華南師大附中2003屆黃皓獲「諾獎風向標」斯隆研究獎數學獎！
美國當地時間2020年2月12日，艾爾弗·斯隆基金會（The Alfred P. Sloan Foundation）公布了2020年斯隆研究獎（Sloan Research Fellowships）獲獎名單。126位獲獎者中共有16位華人學者，20位數學獎獲獎者中有5位華人學者，其中1位為華南師大附中2003屆高中校友黃皓。
這是繼2004屆高中校友蔡洋在去年2月榮獲斯隆研究獎計算機科學獎（詳情連結>>校友 | 未來諾獎或出自他們！華附2004屆蔡洋榮獲2019年美國斯隆研究獎）之後，華南師大附中畢業生再次斬獲這一被譽為「諾獎風向標」的國際科研大獎。
為此，在許多老師的幫助下，我們聯繫上了目前遠在美國的黃皓校友，進行了一次簡單的線上採訪。
黃皓（Hao Huang），來自廣東汕頭，華南師大附中2003屆高中畢業生，在附中班主任為黃勝老師（高一高二）、李興懷老師（高三）。2003-2007年本科就讀於北京大學數學科學學院；2012年在加州大學洛杉磯分校（UCLA）數學系獲得博士學位，師從著名數學家 Benny Sudakov 教授；2012-2014 年受邀訪問普林斯頓高等研究院。
黃皓校友現擔任美國艾默裡大學數學系助理教授，其主要研究領域包括極值組合、圖論及理論計算機。已經在 JCTB、JCTA、Combinatorica、SIAM J. Discrete Math 等國際著名期刊上發表及接受發表論文 20 餘篇。2019年用簡潔巧妙的方法證明了「布爾函數的敏感度猜想」。
黃皓校友在裡斯本
2019年6月他正是在同樣為伊比利亞半島的馬德裡，在某個旅館裡「忽然」獲得了敏感度猜想的靈感
2019年7月初，黃皓校友一篇僅有 6 頁的論文悄悄登上了 arXiv，「輕鬆」證明了困擾理論計算機領域數十年的「布爾函數的敏感度猜想」（sensitivity conjecture），隨之而來的是計算機和數學領域社區的廣泛關注。
這篇論文中，實際證明的核心部分只有2頁紙；不過，黃皓校友為了解決這個問題，花費了7年時間的思考。
「布爾函數的敏感度猜想」是理論計算機科學中近三十年來最重要、最令人困惑的開放性問題之一。該猜想主要涉及計算機電路的基礎構造塊結構，在這二十餘年難倒了許多優秀的計算機科學家，而黃皓校友提出的證明方法，簡單到可以用一篇推文就能總結：
▲ CMU 計算機科學系教授 Ryan O'Donnell 僅用一條推特概括了這篇證明。
使用有 200 年歷史的方法解決了 30 年歷史的重量級猜想，有關布爾函數敏感度的證明讓我們感受到了數學的簡潔之美。對於黃皓校友的論證，人們紛紛表示感嘆：「這是我們看到過最美麗的兩頁證明。」
下面是黃皓校友對「布爾函數敏感度猜想」的2頁核心證明，試一試能看懂嗎：
2019年7月27日報導《七年思考，兩頁證明，華人學者黃皓解開計算機領域30年難題：布爾函數敏感度猜想》（來源：致力於人工智慧領域的專業「機器之心」圖文消息）
「沒有了來自外界的管束和壓力，你會選擇做什麼？」與黃皓校友的訪談
01當年從家鄉來到附中，對附中的第一印象是什麼？
對於第一次長時間離家獨立生活的14歲小朋友來說，第一印象可能是忽然被丟到一個自由世界吧，無拘無束但也無依無靠。再加上旁邊隨時可以聽到的粵語對話，感覺有點不真實，像是進入了香港電影裡的某個場景。
還好，附中的老師和同學們都非常熱心體貼，無依無靠感很快就蕩然無存，剩下的是讓你自由發揮的廣闊天地。
▲ 黃皓校友的在校照片（前往後第3排右5藍色運動校服者）
02三年附中，印象最深的是什麼？
剛進高中奧班的第一場數學考試，其內容和難度大概和高考數學卷相當。當時並沒有提早學習高中數學，只好靠排除法亂蒙，最後拿了70多分（滿分150）。這可能是我第一次（被迫的）跳出自己的心理舒適區吧。
在奧班，有很多次這樣的經歷，好處是：畢業以後很多次被趕鴨子上架的時候，也就相對更遊刃有餘了。
