現在市面上的英語啟蒙書實在是太多了
家長要給孩子怎麼選擇的確是要花費一些腦筋
好多情況就是看著這個好，那個也好，最後要不是不知道怎麼選
要不然就選了好多不知道讀哪個
極易失去目標和方向
還好我們生活在有超級英雄保護的世界
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廖彩杏
廖彩杏老師堅持的「四不一沒有」原則
「不必先認單字、不必先學音標、不必先學文法、不必中文翻譯，沒有抽問考試」
嚴格按照「聽說讀寫」的順序完成英語學習
首先在有聲繪本的引導下，實現第一階段的語言輸入
廖彩杏老師為我們推薦的書單（俗稱「廖單」）包括168本繪本
並列出了52周詳細的學習計劃
對於英語啟蒙剛入門、工作繁忙的家長來說
透過定時定量英文輸入，方法也是簡單容易操作
廖彩杏書單真的是混齡通吃！
因為大部分繪本都能唱
0-3歲的寶寶：躺著可以靜靜地聽
吃飯、玩的時候也可以循環反覆地播放
一天可以聽好幾個小時
3-6歲的孩子
可以一本本地讀，學唱兒歌啦
注意興趣最重要，不要逼迫哈
就是要快快樂樂，手舞足蹈地唱唱跳跳
6-10歲的孩子
如果啟蒙做得晚，水平比較基礎，也推薦廖彩杏
可以上學放學路上，吃完飯休息的時候，周末等零碎時間
邊聽、邊唱、邊學
儘管啟蒙晚，但自律性、學習能力卻更強了
吳敏蘭
吳敏蘭老師為我們推薦了123本非常不錯的英文繪本
吳敏蘭老師更注重親子共讀的環節
她認為應該讓孩子覺得自己是來聽故事的，而不是來學英語
寶媽和寶爸通過講故事的帶入感完成與寶寶的互動
吳敏蘭老師提倡的五感教學
用眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、手指這五個感官一起學英語
讓孩子在學習的過程中看到、聽到、聞到、吃到、摸到
真切地感受到語言的存在，快樂地學習英語
汪培珽
汪培珽老師在國內相較於前兩位老師接受度較低
汪單的確不太適合中國國情的，實在過於硬核
汪老師不是聽兒歌也不是講童謠，上手就是故事書
書單最簡單的0-2歲書單，《I Can Read》丹尼恐龍系列
大段的英文，很多都是64頁
選擇汪老師的書單啟蒙，恐怕還是要考慮一下接受能力
最後送給寶爸寶媽們兩張按照分級系統對應的難度係數表
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大家對分級系統還不了解，不急
隨後我們會更新更多分級系統知識
敬請期待
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