值日表。第一周可以按照寢室來安排,每個寢室一天。軍訓後彼此熟悉,可以採用崗位競標制。我們班把值日工作分為擦黑板及講臺、擺桌椅、掃地、拖地、倒垃圾、關電器等六大項目,根據德育考核成績由高到低自由選值日。
第一周
新班氣質現雛形
開學第一周,是班級氣質形成的關鍵時期。學生會暗地裡察言觀色,試探班主任的風格和底線。班主任要利用這一周的「空白期」細心觀察學生、多方了解學生,物色班幹部苗子,對調皮學生、內向學生等各類學生做到心中有數。
(1)填寫調查表
設計一份調查表,方便你了解學生的情況。我們班的調查表名為「猛虎班之名人錄」,了解學生的身份證號碼、家庭住址、父母職業、電話、性格、愛好、特長、對班級的期待……
(2)初步定班規
針對衛生、紀律、學習、內務、體育等方面設置簡單班規,等兩周問題逐漸暴露後,再讓學生針對自己班級情況自設班規,細化各個方面的規則,以加減分的量化考核形式呈現。
(3)初選班幹部
班主任在報名當天悉心觀察學生,物色「班主任助理」。最初同學們彼此不熟悉,可由班主任直接任命兩周代為管理。一開始最好不要設「班長」一職,可以叫做「班主任助理」,以防後續換人時學生覺得沒面子。待同學們熟悉後,民主選舉班幹部,鼓勵學生以自薦的方式展示自我。
班級組建之初,必須要在班幹部心中樹立「為班服務」的意識,而不是「領導」同學們。我們班的班幹部培訓第一課是「職務無大小,共同為班級服務」,這是班級文化的一部分。
為避免民主選舉產生的班幹部不得力情況,我們班會有一個月的試用期,因為此前已經形成「為班服務」的班級文化,如果換崗就避免了很多問題。
(4)軍訓需謹慎
提前給每個孩子準備姓名卡牌,貼在胸前,方便教官認人獎懲,事半功倍。
準備一個小醫藥箱,內有:藿香正氣水、葡萄糖、止血貼、消毒水、清涼油、金嗓子(拉歌時用)。
準備一包紙巾,學生站軍姿時給他們擦擦汗,這成為我班學生和家長多年後仍舊感動的一幕。
(5)每日勤跟進
最初的一個月是班風形成的關鍵時期,也是最辛苦的一個月,但是「辛苦一個月,輕鬆三年」「放鬆一個月,苦熬三年」!比如:早讀晨檢報人數,大課間看做操,午休去食堂看看,每天去寢室和孩子們聊聊天,晚修時嚴抓紀律打好基礎。
勤跟更多的是為了了解學生。有些孩子表面上看起來很正常,回到宿舍卻偷偷哭泣,情緒會互相傳染,班主任要多關心並及時引導,幫助學生適應初中生活。
各位老師,
開學第一周您一般會安排哪些內容?
在教學以及班級管理方面
有什麼獨到的經驗呢?
歡迎您給中教君留言分享。
文章轉自 | 張玉石名班主任工作室,摘自《做班主任,真有意思》。