教師是一個光榮的職業，更是一份值得的驕傲的工作！然而作為教師，怎樣教育學生，是每個教師的責任與義務。
細心，耐心，開導，因材施教……無論是以何種的方式，只要堅守本心，便是正確的抉擇。而教師格言座右銘，這些前輩們的經歷總結，值得借鑑、學習！
1、智者樂水，仁者樂山。
2、教書育人，功德無量。
3、喜歡孩子，善待孩子。
4、學高為師，身正為範。
5、以德感人，為人師表。
6、意識是成功教育的基矗。
7、我成功因為我志在成功！
8、心靈塑造的最佳工程師。
9、博觀而約取，厚積而薄發。
10、堅持啟發式，避免注入式。
11、教師的人格是教育的基石。
12、教育無小事；教師無小節。
13、努力把自己當成一個孩子。
14、心靈的溝通勝於知識傳遞。
15、不自滿者受益，不自是者博聞。
16、獨物之教風，以盡匹夫之責。
17、教育加讚賞等於教育的平方。
18、太陽下最光輝的職業是教師。
19、天荒地老，教師的童心不泯。
20、為學生的一切，一切為學生。
21、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
22、教師要融於師生的相互理解中。
23、教著，感受著；走著，快樂著！
24、老老實實做人，認認真真教書。
25、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
26、循循善誘，誨人不倦的是老師。
27、一切為了孩子，為了一切孩子。
28、怎樣的老師，造就了怎樣的學生。
29、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
30、踏踏實實地做，心中也踏踏實實。
31、以人為本，是一切教育的出發點。
32、職業道德是做人之本，為師之本。
33、多一份賞識，就多一份成功的希望。
34、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
35、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
36、桃李滿園競芳菲，碧血丹心寫未來！
37、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
38、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
39、博學耐心寬容，是教師最基本的素質。
40、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
41、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
42、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
43、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！
44、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
45、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
46、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。
47、師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。
48、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
49、嚴是愛，寬是害。寬嚴適度，和詣永遠。
50、做本真教師，教本色語文，育世紀人才。
51、感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。
52、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
53、教育的技巧在於教師如何釋放對孩子的愛。
54、沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學習。
55、谷穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。
56、教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。
57、教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。
58、教學是發現，是分享，是成長，是興奮和愛。
59、幼苗需要土壤的滋養，孩子需要教師的愛護。
60、愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
61、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的註腳。
62、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。
63、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
64、用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
65、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
66、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
67、教師——黑夜中的明燈引領學生駛向成功的彼岸。
68、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧！
69、嚴於己，而後勤於學生，這個無愧為教師的天職。
70、尊重兒童，不要急於對兒童作出或好或壞的評價。
71、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
72、強烈的信仰會贏取堅強的人，然後又使他們更堅強。
73、用愛心啟迪孩子的心靈，用激-情點燃孩子的智慧。
74、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
75、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
76、教育是植根於愛的，充滿愛心的人，就會是成功的人。
77、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。
78、生活要樸素，學習要努力，做人要坦誠，對人要真誠。
79、一個人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。
80、在過多地要求孩子的同時，也應該儘可能地尊重他們。
81、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
82、想教孩子如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。
83、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。
84、成功的人是跟別人學習經驗，失敗的人只跟自己學習經驗。
85、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什麼叫誨人不倦。
86、教師之所以偉大，在於他（她）永遠消耗自己，照亮別人。
87、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發現真理。
88、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。
89、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜鼓勵和讚賞。
90、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
91、每天我都微笑著向快樂出發，因為前方有需要我傳播快樂的人。
92、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。
93、如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會叫自己大吃一驚。
94、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
95、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
96、教師是太陽底下最光輝的職業，孩子的笑臉是校園裡最燦爛的陽光。
97、不苛求過去，滿懷信心對待未來；業精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
98、我願將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
99、用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真善美的小世界。
100、用我的真誠執著與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啟迪學生美好的心靈。
101、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。
102、我相信，講臺就是鍛鍊我錘打我的地方，我將永遠愛我所愛，無怨無悔。
103、教師應該善於挖掘孩子的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。
104、失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。
105、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
106、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪製燦爛的春天。
107、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
108、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
109、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
110、把機會讓給學生，把精彩留給學生，把掌聲送給學生，把愛心獻給學生，把希望帶給學生。
111、聖明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建築。
112、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我願沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。
113、我願做鼓蕩著愛與溫暖的春風，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空裡翅高飛。
114、讓孩子們成為我心中最完美的詩歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫最美妙的旋律陪伴他們一生。
115、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。
116、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
117、是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。
118、願我們的老師在創造性工作中理解教育的真諦，願我們的孩子在自主性學習中享受童年的快樂。
119、把溫馨的話送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的關懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師的愛。
120、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什麼比看著自己的學生飛得更高更快更遠，更令教師欣慰的呢？
121、要想得到一年的收穫，就種穀子；希望得到十年的收穫，就去栽樹；要想得到一生的收穫，就去育人。
122、付出是收穫的沃土，關愛是動力的源泉，微笑是學生心目中的一縷溫暖的陽光，更是他們走向成功的階梯。
123、給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛，在湛藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
124、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要儘量多地要求一個人，儘可能多地尊重一個人。
125、在集體教學中，要儘可能多地要求每個孩子，也要儘可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。
126、在教育的百花園中，百花吐豔離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園裡，碩果纍纍離不開耕耘者心的澆灌。
127、每個孩子都是一粒種子。我願做陽光，給他們以溫暖；我願做雨露，給他們以滋潤；我願做土壤，給他們以勃勃生機。
128、目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
129、我們的學生就像一面鏡子，你笑他笑，你哭他也哭；我們的生活因為學生而變得異常美麗；我們的教育由於關愛和賞識而充滿溫情，這是最珍貴的！
130、我始終堅信：每一個孩子都是一粒種子。我願意把自己的熱情和愛化作一縷陽光，不斷提高自己人格的魅力，豐盈自己生命的底色，為孩子們成長提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒種子都能充滿勃勃的生機。