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今天選用了以下網友的以下留言：
翰墨：#教授炮轟廈大博導制度#教育本來就應該因地制宜，抓住學科特點，進行分類管理，至少人文學科跟理工學科不應該一刀切。將導師和博士捆綁在一起的做法，很可能導致緊張的師生關係。長此以往，不僅難以調動教授學術研究的積極性，更會使人文學科畸形發展，學者也會為了完成硬性指標而失去真正做學術的動力。只有真正實現教授治校，高校學科才能發展得更好。
胡波：#教授炮轟廈大博導制度#博導將自己的科研經費拿出一部分來培養博士，表面上看，可以將博士和導師的科研項目聯繫起來，具有科研導向作用，實則是學校為了節約博士培養的成本。而課程的選課人數必須超過五人的設限，更是從經濟成本考慮。這也從側面反映出，工科類的博士給導師打工，稱導師為「老闆」，是不爭的事實。但說到底，博導又是為誰打工？不過是為學校的研究院打工，為學校的聲譽、科研實力排名打工而已。人文社科類的博導成了「一刀切」制度下的犧牲品。
落葉滿空山：#超標排放僅罰603元#罰款數額之低，真是低到塵埃裡，恐怕連直接執法成本都不能補償，這不是縱容，更像是合謀!排汙企業違法成本的高低，不僅要表現在罰款數額上，更要體現在對汙染危害後果的恢復、改觀、補救等一系列方面，同樣，對利益受損的民眾更要給予足夠多的賠償。唯有如此，才能讓企業望而卻步，不敢以身試法!
沸騰公號評論留言
南方姑娘：#留美女博士被父砍死#換位思考是當前社會上非常缺乏的一種品格，每個人都只站在自己的角度思考問題，這樣看問題的角度和格局就會受到局限，如果可以在遇到矛盾衝突之前多換位思考，相互理解體諒，這樣當發生矛盾衝突或者遇到棘手問題時都能夠從更多的角度去想出更多容易被雙方接受的辦法。所以文章說的用武之前的換位思考，一定程度而言是必要的。
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