只會死記硬背，能學好國際初中英語課嗎？

背音標、背語法、背單詞、背作文、應試……
死記硬背也許是中國初中生們英語學習的主要方法。
根據英國英語課程大綱來，英語語言主要培養學生閱讀、寫作、語法、聽說能力。根據不同能力培養目標的不同，學習內容也各不相同。
那麼以死記硬背這種方式學習英國初中英語課程，小夥伴們能夠具備英國7、8、9年級學生所必備的英語學科能力嗎？
英國KS3英語課程大綱對閱讀、寫作、語法、聽說能力的培養都要求學生學會哪些課程內容呢？

Subject Content

閱讀（Reading）
學生應該學會：
● 培養對閱讀的欣賞和熱愛，閱讀越來越有挑戰性的文本，通過以下內容實現:
▶閱讀虛構類和非虛構類的廣泛作品，包括特定書籍、短篇小說、詩歌和（廣泛體裁、歷史時期、形式和作者的）戲劇。這一系列的高質量作品包括:
•英國文學，包括1914年前和當代作品，體裁包括散文、詩歌和戲劇 •莎士比亞(兩部戲劇) •開創性的世界文學
▶以應對挑戰、培養興趣和樂趣的目的，獨立選擇和閱讀書籍
▶重讀早些時候接觸的書籍增進了解，為分析文本提供依據
● 增進對挑戰性文本的理解，通過:
▶學習新詞彙、與已知詞彙相關聯和明確、藉助上下文和字典來理解文本
▶在文本進行推理和查閱文本證據
▶了解寫作目的、受眾和背景，並利用這些知識來支持文本理解
▶檢查他們的閱讀理解，以確保他們讀到有意義的內容
● 批判性閱讀:
▶了解語言(包括比喻語言、詞彙選擇、語法、文本結構和組織特徵)如何呈現意義
▶認識到一系列的詩歌傳統並理解這些是如何被使用的
▶學習背景、情節、人物刻畫以及效果
▶理解如何通過表演有效表達劇作家的作品，以及不同的舞臺設計如何不同的詮釋戲劇本身
▶對文本進行批判性比較
▶研究不同的作者，每年至少深入研究兩位作者
寫作（Writing）
學生應該學會：
●準確、流利、有效地寫作，並通過以下方式獲得寫作愉悅感和信息:
▶為廣泛的目的和受眾寫作，包括:
•結構良好的正式說明文和記敘文 •故事、劇本、詩歌和其他有想像力的作品 •演講和演示筆記和經過潤色的腳本 •一系列其他敘事性和非敘事性文本，包括辯論、私人信函和正式信函
▶總結和組織材料，用任何必要的事實細節來支持觀點和論點
▶將不斷增長的詞彙、語法和篇章結構知識運用到寫作中，選擇合適的寫作形式
▶從閱讀和聽力中汲取文學和修辭手段的知識，以提高寫作效果
●策劃、起草、編輯、校對:
▶考慮他們的作品如何反映讀者和目的
▶修改詞彙、語法和結構，提高文章的連貫性和整體效果
▶注意準確使用語法、標點和拼寫；將英文附錄1所列的拼寫模式及規則應用於關鍵階段 1 和2 的英語課程。
語法與詞彙（Grammar and vocabulary）
學生應該學會：
●通過以下方法鞏固和發展他們的語法和詞彙知識:
▶將英文附錄2中所列的語法知識擴展並應用到關鍵階段1和2的課程中，以分析更具挑戰性的文本
▶研究他們所讀文本語法特徵的有效性和效果
▶從他們的閱讀和聽力中吸取新的詞彙和語法結構，並在他們的寫作和演講中有意識地使用這些以達到特殊效果
▶了解和理解口語和書面語之間的差異，包括與正式和非正式語域有關的差異，以及標準英語和其他英語變體之間的差異
▶在自己的寫作和演講中自信地使用標準英語
▶準確討論閱讀、寫作和口語，自信地使用語言和文學術語
英語口語（Spoken English）
學生應該學會：
●自信而有效地演講，包括:
▶在一系列正式和非正式場合自信地使用標準英語，包括課堂討論
▶做簡短的演講和演示，表達自己的想法並緊扣主題
▶參加正式辯論和有組織的討論，根據自己已說內容合理總結或/和構建
▶即興創作、排練和表演劇本和詩歌，以產生語言和討論語言使用和意義，使用角色、 音調、音量、語氣、情緒、沉默、靜止和行動增加效果。
只會死記硬背學不好英國初中英語課程，不能有效的培養英語學術能力和素養，也無法為小夥伴們的GCSE階段英語學習打好基礎，更不能培養好中學生必備的英語邏輯思維！
我們的英倫雲初中英語語文課程可以有效提升小夥伴們的英語學術能力，助力小夥伴們學好英國初中英語課程，為GCSE課程的銜接做好準備！
英倫雲初中英語語文課程
我們的 KS3 英文課程集中於閱讀、寫作、文法、會話與聆聽的基本技巧。學生有機會閱讀多種虛構與紀實文學作品，包括莎士比亞的劇作、第一次世界大戰詩詞和維多利亞時代的小說。為了建立寫作技巧，我們會給學生創意性、充實和吸引的寫作作業，而且每個單元也會強調文法和標點符號的運用。
英倫雲初中英語語文課程目標
●培養對閱讀的欣賞與興趣，包括虛構與紀實文學作品、短篇小說、詩和劇作
●發展思辨性閱讀技巧，牢固地了解不同時代作品的背景、大綱、角色和情節
●為不同目標和對象寫作，運用單詞、文法、標點符號和結構知識
●在各種正式和非正式環境自信和有力地說話
英倫雲初中英語語文課程內容
Year 7
我們的 Year 7 課程先由抒情文寫作開始，讓學生展露他們的創意、洞察力和技能。之 後，學生會閱讀不同歷史時代的短篇小說、學習自傳和傳記的傳統手法和寫自己的傳 記。學生會在其後的單元學習來自世界不同文化和傳統的詩，以及分析莎士比亞劇作中矛盾衝突的主題。最後，學生會研究現代小說，發展對獨立讀物的鑑賞力。
Year 8
Year 8 學生會從記敘文寫作開始，讓他們有機會創作自己的角色、背景和大綱。之後 學生會研究狄更斯的小說摘錄和閱讀一個完整的莎士比亞劇作。在下一個單元，學生會透過閱讀、分析和詮釋 1914 年至 1918 年的詩作，了解人們對第一次世界大戰看法的改變。學生也會在一個說服性寫作的單元發展他們的寫作技巧。最後的單元是研究哥特體裁的歷史，作品包括《科學怪人》、《德古拉》和《暮光之城》。
Year 9
Year 9 學生會從研究現代戲劇開始，並詳細分析浪漫主義詩作。學生會研究如何有效 地建構和成立論點，拓展寫作才能。下兩個單元的重點是文學，學生會閱讀和回應一個莎士比亞的劇目，以及研究一本維多利亞時代的小說。課程最後會以創意寫作單元作總結，讓學生會展示他們在 KS3 課程所學到和建立的技巧。
英倫雲初中英語語文課程內容概覽

權威的英國初中英語教材，豐富的練習與應試技巧提升，英倫雲初中英語語文課程幫助小夥伴們順利過渡銜接，為GCSE階段英語學習打下堅實基礎！
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