新教材、新題型,河南考試該如何應對中考?

2020-08-29 初中語文李老師

離7月15號,越來越近了,河南的考生將迎來新中考!說它新是因為這是第一屆運用部頒教材的中考,面對新教材,自然會引來題型的新變化,作為河南考生,該如何應對新題型?

首先我們要了解,有可新增添哪些新題型。

按慣例,河南每年的題型都有略微的變化,但是今年不同於往年,換了新教材,又加上疫情,因此提醒大家題型可能有較大的變化,變化主要集中在:

1、基礎知識部分自此自音方面,一改以往的出題方法。

內容都是考察的多音、形近字、易錯字,往年的題型如圖1,選擇題四選一,出題規律是AC 3組多音字,BD 3組形近字。

圖1

而現在可能變成小語段試題,綜合練習如圖2,語段裡邊涉及的有多音字、形近、易錯的字,難度比以往的略微降低。考試的面窄了一些,由過去的考察6組多音、形近的字,易錯詞由20變成了考察2個或4個。

題型也發生了變化,除了選擇題外,還有填空寫字題(如圖3)。

圖2

圖3

2、語段閱讀題,第二個語段可能會出非連續性文本閱讀。

什麼是非連續性文本閱讀呢?就是同一個主題,可選擇多個文本,然後設題。第一題變成選擇題。

圖4

圖5

其次,那該如何應對?策略?

1.多音字、形近、易錯字依然是掌握的重點。

雖然考得少了,但萬一沒複習到,那2分就完了。所以近期以7——9年級人教版出現過的為重點。有重點的再過一遍。

另外,字形上一定要重視,複習時一定要眼到、手到、心到。

做題時,為了提高效率,語段可以不讀,直接做題(只針對字詞題)。

當然還有種可能,繼續往年的題型。

2.針對非連續性閱讀題型

選擇題考察的是對文本本身的理解,也就是針對內容,看你讀懂沒有。所以一定要認真閱讀文本。如圖5

其他題型跟以往沒太區別,要弄清,每個材料所講內容,以及它們之間的關係。

其三、內容上有可能會涉及疫情,材料題,多文本閱讀,字詞題都有可能。

儲備一些了新冠肺炎的知識,也是必要的。

只有「知己知彼」,了解出題動態,做好充分的應戰準備,方能「百戰不殆」!希望孩子們都能夠在中招的戰場上旗開得勝,馬到成功!

我是 做有溫度的教育,歡迎大家持續關注!

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