另外有一次奧數培訓，講課的是南開大學的李成章教授，他說的一句話讓我至今印象深刻，大意是你們這些數學學得好的人，以後不應該一窩蜂的都去做數學，應該進入不同的行業，才能更好地發揮你們的影響力。我非常贊同他這句話，雖然我自己還在不爭氣地從事老本行，但我很高興看到很多以前的朋友在各行各業都取得了巨大的成功，我曾經不止一次特別自豪地對別人說：XX/XXX是我高中同學！
▲ 黃皓校友與昔日同窗一起探望附中老師
03三年附中，最大的收穫是什麼？
最大的收穫是從三年的寄宿生活學會了怎麼和人打交道。奧班可能是由於有個性的同學很多，包容性也就很強，我這種當時在社會上其他人看來可能性格有些「怪異」的小孩，也能很好地融入，交到了很多可以說是一輩子的朋友。
另外，我們班上有初中就代表廣東省參加全國數學冬令營的，有能用比我現在還流利許多的英語和外教談笑風生的，有熟識平仄韻律能寫詩追求隔壁班妹子的……在這樣一個充滿了比你天賦更高、可能還更努力的人的群體裡，你能很快認識到一個人能力的局限性，以及「世界上並不存在十全十美的人」這一點。而端正自己的心態，對於健康成長的作用是毋庸置疑的。據我後來觀察，很多其他地方的同學都是上了大學才經歷這個階段的，稍微有一點點晚。
還有一點，我感覺那時候華附很講究素質教育，學習成績並不是老師或者周圍同學評判你的唯一標準。課業負擔也不是那麼重，周末還是有大把時間可以看懸疑小說的。這個能夠自由成長的氛圍，恐怕不是每個中學都能提供的。
▲ 黃皓校友回國探望附中老師
04在2020年此刻，最想對附中的學弟學妹們說什麼？
現在雖然因為COVID-19的疫情，學校還沒有開學，只要求在家學習，上上網課，但這並不代表著多出來的時間就可以隨便揮霍。一個人成年後能達到的上限，很大程度上取決於在十幾二十歲的時候有多（自主的，不是被迫的）努力。
不妨用這時間多讀些各個方面的書，比如說結合疫情，了解一些公共衛生、生物製藥或者是數理生物學方面的知識。現在的情況，有點像你們上大學後會面對的：沒有了來自外界的管束和壓力，你會選擇做什麼？
我在附中讀書的最後一年趕上了「非典」，那時候網絡沒現在發達，資訊也不如現在透明。現在，網絡上可能有各種流言、不同的聲音，甚至質疑，這時候請不妨換位思考：要是你是政策制定者，你會怎麼做？
你們很多人以後都有機會成為這個社會各行各業的精英，並且進入到制定和執行政策的行列中來，希望你們以後能不忘初心，記得自己少年時代的抱負。
05
再次對校友的獲獎表示真摯熱烈的祝賀！最後，能否求證一下，下面這條朋友圈是確有其事嗎？
（立即一改之前的侃侃而談狀）……第二點的第一句是準確的，其他就不知道了。
關於斯隆研究獎（Sloan Research Fellowships）
作為「諾獎風向標」，斯隆研究獎自1955年設立每年頒發一次，以表彰那些在其研究領域內被認為最有前途的早期職業學者。
斯隆基金會 (Alfred P. Sloan Foundation) 主席 Adam F. Falk 表示：「獲得斯隆研究獎，意味著這些人在同行研究中已經做到脫穎而出。斯隆研究員勤奮工作，具備強大的創造力和深刻的洞察力，這使得他們成為相應領域中最值得關注的研究人員。」
迄今為止，已有50位該獎項獲獎人獲得了「諾貝爾獎」，17位獲獎人獲得了「數學菲爾茲獎」，69位獲獎人獲得「美國國家科學獎章」，19位獲得「約翰·貝茨·克拉克獎」。
2020年的斯隆研究獎共包括八個研究領域，分別為化學、計算機科學、經濟學、數學、計算和進化分子生物學、神經科學、海洋科學和物理學等，候選人必須由其他科學家同行進行提名，名由資深學者組成的評委根據候選人的研究成果、創造力和是否具備成為所在領域領導者的潛力選出。
每年都會有將近1000名研究人員參與到提名和評選當中，最終從中選出126名獲獎者。獲獎者將獲得一個為期兩年、總值7.5萬美元的獎金，以幫助這些獲獎者開展研究。
來源：華附辦公室、北京大學數學科學學院
鳴謝：黃勝老師、李興懷老師、黃靖舒老師、王嘉懿老師、韋吉珠老師、李芸老師、何惠玲老師、華附檔案室
編輯：李芸 衛嘉瑜