某培訓機構的宣傳單
對孩子來說，從幼兒園到小學，算是一個不小的轉變。而對家長來說，多少會擔憂孩子是否能在以後的學習中不落在別人後面，尤其是「別人家孩子」的對比之下。於是，打出「讓孩子贏在起跑線上」招牌的
幼小銜接班應運而生，而且近兩年也越來越熱。
近日，記者專門對島城的幼小銜接班做了調查，不同培訓機構費用相差懸殊，從幾百元到幾千元甚至上萬元的都有，而在教材使用、課程設置上也是五花八門。一邊是培訓機構諮詢師的極力「勸說」，另一邊是小學教師的擔憂與勸阻，上不上這個班，家長表示「很糾結」。
反映「孩子9月份就要成為一年級新生了，我們周圍有的幼兒園都有語文、數學、英語課，小孩張口就是英語單詞，數學加減法也是兩位數的，而自己的孩子數學只學了10以內的加減法，拼音也學得不多，以後上小學哪能拼得過？」近日，一個關於「為孩子選擇暑期幼小銜接班經歷」的帖子在青島本地論壇上發布，立刻引來大批家長的「圍觀」，這個帖子一時也成為網站上的熱帖。採訪中，不少家長都留言表示「有同感」。
市民李女士的女兒今年6歲，9月份將成為小學一年級的新生。「聽說一年級拼音教得很快，怕跟不上趟，後來跟其他家長一打聽，幼兒園裡的其他小朋友今年暑假基本上都上幼小銜接班，所以我們也找了家社會培訓機構上。」李女士告訴記者，「現在孩子適應能力都比較差，所以我覺得孩子還是要多鍛鍊，上一個暑假的幼小銜接班應該能好點，就是希望讓他提前適應一下小學的教學方式，提前適應一下。」
而另一位家長張先生則直接跟記者坦言，由於培訓學校設立在小區門口，他在進出小區時經常看到鄰居領著孩子報名，擔心自己的孩子輸在起跑線上，也就跟風報名了。主要是怕孩子跟不上小學一年級的學習進度，不願自己的孩子輸在起跑線上。
探訪暑期幼小銜接班火不火？近日，記者先是電話諮詢了5家開設暑期幼小銜接班的社會培訓機構，其中有3家都表示早就招滿了，還有1家培訓機構告訴記者，前期只開設了一個班，由於學生比較多，近期又加開了好幾個班，目前新開設的銜接班正在接受報名，另一家已經開始上課，還可以接收插班生。
7月31日，記者走進市南區燕兒島路一家培訓學校，一位老師正在帶著十幾個小朋友做遊戲。「這些都是幼小銜接班的學生，來這大概一個星期左右，現在正好是下午的休息時間，老師正在帶他們做課外活動。」學校老師告訴記者。「除了市南區附近的孩子在這學習，我們這還有李滄區、嶗山區的孩子，距離比較遠，但來往交通很便利，基本不會耽誤孩子的上課情況。」
而至於上課的環境，記者也注意到，這家培訓機構並不是傳統意義上的學校，而是就設在小區的單元樓內，開班的教室位置在小區的六樓。出了六樓電梯就是培訓學校的前臺，工作人員帶著記者參觀了一下孩子們的上課環境，大概分為三個區域，外面大廳是休息室，供孩子課餘做遊戲和各種運動，兩個教室分別是手工室和授課室，供孩子做美工和聽課。「我們的教學設備和教學環境在同等培訓學校裡算比較齊全的，孩子送到這裡會接受做好的教育 ，享受最好的環境。」工作人員告訴記者。
費用而對於銜接班的費用問題，記者在探訪中也發現，不同的培訓機構價格不同，有的價格相差還比較懸殊。不少培訓機構不光開設近一年的長期班，還有「速成」班，一般為四個星期 ，也是目前許多家長選擇的「暑假班」。
在燕兒島路這家幼小銜接班中，記者諮詢起費用問題，這位老師告訴記者，「這一期的時間大概是一個月，費用2800，包括培訓費，書本費和一餐兩點(一頓午餐和上下午的兩次小點心)的費用，最初報名的時候推出過優惠，比如預先報名送一周午餐，預存費用後折返等，但現在已經開課一周了，優惠已結束。」不過她同時也提醒記者可以插班學習，「因為就剩下三個星期 ，費用可以減免一些，2000元就可以。」
而在香港中路上一家幼小銜接班，記者諮詢時對方則表示，暑假班因為時間較短，學費比較便宜，每期3880元，但是全年班是22560元。而市南區湛山一家幼小銜接班，費用同樣不低，暑期班每期3400元，全年班也要達到兩萬多元。
課程而在培訓機構的課程安排上，記者也注意到，不同的學校五花八門，也沒有統一的標準。語文多為認字、拼音、語文表達、繪本閱讀；數學多為計算、思維能力訓練、圖形認知；英語多為少兒口語訓練。
「我們學校的課程安排在沿襲幼兒園的基礎上會添加小學的部分元素，每天上課保持在四個小時左右，上午安排一些拼音識字，英語視聽，創新數學的核心課程，下午安排一些課外學習，美術，音樂等，豐富孩子的視野。」一家幼小銜接班的工作人員告訴記者。
而市北區鞍山路上的一家幼小銜接班的課程安排則包括數學、閱讀、英語、拼音，另外還有禮儀課，教材部分自行編寫。自編教材多大程度上可以幫助順利實現幼小銜接？工作人員告訴記者，授課內容注重孩子的興趣度，提高孩子的接受能力。至於學校的教師配備，培訓機構的負責人告訴記者，「我們這兒的老師基本都是青島師範學校、青大師範學院畢業，擁有小學教師資格證，有2到3年的教學經驗，保證能給孩子科學合理的引導，讓孩子贏在幼轉小的起跑線上。」
老師 過早「搶跑」未必是好事在記者的採訪過程中，不少家長也跟記者表示，為孩子報名幼小銜接班，也有些「糾結」的情緒。「一方面真擔心培訓機構的教育方法不正確，反而讓孩子過早形成厭學的心理，但是同時看到其他的孩子都在上，又擔心自己的孩子會被落下。」市民李女士告訴記者。而記者也諮詢了多位一線教師的觀點，她們表示，讓孩子上幼小銜接班，過早搶跑未必是件好事。
「其實單從知識上講，我們真的不建議孩子上幼小銜接班。因為幼小銜接班裡畢竟不是專業一線教師，在有些內容上未必會準確，尤其在拼音發音、學習方法上也未必能到位，這樣一來，反而對孩子的影響更為不利。」宋老師已經在小學工作十多年，談起幼小銜接班時，她告訴記者。同時，她也表示，幼小銜接班在教育目的上多少有些功利性。「她們需要家長看到一些教學的成果，比如會算數、會說英語，在這樣的目的之下，很可能反而給孩子造成一定的壓力，反而起到反效果。
鎮江路小學的彭翠林老師也表示，孩子上小學一年級，建議家長多注重孩子習慣的養成 ，注意培養孩子的自理和自立能力。「到小學的學習和生活環境和幼兒園差別很大，要讓孩子適應這種大集體中的生活和學習，我們建議家長注意培養孩子的自理、自立能力，比如通過讀故事讓孩子來複述的方法，可以鍛鍊孩子集中注意力，然後一些基本的家務可以讓孩子獨立完成，條件允許的情況下可以讓孩子有一個獨立的學習環境，創造一種良好的家庭氛圍等，有時候養成好的習慣比單純讓孩子學知識更重要。」
建議 家長自己更應學習在青島洮南路小學副校長何岷看來，「萬事開頭難」，小學一年級的上學期的確是非常重要，但是家長與其出於焦慮讓孩子參加幼小銜接班，不如家長自己專門學習一下如何做好銜接階段的「陪伴」。
「整個小學階段其實最主要的任務就是幫助孩子養成良好的學習習慣，因此小學一年級第一學期的培養也就特別重要，但是這個需要家長和學校的配合才能順利完成 。」何岷副校長告訴記者。從幼兒園到小學，孩子的學習任務和學習環境都有很大的變化，比如班額擴大，就需要孩子注意力更加專注。「像這些小細節就需要家長的配合，一年級大都是口頭作業，回到家之後家長也要幫孩子一起完成 ，讀拼音、看課外書等等，這些都需要家長的陪伴。而且，孩子自制力比較差，也需要家長創造一個良好的學習氛圍，如果家長在玩，憑什麼要求孩子自己學習呢？這樣一來，孩子自然就很難養成良好的習慣。」
何岷告訴記者，今年8月27日，洮南路小學就提前為家長「開課」，主要就是讓家長學會陪伴，與學校一起配合幫孩子養成良好的學習習慣。「在這個階段，家長要扮演的角色比銜接班要重要得多，如果家長自己能夠注意，那接受能力快的孩子在開學兩個月之後就會漸漸養成這個習慣，往後學習家長也會省心許多。但是如果在這個階段家長的陪伴缺位，孩子就很難順利培養起良好的學習習慣。」文/圖 記者 孫祥輝 實習生 張豔勇 傅慧敏
（來源：半島網-城市信報） [編輯: 李敏娜]